建設新時期學習型黨組織的實踐與思考

如何進一步加快推進學習型黨組織建設，是我們所面臨的深刻而又緊迫的現實課題，是適應企業新形勢、新發展、新任務的必然要求。2009年以來，中平能化集團平寶公司(以下簡稱公司)在黨委剛剛成立、礦井安全壓力巨大、建設任務繁重的情況下，積極營造崇尚學習的濃厚氛圍，不斷優化知識結構，提高綜合素質，增強創新發展理念，努力打造 “博學思善、風正氣清”的領導集體，使公司上下形成一個又一個充滿活力、朝氣蓬勃、奮發有為的學習型團隊，為新時期學習型組織的建設開拓了一條成功之路。

一、強化領導引導作用，在全公司形成濃厚的學習氛圍

創建學習型企業是一項長期的、系統的、十分艱巨的工程，涉及企業組織機構的各個層面，涉及每個員工心智模式特別是領導和管理者心智模式的改變。創建學習型企業，首先必須解決主要領導的認識問題，使他們認識到企業的競爭最終是學習力的競爭，學習力是企業的生命之根，創建學習型企業就是為了精心培植核心競爭力。公司黨委充分認識到這一點，率先垂范，加強班子學習引導，帶動公司全體員工學習。

首先，明確建設學習型黨組織的標準。公司黨委制定了創建學習型黨組織長遠規劃和實施辦法，明確學習型黨組織創建的四條標準:黨組織的戰斗力不斷增強，有一支為實現團隊目標不懈進取的領導班子;黨組織學習力不斷增強，有一支作風過硬，勇于自我超越的黨員干部和職工隊伍;黨組織的凝聚力不斷增強，有一個保證黨組織發揮作用的運行機制和活動載體;黨組織的創造力不斷增強，在企業發展中不斷取得創新成果。

其次，推行學習目標管理。建設學習型黨組織，必須實行目標化管理，把創建學習型組織的“軟”任務，運用“硬”標準，實行目標化管理，從而增強黨委學習的內在動力。在創建活動中，公司黨委中心組堅持每周五下午政治學習，黨委書記親自審定學習計劃、確定學習主題和內容，要求做到“十個有”，即有學習領導機構、有學習計劃、有學習內容、有專題輔導、有學習資料、有學習筆記、有調研活動、有體會文章、有時間保證、有檢查考核。要求各黨委中心組成員做到“五個一”，即讀好一本書、搞好一次調研活動、寫好一篇體會文章、上好一堂輔導課、解決好一個實際問題。并且要求正確處理好“三個關系”，即集體學習與自學的關系、專題學與系統學的關系、專題調研與解決實際問題的關系。

第三，注重學習效果。建設學習型黨組織，目的是推動工作，解決問題。因此，無論是學習內容的選擇還是載體的構建及學習方式的創新，一定要堅持以人為本，注重實效的原則。近年來，公司在重點學習中央、省委、集團重要會議精神的同時，組織收看《亮劍》，努力打造作風過硬的戰斗團隊;組織《公司法》、企業文化講座，學習現代企業制度和文化管理知識;收看《翟鴻燊管理》和《易經的奧秘》等講座，在了解博大精深的中華文化的同時，學習借鑒古人的交流與溝通智慧，逐步形成了平寶特色的“三大文化體系”，即以集團“十大理念”為指導，“五種意識”、“六字風尚”為主要內容的思想文化體系;以“五個到位”量化細化考核為總抓手，一通三防和防突工作為重點的安全文化體系;以“五化”管理和“42211績效工資考核體系” 分配機制為手段的管理文化體系。其中，以“五個到位”量化細化考核為特色的安全文化，在煤礦安全管理中發揮了重要作用，成為煤礦行業安全管理的制勝法寶和長效機制，去年9月以來，公司連續8個月實現了“三杜絕”(杜絕瓦斯超限、杜絕工傷、杜絕三級以上非傷亡事故)的安全目標。

二、上下聯動，建立健全科學完善的學習體系

衡量一個黨組織是不是學習型黨組織，很重要的標志是看有沒有一套符合實際、行之有效的學習制度。對黨組織和黨員個人來說，就要在積極推進黨員干部學習活動的科學化、規范化、制度化，建立保障學習的長效機制上下工夫。

