一場(chǎng)棒球比賽

　　我是一名中學(xué)的棒球教練，經(jīng)常帶著兒子切克打棒球。切克是我的孩子中最喜歡打棒球的一個(gè)。不論何時(shí)何地，只要有可能。切克都會(huì)打棒球；只要有可能，他就會(huì)纏著我教他一些打棒球的技能。
　　正是基于這種態(tài)度，切克參加了學(xué)校的棒球比賽。學(xué)校棒球隊(duì)里有一個(gè)名叫戈登的男孩子，也參加了這次棒球比賽。和切克不一樣的是，他不喜歡打棒球，打得也不好，他不能接球。不能擊球，不能投球，也不能跑。事實(shí)上，戈登害怕棒球。
　　經(jīng)過(guò)一番挑選，我們將所有的孩子分成兩個(gè)球隊(duì)。切克分在我的球隊(duì)，而戈登則被分在另一個(gè)球隊(duì)。我看到我這個(gè)隊(duì)里的每一個(gè)球員在戈登確定被分到另一個(gè)球隊(duì)之后，都面露微笑，如釋重負(fù)。我知道。在每場(chǎng)比賽中，每個(gè)人都至少必須打半場(chǎng)。而戈登在哪個(gè)方面都不能增加本隊(duì)獲勝的機(jī)會(huì)。他被分到另一個(gè)球隊(duì)，對(duì)那個(gè)球隊(duì)來(lái)說(shuō)真是一件非常糟糕的事情。
　　兩個(gè)星期后，切克告訴我戈登退出了那個(gè)球隊(duì)，切克在那個(gè)隊(duì)里的朋友告訴他。這是他們的教練指使隊(duì)員與戈登“談話(huà)”后的結(jié)果。這強(qiáng)烈地激發(fā)了切克的正義感，于是，他故意在閑談中把這件事詳細(xì)告訴了我，他認(rèn)為我這個(gè)教練一定會(huì)把這件事上報(bào)給比賽辦公室。請(qǐng)他們讓戈登返回他原來(lái)的球隊(duì)，因?yàn)椤＿@樣一來(lái)，正義和我方球隊(duì)獲勝的機(jī)會(huì)都將得到維護(hù)。
　　然而，我并沒(méi)有這樣做，我認(rèn)為戈登需要加入的是一個(gè)想要他加入的球隊(duì)——一個(gè)會(huì)以尊重的態(tài)度對(duì)待他的球隊(duì)，一個(gè)會(huì)根據(jù)隊(duì)員自己的能力從而給每一個(gè)隊(duì)員一個(gè)公平打球的機(jī)會(huì)的球隊(duì)。于是，我邀請(qǐng)戈登加入了我的球隊(duì)。
　　盡管經(jīng)過(guò)我的額外訓(xùn)練。戈登并沒(méi)有取得多大進(jìn)步，比賽中也沒(méi)有打到過(guò)一個(gè)球，但自從加入了我的球隊(duì)，他臉上的笑容增多了，參與打球的熱情也比以前高一些了。更讓我沒(méi)想到的是，這一舉動(dòng)還在很大程度上影響了我的兒子切克。
　　比賽后，切克告訴我，雖然通過(guò)這次比賽他從我身上學(xué)到了更多打球的技巧，但我給他教益最深的卻不是關(guān)于棒球方面的，而是關(guān)于人的品質(zhì)和正直無(wú)私的精神。他告訴我，我對(duì)戈登的態(tài)度讓他懂得了。每個(gè)人都有價(jià)值，不管他會(huì)不會(huì)打棒球；他還懂得了，做正確、公平、正直的事情比輸贏(yíng)更重要。最后，他告訴我，他為自己能加入我的球隊(duì)而高興，更為身為我的兒子而驕傲。
　　這是我聽(tīng)到的最動(dòng)聽(tīng)的