從圖1可以看出,系統的管理員都能夠清晰的了解評教系統各個要素的內容以及評估選項,從而使管理員可以對現有的評教項目進行修改。此外,由于采用了統一規范的數據標準,對文件資源的描述是統一的,因此可以在不同平臺和不同環境中實現資源的共享。而對于保存評教結果的XML文件格式如圖2所
電腦知識與技術2010年26期
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