完善學習制度。公司逐步完善集中學習制度、個人自學制度、學習考勤制度、專題調研制度、學習交流制度和學習檢查考核制度等，保證了中心組的學習時間和效果。同時，在各基層區隊組織全體黨員干部集中學習，提高政治素養與管理水平。

建立健全創建學習型企業的激勵機制和制約機制。為達到良好的學習效果，公司結合企業實際，建立健全了述學、評學、考學制度，完善激勵機制，加強對學習的監督考核，將學習情況作為民主評議黨員和評先評優、職級晉升、提拔使用的重要依據。為激發黨員的學習熱情，保持學習的持久性和長效性，公司建立“每月一考 、每周一課、每日一題”、“員工分級升段制”、“學習之星”通報制、“五好員工”評比等制度，形成了學習、考核、使用、待遇一體化的成長機制。

明確學習重點。把學習黨的理論知識、學習專業技術和各種新知識結合起來，不斷豐富和拓展學習內容，既抓住學習重點，又注意拓展學習領域。既著眼提高理論素養，深入學習馬克思主義理論，努力掌握貫穿其中的立場觀點方法，又著眼做好本職工作，學習黨的路線方針政策和國家法律法規，學習黨的歷史，廣泛學習現代化建設所需要的政治、科技、社會等各方面知識，學習與崗位職責相關的新知識、新技能。同時，還著眼完善知識結構，廣泛學習哲學、歷史、文化，學習現代市場經濟、現代國際關系、現代管理等方面知識，不斷開闊視野、擴大知識面。公司技術人員在學習新知識、新技術的基礎上，在集團率先成功推行低位抽放巷消突技術，對煤礦防突新技術進行了成功探索;引進澳大利亞地面瓦斯抽采新技術，進行地面瓦斯壓裂抽采，進行瓦斯綜合治理;在集團率先引進巖巷掘進機，巖巷單進超過200米/月。

三、注重實效，激發黨建創新管理的活力，助推企業發展

在建設學習型黨組織過程中，公司黨委始終把理念的突破放在首要位置，引導礦區全體黨員干部樹立先進的學習、工作、創新理念，使黨員在精神狀態上保持創新的銳氣，在思想觀念上形成創新的源泉，在組織建設上增強創新的活力。

學習的創新推動企業管理的創新。學習是創新的基石，創新是學習的目的。學習不僅是為了獲取知識或掌握技能，更重要的是通過學習激發創新思維，實現思想觀念、思維方式、工作方法和工作機制的全面創新和改革，促進工作能力、工作效率、工作質量的提高。在領導班子自學的基礎上強調團隊學習，將分散在每個人頭腦中的知識、經驗、信息等整合成巨大的現實推動力，在互動的團隊學習過程中，促進班子每個人的潛能得到充分發揮，心智得到凈化，將學習轉化為持久的創造力、科學的判斷力和持續的發展力。“鉆裝錨一體機”的成功研制，就是集體智慧的結晶。該設備是平寶公司與上海普悅公司合作研發的，該設備的應用，使防突掘進工作煤巷安全高效創水平，為單進由原來的60~80米/月提高到100米/月以上創造了條件。同時，該技術獲得國家專利，技術由雙方共享，上海普悅公司在國內外每銷售一臺該設備，公司提取5萬元，作為科技獎勵基金，用于對技術創新工作的獎勵。

創新科學的人才觀。在人才使用上，公司樹立“因崗用人、互動交流”的思想，堅持高標準引進人才、招攬人才的競聘選拔機制。在干部培養和選拔上，注重績效，給勤于學習、善于學習、學有成效的人才，創造出更多干事創業、發揮聰明才智的平臺和機會，在礦區職工中形成了學習、思考、工作和提高的良好局面，為企業跨越式發展提供了強有力的人才保障和智力支持。

通過開展創建學習型黨組織，公司在追求卓越中不斷完善自我、提升自我、超越自我，為持續健康發展注入能量。黨建工作優勢和作用也得以充分發揮，黨員形象明顯改善，黨組織凝聚力顯著增強，工作創新蔚然成風，企業呈現出安全生產穩定、經濟效益穩增、礦區安定和諧的良好發展態勢。

(作者系中平能化集團平寶公司綜合部副部長)