聚焦:中小學(xué)生的金錢(qián)觀\\消費(fèi)觀

　　在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，家庭物質(zhì)生活水平不斷提高的今天，中小學(xué)生的持幣現(xiàn)象已相當(dāng)普遍，有部分同學(xué)的現(xiàn)金擁有量還比較大，而如何教孩子管錢(qián)理財(cái)，卻成了許多家庭的教育盲點(diǎn)。因此，孩子們亂花錢(qián)、高消費(fèi)也成了魯遍現(xiàn)象。其實(shí)，這不僅令家長(zhǎng)們苦惱，而且向社會(huì)敲響了警鐘——聿成年人與錢(qián)財(cái)有關(guān)的違法犯罪行為越來(lái)越多。有教育家曾指出：從小培養(yǎng)孩子的理財(cái)能力，指導(dǎo)藏子理性消費(fèi)，是家庭教育的必修課，也是家長(zhǎng)們又不容釁的責(zé)任。在新春佳節(jié)來(lái)臨之前，我們特意聚焦中小學(xué)生的金錢(qián)觀和消費(fèi)觀，意在引起家長(zhǎng)朋友的警覺(jué)。啟發(fā)懋指導(dǎo)駐子用好壓歲錢(qián)。
　　
　　孩子被錢(qián)引入歧途，當(dāng)制止
　　
　　一位家長(zhǎng)在反思自己的教育失誤時(shí)，曾痛心地說(shuō)：孩子現(xiàn)在成績(jī)不佳，迷戀上網(wǎng)打游戲，在高檔商場(chǎng)花錢(qián)如流水……這都是金錢(qián)惹的禍。其實(shí)，這絕不是某一位家長(zhǎng)的苦惱，中小學(xué)生日常的高消費(fèi)現(xiàn)象并不鮮見(jiàn)。一些孩子干脆就成了金錢(qián)的奴隸和犧牲品。有錢(qián)時(shí)胡花亂花，沒(méi)錢(qián)時(shí)違法犯罪。
　　觀點(diǎn)：藏子手中的錢(qián)大多來(lái)自成人，而他們作為獨(dú)立的個(gè)體，有著強(qiáng)烈的消費(fèi)需求和欲望。由于他們對(duì)錢(qián)沒(méi)有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。所以花伐往往出現(xiàn)偏差。
　　富裕本無(wú)錯(cuò)，然而，如果富裕后的家長(zhǎng)不注重培養(yǎng)孩子正確的金錢(qián)觀，消費(fèi)觀，以致孩子疏于理財(cái)，毫不惜財(cái)，這就意味著金錢(qián)對(duì)他們產(chǎn)生了負(fù)面影響。就教育而言。現(xiàn)在的孩子所需的理財(cái)教育，應(yīng)包括：正確的財(cái)富觀念，科學(xué)的理財(cái)方法以茂通過(guò)理財(cái)教育培養(yǎng)起來(lái)的愛(ài)心和責(zé)任贏。家長(zhǎng)要告訴弦子：金錢(qián)是通過(guò)父母的辛勤勞動(dòng)得來(lái)的，要懂得珍惜。金錢(qián)可以帶來(lái)一定的物質(zhì)滿(mǎn)足。但金錢(qián)不代表一切，幸福，成就，感情、友誼，快樂(lè)并不是金錢(qián)可以買(mǎi)到的。
　　青少年消費(fèi)欠理性，需引導(dǎo)
　　
