淺析思想政治教育下的高校學生社團發(fā)展

摘要:高校學生社團是新形勢下高校學生管理的一種新型組織。隨著社團的蓬勃發(fā)展，為高校的思想政治教育的載體開辟了新的領域。有效地利用這一載體，能使高校的思想政治教育更具時效性。本文從高校社團的作用談起，主要探討了如何有效地利用高校社團這一載體，在做好大學生思想政治教育的同時更好地促進社團的發(fā)展。

關鍵詞:高校;學生社團;大學生思想政治教育;發(fā)展

“隨著教育體制改革的不斷深入，以及大學生學習、生活方式出現(xiàn)新的變化，大學生社團日益成為高校中具有重大影響力和凝聚力的群體。”[1]高校社團不僅是高校文化的重要載體，也是大學生思想政治教育的新載體，是思想政治教育在課堂之外的拓展，不僅極大地豐富了思想政治教育的內容，還增強了學生的實踐動手能力。高校學生社團不僅是共青團育人的一個重要途徑，也是思想政治教育的一個重要渠道，在建設和諧的校園文化、保持優(yōu)良的學風、營造良好的學習氛圍中起到重要的作用。

一、高校學生社團的作用

(一)社團有助于提高學生思想道德修養(yǎng)水平和綜合能力

一個優(yōu)秀的社團，其成員加入社團，必定參加社團的活動和社團的管理，與社團緊密地聯(lián)系在一起。同時，一個優(yōu)秀的社團會以自身優(yōu)秀的文化對其成員的價值觀產生影響。當代大學生更注重個人的情感體驗，具備更強的自我意識，一般對說教式的教育比較抵觸，社團恰恰為大學生提供了一個寬松、和諧、便于交流的環(huán)境。社團以共同的愛好和興趣把一部分大學生聚集在一起，并為他們提供一個廣闊的舞臺。在這里社團為大學生提供科技、文化、藝術、體育等多方面的交流，在交流的過程中，不斷地融入正確的世界觀、人生觀、價值觀以及集體主義和愛國主義的教育。在不斷的學習進步中，大學生思想政治水平得到提高，同時情操也得到陶冶，從而樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，不斷地提高自身的思想覺悟。

學生會是一個鍛煉學生的平臺，但是這個平臺能提供的機會有限。社團和學生會一樣，都有自己完善的組織結構，社團為那些沒有加入學生會的同學提供了一個很好的鍛煉平臺。在社團的日常管理中，要求學生要有一定的管理能力和社交能力，以及很好的組織協(xié)調能力，這些能力的鍛煉和培養(yǎng)，極大地提高了大學生的自身能力。隨著社團的不斷發(fā)展，他們的意志力、表達能力、思維能力都可以得到發(fā)展，有助于形成獨特的人格魅力。

(二)社團活動可促進學生專業(yè)知識的提高和學生知識結構的不斷完善

除了平時第一課堂的學習外，社團活動是學生第二課堂的延伸。不同的社團有不同的類別，目前的學生社團可以說是千姿百態(tài)、各有特色，充分地體現(xiàn)了高校大學生廣泛的興趣愛好和充分的想象力。大學生往往根據(jù)專業(yè)特點來組織社團，如大學生新聞中心、大學生記者協(xié)會、文學社、攝影協(xié)會，等等。這些社團開展一些活動，如講座、作品的交流等，通過這些形式大學生之間相互學習、相互切磋，不斷地提高自身的能力，使所學的專業(yè)知識得到不斷強化，從而形成勤于思考、大膽創(chuàng)新的良好習慣。大學生社團往往是由不同專業(yè)的學生組織在一起，不同學科的文化在這里得到融合，在不斷的交流學習中，大學生自身的知識結構得到不斷完善。許多社團在服務大學的同時，還把這種服務延伸到社會中去，在服務社會的同時，使自身的專業(yè)知識得到不斷的提高。對平常的教學生活來說，這是一種有益的補充。

(三)社團對大學生心理健康教育是有效的補充

隨著高等教育的不斷發(fā)展，大學生面臨的挑戰(zhàn)越來越多，面臨的競爭也越來越激烈，社會對人才的需要也提出更高的要求，大學生必須具備良好的身體和心理素質。大學中一些體育和心理協(xié)會對大學生身心健康的發(fā)展起到了很重要的作用。當代大學生在面臨壓力的時候也會出現(xiàn)較多的心理問題，如就業(yè)遇到的問題和個人情感方面的問題。這些問題如果不及時地處理，會對大學生的生活和學習產生極大的影響，社團對大學生來說，有極大的歸屬感，社團對于大學生來說，是一個民主、自由、自主的地方，在這里成員可以無保留地進行交流，形成輕松愉快的交流環(huán)境，在社團中人和人之間比較容易產生信任。同時，遇到問題特別是心理問題的時候，表達出來是一種很好的自我調節(jié)的方式，如就業(yè)問題的壓力往往源于大學生對自身認識的不足。“社團在對外交流過程中，可以廣泛地培養(yǎng)其成員的社會交往能力和社會適應能力，社團活動可以幫助大學生更加全面準確認識自我”[2]，更好地對自己進行定位，使自己更好地適應社會。在遇到困難和挫折的時候，社團成員之間相互幫助、相互鼓勵，一起分析失敗的原因，成員之間一起努力，形成積極向上的一種氛圍，對大學生迅速走出失敗的陰影有很大的幫助。心理健康對每一個人都很重要，高校社團是大學生心理健康教育的有效補充。

