一
今年國慶有點特別,加上中秋節、雙休日調休,假期特別長。放假前夕,青坡中學初68班的老師向全班同學布置了一篇作業:利用長假開展一項與熱愛大自然有關的社會活動,假期結束后寫出小結交給老師。
天運背著書包離開學校時,老師在后面喊住他,“天運,你們金竹寨風情獨特,老師希望你的作業完成得更有特色些!”
“老師放心,我一定完成好。”天運不假思索地回答。
天運已經過了變聲期,嗓音里透著些穩重的氣息。這種氣息讓老師心生歡喜。老師點點頭,目送天運的背影消失在校門外那片綠樹林中。
天運急匆匆地趕往汽車站去搭班車。他的心早已飛回了自己的家鄉——那個叫金竹寨的美麗侗寨。離開家鄉到青坡中學讀書的日子里,每當想起它,那雄偉而神奇的八角鼓樓、美麗而精巧的風雨彩橋、月夜里熊熊燃燒的篝火……一件件迷人的侗鄉風物就會閃現在眼前。然而,天運今天急匆匆趕回去,卻不單是思鄉,更因為要完成老師布置的作業,得抓緊時間哪。
金秋十月,正是金竹寨的侗民們上山開辟鳥場、架桿粘鳥的時節。
侗鄉山高林密,數不清的鳥兒在樹林里筑巢、鳴叫。你聽——
“嘎——”那是青菜鳥在林子里飛累了,撲閃出來偷吃人們種的蔬菜;“唧唧——唧唧——唧唧唧——”那是幾只四季鳥,在爭吃一條肥嫩的卷葉蟲;“咴——咴咴咴——”那是長尾巴的紅嘴鳥,在追啄一條逃跑的蛇時發出的聲音,由于它是蛇的天敵,故而又名蛇雀鳥;“咕咕——咕咕”鳩雞鳥在唱;“咔咔——咔咔——”白頭翁在叫;