班主任是班集體的培育者,對班集體的形成和發(fā)展起著重要的作用。班主任的工作質(zhì)量直接關(guān)系到學(xué)生成長的質(zhì)量和速度。一個學(xué)生、一個班集體的健康成長離不開班主任的正確教育和管理。我從事班主任工作已經(jīng)有十多年了,在我看來,教育是一門科學(xué),管理是一種藝術(shù)。一位管理班級不成功的班主任,其失敗的理由可能會有一百條;而一百位優(yōu)秀的班主任,其成功的經(jīng)驗中肯定有一條,那就是熱愛學(xué)生。有了愛就會有信任,有責(zé)任,那么,教育就不僅僅是一種手段、一項工作、一件事情,而是一種力量、一種智慧、一份快樂。在班級管理中,我用愛心為孩子播撒一路快樂成長