愛靜的小男孩轉變記

　　一個不愛運動，只愛在家看書的小男孩，是怎樣在媽媽的“身心健康發展”的理念下，一步一步成長起來的?
　　
　　“體育委員”讓兒子動起來
　　
　　小時候的徐欽禹愛看動畫片，媽媽就給他買了《西游記》《水滸》等碟片，后來，他迷上了古典名著的連環畫版。這一捧上書本，誰也別想讓他離開椅子。
　　欽禹老是窩在家里看書不活動怎么行呢。這可急壞了媽媽。一天他回家，興沖沖地告訴媽媽：“我們班上要競選班干部，我競選啥委員啊?”媽媽想了想，說：“你就競選體育委員吧。”欽禹問：“體育委員是干什么的呀?”媽媽說：“是組織同學運動、游戲，幫班級收拾體育器材的?！彼c點頭同意了。
　　三年級的秋天。學校并運動會。400米項目沒人報，欽禹回家對媽媽說：“我是體育委員。我就報400米跑吧。”媽媽問他：“你知道400米在操場上要跑幾圈嗎?”“跑兩圈，商圈小意思。”課后他練起了跑步。但都是放松地跑，沒有任何速度可言。等到比賽開始，其他人都像箭一樣地飛了出去，他繼續用自己的節奏跑，等他一圈跑下來，別人都快沖刺了，在班級同學的加油聲中，他終于跑到了終點?；丶液笏趩实貙寢屨f：“媽媽，我是最后一名，下次我再也不跑步了?！眿寢屵B忙鼓勵他說：“好兒子，你能報名就是好樣的。媽媽在乎的是你參加了這個項目?！睔J禹轉念一想。說：“我馬上要參加校排球隊。正好儲備體能。以后再來參加比賽。一定要拿個名次回來?！?br/>　　
　　不拘一格學英語
　　
　　現在有些有錢的家長，孩子一取得點兒成績。動輒獎勵幾百甚者上千元。讓孩子得錢太容易。他們就不知道珍惜。媽媽在欽禹小測驗考了100分時，獎勵他一頓“大餐”；小報獲獎或做了好人好事，就用記分冊記20分。累計到了200分就給他買套書籍或一個玩具。這樣讓他有了一分耕壇一分收獲的成就感。
　　三年級寒假，媽媽給他在校外報了英語學習班。一節課就講一組簡單對話。三冊書，要到六年級畢業才能學完。欽禹覺得太簡單。要自己學。媽媽高興地買來三冊教材和復讀機。為他自學提供物質保障。一年后他全部自學完了。為了檢驗他的成果，媽媽讓他參加了全國英語超級聯賽南京賽區的比賽，第一輪筆試，四到六年級在一起考同樣的卷子，他有些為難情緒，媽媽說：“沒關系，兒子，咱們重在參與嘛。”兩個星期后去查分，大紅榜上。他居然排在第十五名。回家后媽媽高興地說：“兒子，恭喜你呀，自學的成績有反饋了?？剂说谑迕?。為了獎勵你，今天我請你去吃牛排吧。”欽禹高興地跳了起來。
　　這次英語比賽的成績讓他的自信心大漲。接著參加了第二輪的演講比賽。
　　爸爸把有舜天隊員簽名的足球送給了他。在英語老師的指導下，他寫了一篇英語演講稿。標題是《我喜歡足球》。把學外語的經歷變成故事，把足球帶到了現場。將表演穿插到演講中，他生動的體態語言以及標準的發音，受到評委老師的稱贊。最終結果出來了，他得了93分，通過自己的努力他從第十五名殺進第八名。取得了決賽資格。進入決賽后，他信心十足，并最終獲得了全國英語超級聯賽南京賽區一等