上課鈴響過有二十分鐘,一個學生才來。他站在教室門口喊了一聲“報告”,不經許可便自顧走了進來,徑直走上講臺,自作主張拿了張試卷,旁若無人地回到座位上做起來。李老師這個氣啊,她真想發火,不過還是忍了,畢竟是在課堂上,不能失了斯文。心想,你就是考了,我也不收你的卷子,何況,你遲到這么長時間根本就做不完。
這是隨堂考試,就一節課時間。一下課,李老師便收起卷子回辦公室。她離開教室時那個學生還在埋頭做,李老師也沒理他。
約莫十來分鐘時間,那個學生追來了,手里拿著做好的試卷,說:“老師,我交卷?!?br/> 李老師斜眼看著他,沒好氣地說:“時間早過了,算你缺考吧?!?br/> 他也不沮喪,抬著眼問:“你知道我是誰嗎?”
怎么?這話好像有點威脅的意思,李老師臉一沉,“我不知道你是誰?!?br/> “你真的不認識我?”
“我不認識你!”
他似乎就等著這句話,隨即很迅速地把手里的試卷塞到辦公桌上那沓剛收的試卷中間,轉身就跑。
李老師似乎明白了什么,又好氣又好笑。
你還別說,李老師真的不認識這個學生。由于學校人員變動,她剛接手這個班級的數學課,兼班主任。今天是第一節課,她給學生們做套試卷,想摸個底,沒想到讓這個小男生給戲弄了一下。不過,這學生也太天真了,我認不出你的試卷,總認得你人吧。李老師想。
正好,第二天上午這個學生又遲到,李老師再也忍耐不住,把他喊到辦公室,問:“為什么老遲到?”
他脖子一犟,說:“我以前就遲到?!?br/> 這什么話?以前遲到倒成了理由。……