2010江蘇“高考卷”對(duì)“電場(chǎng)教學(xué)”的啟示

　　2010年的高考，對(duì)于考生來說所期待的是高考分?jǐn)?shù)的多少，而對(duì)于我們物理教師來說更多關(guān)心的是高考卷給我們的教學(xué)所帶來的啟示。我們從高考卷中領(lǐng)會(huì)高考命題的方向，尋找高頻考點(diǎn)和易考考點(diǎn)，從而把握好教學(xué)的難度以及改進(jìn)教學(xué)的方法。
　　筆者通覽了2010年的江蘇卷，并與前幾年的江蘇卷進(jìn)行對(duì)比后發(fā)現(xiàn)：從2008至2010連續(xù)三年在選擇題中都考查了“電場(chǎng)強(qiáng)度、電勢(shì)”的知識(shí)。而且每年的題目難度逐漸加大，題型越來越活，考生并非簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就能正確作