幽默故事可以這樣解讀

女病人說(shuō)：“醫(yī)生，你叫我把舌頭伸出來(lái)，怎么你又不看呢?”醫(yī)生邊開(kāi)藥方邊回答：“我不是要看你的舌頭，我叫你把舌頭伸出來(lái)，只是要你在我開(kāi)藥方時(shí)安靜些。”

解讀：老子有言“希言自然”。少說(shuō)話(huà)才符合自然。在任何情況下，充分發(fā)揮舌頭的功能都會(huì)讓人心煩。少說(shuō)話(huà)，沒(méi)人拿咱當(dāng)啞巴。

一人向醫(yī)生訴說(shuō)左腳痛得很。醫(yī)生說(shuō)：“這大概跟年紀(jì)大有關(guān)系。”那人立即反駁說(shuō)：“不可能，我的右腳與左腳是同歲的，為什幺右腳不痛?”

解讀：反駁與爭(zhēng)論常常起源于理解力不同步，不同步自然不共振。

某人準(zhǔn)備喬遷新居，很擔(dān)心搬家公司將心愛(ài)的古董大鐘碰壞了，于是親自搬動(dòng)。當(dāng)他吃力地搬著鐘走過(guò)一個(gè)個(gè)街區(qū)時(shí)，引來(lái)了許多人的注目。一個(gè)小孩子一直跟在后面。最后，小孩子實(shí)在忍不住上前問(wèn)遺“叔叔，你為什么不買(mǎi)只手表呢?”

解讀：遇事不問(wèn)個(gè)為什么，就永遠(yuǎn)不明白事情的真相。這世界令人費(fèi)解的事情很多，大人們都習(xí)慣見(jiàn)怪不怪了。能習(xí)慣問(wèn)個(gè)為什么的，看來(lái)只有小孩子了。

兒子有天放學(xué)后問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)业降资菑哪睦飦?lái)的?”媽媽覺(jué)得應(yīng)該趁此機(jī)會(huì)教育兒子，就一本正經(jīng)地以貓狗為例，支支吾吾地談了半天生殖過(guò)程。兒子聽(tīng)后一頭霧水：“怎么會(huì)這樣?我同桌說(shuō)他是從山西來(lái)的。”

解讀：誤導(dǎo)時(shí)時(shí)在現(xiàn)實(shí)中上演著。有時(shí)難的并不是真相本身，而是表述真相的方式。

有一個(gè)人外出辦事，到了目的地發(fā)現(xiàn)沒(méi)有停車(chē)住，只好將車(chē)停在馬路上。他在雨刷下特意留了張紙條：“我來(lái)此辦事，一小會(huì)兒就走。”回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)雨刷下多了張罰單，罰單下多了張紙條，上寫(xiě)：“我也是!”

解讀：許多的解釋在現(xiàn)實(shí)中常常是畫(huà)蛇添足。人各有各的立場(chǎng)，各有各的觀(guān)點(diǎn)，各有各的目的，并不是靠解釋能消弭的。

動(dòng)物管理員對(duì)游客說(shuō)：“不必害怕，這頭獅子非常馴服，它是用奶瓶喂大的。”游客說(shuō)：“我也是用奶瓶喂大的，但是我現(xiàn)在仍喜歡吃肉。”

解讀：理由如果不是充分必要條件，就不會(huì)讓人信服。信誓旦旦的保證說(shuō)得再堅(jiān)決，也約束不了本性。