　　據(jù)廣州市某青少年研究所一項(xiàng)關(guān)于青少年消費(fèi)行為的最新調(diào)查顯示，廣州青少年虛榮消費(fèi)和沖動(dòng)消費(fèi)行為傾向較強(qiáng)，而理性消費(fèi)行為較弱。他們每月用百余元或數(shù)百元的零花錢(qián)來(lái)購(gòu)買(mǎi)衣服鞋襪、休閑用品或洋快餐等。調(diào)查結(jié)果還表明，59％的青少年坦言：“其實(shí)，所買(mǎi)的這些衣物用不了幾次就扔到一邊去了。現(xiàn)在家里還有很多用了不久便不再用的東西。”杭州最近的一項(xiàng)調(diào)查顯示，九成以上的孩子存在亂消費(fèi)、高消費(fèi)、理財(cái)能力差的問(wèn)題。
　　觀點(diǎn)：孩子亂花錢(qián)，這看似是家庭的生活小事，是私事，而實(shí)際上卻凸顯出一些嚴(yán)峻的社會(huì)問(wèn)題：對(duì)其他同學(xué)產(chǎn)生心理沖擊，使一些同齡人盲目攀比。有調(diào)查顯示，90％左右的城市中小學(xué)生平時(shí)都有數(shù)額不小的零花錢(qián)，而且隨著年齡的增長(zhǎng)，零花錢(qián)的數(shù)額也越來(lái)越大。于是，孩子們花錢(qián)根本不顧及家庭經(jīng)濟(jì)狀況，即使家庭“比較困難”或“非常困難”，父母也省吃?xún)€用保障孩子的生活必需，滿(mǎn)足他們的消費(fèi)需求；可孩子花錢(qián)仍然大手大腳，根本不考慮父母的艱辛和家庭的困難。
　　不過(guò)，話(huà)又說(shuō)回來(lái)，這種行為發(fā)生在孩子身上，而根源卻在父母身上——孩子小時(shí)候，不少父母總是傾其所有，一味地滿(mǎn)足孩子的物質(zhì)欲，金錢(qián)欲。于是，漸浙使孩子養(yǎng)成了追求享樂(lè)、肆意揮霍的不良習(xí)氣。可見(jiàn)，父母?jìng)儽仨殢男∨囵B(yǎng)孩子正確的金錢(qián)現(xiàn)，消費(fèi)觀，引導(dǎo)孩子勤儉節(jié)約，艱苦奮斗。
　　小學(xué)生以錢(qián)充面子，很危險(xiǎn)
　　
　　錫城某民辦小學(xué)曾發(fā)生一起“盜竊案”，一名學(xué)生被盜600多元。如此“巨款”怎么會(huì)出現(xiàn)在小學(xué)生的身上呢?記者采訪獲悉，錫城攜帶“巨款”上學(xué)的小學(xué)生還不在少數(shù)。一名同學(xué)告訴記者，他們班里有些同學(xué)平時(shí)都帶著數(shù)百元、近千元上學(xué)，據(jù)說(shuō)幾乎每個(gè)小學(xué)、每個(gè)班級(jí)都有這樣一批“小大款”。所以上學(xué)時(shí)口袋不揣個(gè)三五百元，那是很沒(méi)面子的。
　　觀點(diǎn)：父母給錢(qián)慷慨，弦子要錢(qián)容易，一個(gè)個(gè)“小大款”就這樣孕育而生。按說(shuō)，孩子們花父母給的錢(qián)，做自己高興的事，無(wú)礙任何人，別人也無(wú)須說(shuō)長(zhǎng)道短。不過(guò)，我們還是想提醒諸位：在給孩子大把大把的鈔票時(shí)，應(yīng)適當(dāng)對(duì)孩子進(jìn)行一些金錢(qián)教育，理財(cái)教育，幫助孩子樹(shù)立正確的金錢(qián)觀。免得孩子沒(méi)有金錢(qián)概念，只知道花錢(qián)，卻不知道惜錢(qián)，更不知道怎么掙錢(qián)，甚至養(yǎng)成糟蹋錢(qián)的壞習(xí)慣。古今中外，此類(lèi)教訓(xùn)不勝枚舉。有經(jīng)驗(yàn)的人早就感慨；再富不能富孩子!