高校學生社團在日常的學習生活中發(fā)揮著重要的作用，高校社團有著強大的生命力，這同黨和政府對青年的要求是分不開的，也是社會對當代大學生的要求。高校社團是思想政治教育的新載體。在發(fā)揮高校社團作用的同時，更應該利用這一載體，更好地對大學生進行思想政治教育，并以先進的思想指導社團的發(fā)展，取得社團與大學生思想政治教育的共同進步和發(fā)展。在社團的發(fā)展過程中，要加大思想政治教育功能在其中的作用。

二、思想政治教育在社團發(fā)展中的作用

(一)以先進的思想指導社團的建設，在社團發(fā)展中體現(xiàn)出先進思想對社團成員的影響

高校學生社團的組織建設應該是以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹黨的教育方針，努力適應社會發(fā)展的要求，以先進的思想指導社團的發(fā)展。在社團發(fā)展的同時，時刻體現(xiàn)先進思想的指導作用，使先進的思想深入社團成員心中，在不斷的實踐中對成員起到潛移默化的作用，將思想政治教育與社團的建設相結合，使思想政治教育更加具體生動，更容易被成員接受。特別是一些理論類的社團，思想政治教育使其更具有鮮明的特色，更容易發(fā)揮社團的作用。同時，思想政治教育的功能與社團的歸屬功能、凝聚功能、宣傳示范功能更好地結合在一起，全面形成提高大學生素質的良好氛圍，使思想政治教育與社團的發(fā)展更好地結合，促進兩者的共同發(fā)展。高校社團應充分地發(fā)揮育人的功能，幫助其成員樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，樹立集體主義思想，真正地明白社會主義和愛國主義的內涵。

(二)以高校學生社團為載體，扎實推進思想政治教育的創(chuàng)新

江澤民同志曾經(jīng)說過:“創(chuàng)新是一個民族的靈魂。”一個社團良好的建設，離不開思想政治教育，在建設好的社團的同時，又為思想政治教育創(chuàng)新提供了一個新的領域和平臺。在社團活動的同時，要培養(yǎng)社團成員的社會交流能力和團隊意識，倡導成員之間要有團隊精神和協(xié)作精神，倡導成員之間的社團道德，規(guī)范和約束社團成員的行為。高校社團對于思想政治教育的創(chuàng)新意義在于它極大地豐富了思想政治教育的內容。由此可以引申出如何培養(yǎng)大學生的向心力和凝聚力，可以極大地提高學校的形象，以此推動學校的發(fā)展，進而為學生創(chuàng)造一個更好的學習生活環(huán)境。

(三)注重社團活動的開展，充分利用思想政治教育，促進社團更好的發(fā)展

加強對高校社團的指導和扶持力度，開展思想政治教育，使各類活動寓于思想政治教育之中。突出思想政治工作和德育工作的主體參與性，是時代對思想政治教育工作的必然要求。高校社團的生命力在于活動，活動是高校社團發(fā)展的根本。要引導學生把服務社會、奉獻人民與自身成才三者相結合， 使社團活動成為學生實踐理想信念、服務人民、報效國家的途徑。要把理論的學習落實到實踐當中。要引導學生積極參加社會活動，堅持引導社團參加“三下鄉(xiāng)”活動，引導社團成員參加對社區(qū)的服務和對農村農戶的訪問，積極地開展調查研究，宣傳科學文化知識，普及法律知識。在實踐中不斷地認識社會，使學生思想得到提高，個性得到張揚，能力得到鍛煉，特長得到發(fā)揮。把自我與人民、民族、國家、社會緊密地聯(lián)系在一起， 達到思想政治教育的目的。

(四)要充分地利用網(wǎng)絡發(fā)展社團，更好地推動思想政治教育

目前，高校網(wǎng)絡的發(fā)展非常迅速，網(wǎng)絡的飛速發(fā)展為社團的發(fā)展提供了優(yōu)越的條件。目前在高校社團中普遍存在的一個現(xiàn)象就是社團成員之間的信息溝通不夠，大部分成員聚少離多，除了活動的時候大家聚在一起，平時交流的時間很少。這樣就會影響到社團的凝聚力和向心力，進而影響思想政治教育的有效性。為了避免這一點，社團的發(fā)展應多利用網(wǎng)絡傳遞信息的快捷性和便利性的特點，提高社團成員之間的溝通效果。讓思想政治教育在社團的發(fā)展中發(fā)揮更大的作用，為社團成員更好地發(fā)展提供源源不斷的精神支持。

注釋:

[1] 郝評:《淺議高校學生社團的建設與發(fā)展》，《職業(yè)教育研究》2004年第1期。

[2]《淺析高校學生社團在構建和諧校園中的作用》，福建省共青團(http://www.fjcyl.org/xxfb_inAsp?id=1678ctlgid=12)，2008年12月26日。

(作者單位:西南民族大學政治學院)