數控技術生產性實訓基地運行與管理模式探索

隋秀梅 于向和 林 源

（長春職業技術學院，吉林 長春 130033）

根據吉林省汽車、軌道客車和農業機械等地方支柱產業對高素質技能型人才的需求,通過學校、政府、企業共同攜手，建立了占地10000m2的實訓基地，在用設備總值2100萬。自示范校建設以來，學院加大實訓條件建設投入，投資952萬元進一步擴大規模，提供更多的生產性實訓崗位。目前實訓基地可承擔12個工種的技能實訓、對外培訓、及產品加工以及鑒定任務，已被確定為國家示范性數控實訓基地和國家機電項目高技能人才培養基地。

1 多元投入，搭建平臺

通過優良的儀器設備，技術過硬的教師，完善的運行模式，學校搭建起一個以汽車、軌道客車和農業機械企業為服務對象的生產性企業資源平臺和項目教學平臺。

實訓基地本著互惠互利的原則，制定了吸引企業的相關政策和管理辦法。

第一，吸引企業實體入校。2008年吸引了一汽四環金侖汽車零部件有限公司、吉林省元隆達模具有限公司等多家企業加盟；吸引吉林亨達集團有限公司、長春協眾精密模具制造有限公司、長春市佳諾工藝裝備有限公司、吉林省通富機電公司等四家企業入住，形成校企共建、共管、共享格局。第二，吸引企業項目入校。學生實訓全程以企業產品為載體，實施工作過程導向的項目課程教學。根據產品的復雜性，形成遞進式的技能訓練體系。普通機械加工引進農機軸等16個生產項目；數控加工引進捷達轎車離合器分離臂和速騰轎車變速箱齒輪坯等汽車零部件14個生產項目；……