　　
　　同學(xué)之間有償幫助，太俗氣
　　
　　記者在上海多所中小學(xué)采訪時(shí)發(fā)現(xiàn)，學(xué)生之間竟然出現(xiàn)了“有償幫助”的現(xiàn)象—少數(shù)學(xué)生與同學(xué)問(wèn)的交往蒙上了較濃厚的功利色彩。給予他人舉手之勞的幫助也要求回報(bào)，有的學(xué)生甚至主動(dòng)“購(gòu)買(mǎi)幫助”，如雇同學(xué)值日、代寫(xiě)作業(yè)等等，有些學(xué)生為了選上班干部。不惜請(qǐng)同學(xué)吃飯、給同學(xué)送禮物。
　　觀點(diǎn)：用庸俗的金錢(qián)關(guān)系代替同學(xué)之間純潔的友誼，會(huì)讓同學(xué)問(wèn)無(wú)法建立起健康的人際關(guān)系，進(jìn)而導(dǎo)致誠(chéng)信觀，價(jià)值觀出現(xiàn)偏差。這種“有償幫助”現(xiàn)象的出現(xiàn)，很大程度是社會(huì)，家庭不良習(xí)氣對(duì)孩子潛移默化的影響。缺乏道德是非判斷能力的藏子，很容易不加甄別地模仿身邊成人的做法，因此。家長(zhǎng)一定要注意對(duì)孩子的言傳身教，為孩子樹(shù)立良好的道德榜樣。
　　(責(zé)編　吳雨香)
　　家庭急救(一)：異物入眼
　　安　安
　　
　　日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)遇到一些家庭急救事故，如果教孩子掌握一些急救常識(shí)，在家長(zhǎng)和孩子的相互配合下，一些小問(wèn)題自己在家就可以處理，對(duì)于重大突發(fā)病情也能起到緩解作用。
　　癥狀表述
　　任何細(xì)小的物體或液體，哪怕只是一粒沙子或是一滴洗滌劑進(jìn)入眼中。輕則會(huì)引起流淚、眼部不適等現(xiàn)象，重則甚至損傷眼角膜。
　　急救對(duì)策
　　首先告訴孩子用力且頻繁地眨眼，用淚水將異物沖刷出去。如果不奏效，就將眼皮捏起，然后在水龍頭下；中洗眼睛。注意一定要將隱形眼鏡摘掉。
　　絕對(duì)禁止
　　跟孩子強(qiáng)調(diào)不能揉眼睛，無(wú)論多么細(xì)小的異物都會(huì)劃傷眼角膜并導(dǎo)致感染。如果異物進(jìn)入眼部較深的位置，那么務(wù)必立即就醫(yī)，請(qǐng)醫(yī)生來(lái)處理。
　　如果是腐蝕性液體濺入眼中，必須馬上去醫(yī)院進(jìn)行診治；倘若經(jīng)過(guò)自我處理后眼部仍舊不適，出現(xiàn)灼燒、水腫或是視力模糊的情況，也需要請(qǐng)醫(yī)生借助專(zhuān)業(yè)儀器來(lái)治療，切不可魯莽行事。
　　
　　(責(zé)編　吳雨香)
　　理財(cái)教育存在盲區(qū)，要當(dāng)心
　　
　　有研究人員對(duì)2000余名未成年犯和1000余名普通未成年人調(diào)查發(fā)現(xiàn)，未成年犯的零花錢(qián)明顯高于普通未成年人。在零花錢(qián)的用途上，未成年犯罪前零花錢(qián)越多，去網(wǎng)吧、歌舞廳、游戲廳、洗浴中心等場(chǎng)所的比例越高。因此，研究人員認(rèn)為，家長(zhǎng)對(duì)孩子的理財(cái)教育存在四大問(wèn)題：一是許多家長(zhǎng)未向孩子公開(kāi)家庭經(jīng)濟(jì)的真實(shí)狀況，富裕家庭沒(méi)將創(chuàng)業(yè)的艱辛告訴孩子，經(jīng)濟(jì)拮據(jù)的家庭則恥于跟孩子談錢(qián)，甚至自己省吃?xún)€用也要讓孩子吃好、穿好、兜里有錢(qián)。二是社會(huì)上對(duì)拜金主義金錢(qián)觀的過(guò)度渲染，使未成年人潛移默化地受到扭曲的金錢(qián)教育。三是消費(fèi)指導(dǎo)欠缺。四是未成年人獲取金錢(qián)的欲望膨脹得不到有效制止。
　　觀點(diǎn)：未成年人駕馭金錢(qián)的能力較低，他們時(shí)常是在相互攀比中，在商品廣告的誘導(dǎo)下，決定自身的消費(fèi)行為，很容易陷入高檔消費(fèi)，炫耀消費(fèi)、盲目消費(fèi)，沖動(dòng)消費(fèi)的誤區(qū)，甚至由此滑入人生的泥潭。因而，在青少年理財(cái)教育中，培養(yǎng)他們正確的，科學(xué)的理財(cái)觀和消費(fèi)觀，無(wú)疑是必修的一