獨立學院電子商務專業應用型人才培養的探索

[摘 要]在分析獨立學院對電子商務專業建設和人才培養定位現狀的基礎上，提出了與校企合作相結合、大學生自主創業建立校園電子商務特色的電子商務專業應用型人才培養目標定位設想。

[關鍵詞]獨立學院 電子商務 應用型人才

一、獨立學院電子商務專業人才培養存在的問題

1.基于生源方面的分析。獨立學院的學生的特點是多數來自經濟條件富裕的家庭，且獨生子女占有較大比例，這部分學生雖然基礎知識掌握的較差，學習能力、鉆研精神、進取精神有所不足，但學生整體素質較高，活動能力、動手能力、組織能力、協調能力較強。在這種情況下，獨立學院的定位要充分考慮學生的特點，以培養應用型電子商務人才為主。

2.基于師資隊伍的分析。電子商務是一門新興學科，許多教師都不是這個專業畢業，主要是從電子信息技術專業和管理專業轉型的。由于橫跨了工、管兩大學科，造成一方面工科的老師在講信息技術的時候只能從純理論的角度講解，而不能從如何應用該技術的角度講授，教學內容顯得枯燥、難懂;另一方面管理類的老師只能講授一些商務、管理方面概念，不能將信息技術如何應用于商務、管理活動以及信息技術新的發展方向等知識講授給學生。這兩方面的老師都不能從電子商務專業整體的、系統的高度傳授知識。

3.基于教學設施方面的分析。試驗或實踐條件不能滿足教學要求，也是獨立學院目前必須解決的關鍵問題之一。電子商務主要是通過互聯網和電子通信技術提升商務活動的效率和效果，許多技術都需要通過試驗和實踐才能掌握，僅僅理論講授很難讓學生理解和明白，但目前許多與教學配套的軟件很少，許多技術已經應用到實踐中，但卻沒有人開發相應的教學軟件，而且許多電子商務類的公司受規模和條件的限制也不愿意接受學生的實習。

二、獨立學院電子商務專業人才培養的定位

1.定位在網絡策劃和運營方向。企業進行電子商務不單是建個網站，而是需要整合前臺和后臺的資源，把傳統的營銷和管理整合到網上，實現降低成本、提高效率和增加利潤的目標。由于企業的需求發生了變化，一般的網站技術人員是不能勝任的，而這些則是電子商務專業學生的優勢。定位在此方向的學生，在校期間應該重點打造策劃運營方面的能力，從大二起開始實習，嘗試去構思網站和運營網站，關注和參加電子商務大賽等比賽，鍛煉自己的實際操作能力。

2.定位在網絡推廣方向。企業網站的點擊率直接決定著企業的關注程度，所以企業非常需要網絡推廣人員，網絡推廣員的主要工作就是要把企業的網站在網絡上推廣，通過有效的網絡推廣工具來提高企業網站的流量，從而獲得更多的客戶資源。故定位在此方向的學生應該熟悉現在流行的網絡推廣工具，了解這些工具的使用方法以及有效性。同時熟悉各種網絡廣告的表現方式，如圖片廣告、橫幅廣告、文字廣告、Flash廣告、主動彈出和點擊彈出廣告等，嘗試在網絡中推廣自己學校網站是一種比較好的實踐方法。

3.定位在網上貿易平臺應用方向。企業通過電子商務貿易平臺發布供求信息，在線與客戶洽談生意和在線支付等，可以降低銷售成本，也增加了銷售量。因此，許多企業都要聘請一些從事電子商務貿易的人員，除了能用英語跟客戶溝通之外，還要懂得網絡貿易平臺和相關網絡工具的使用方法。如阿里巴巴、淘寶這樣的貿易平臺都會招聘一些客服人員的兼職，電子商務學生可以利用課余時間去做，既可以了解網絡平臺的交易流程和操作模式，又可以提高自己的溝通能力。

4.定位在網絡營銷方向。網絡營銷是通過互聯網這種渠道，把商業信息傳遞給目標或潛在的客戶。網絡營銷的方法主要有:搜索引擎營銷，博客營銷，論壇營銷，網絡廣告，事件營銷等。職業方向定位在此方向的學生除了需要熟悉常見的網絡營銷方法，還要關注互聯網各個企業對各種營銷方法的應用。

三、獨立學院應用型電子商務專業人才培養方案的構建

1.打造復合型“雙師”隊伍。培養滿足社會需求的電子商務人才，首先需要復合型的教師隊伍。對此，一方面要加強師資培訓，組織電子商務專業教師進行專業培訓、進修等;另一方面，我們獨立學院由于人事關系靈活，可以招聘一些在企業多年從事電子商務工作的經驗豐富的教師來充實我們的教學隊伍。就是我們說的所謂“雙師型”型教師。這些經驗會給學生們帶來極大的職業興趣，這也符合我們獨立學院培養“應用為本、學以致用”學生的特點。

2.夯實課堂教學環節。從教與學的關系上看，要改善電子商務教學效果，必須通過各個階段教師的引導，使學生能夠明白自己專業的主要研究方向、需要掌握的知識和技能、以及該專業的發展趨勢。在課程設置方面，盡可能設置寬泛的基礎課、專業基礎課和專業課，讓學生根據自己的專業發展方向選擇課程。由于電子商務涉及面廣，包含工、理、管等學科，因此，在課程設置時，應盡可能有寬泛的基礎課、專業基礎課和專業課，讓學生根據自己的特點進行選擇。

3.架構“校企聯合”實踐教學環節。獨立學院的電子商務專業可充分利用校企聯合這一辦學特色，與開展電子商務的公司合作，一方面請從事電子商務工作的人士來校為學生介紹他們開展電子商務工作的經驗和教訓;另一方面，讓學生到電子商務公司進行實習活動，了解電子商務最新的發展動態以及自己知識和技能的欠缺之處。

四、結束語

隨著電子商務發展步伐的加快，電子商務人才市場也越來越趨于細分。在充分認識電子商務人才特征與類型的基礎上，獨立學院應抓住契機，實現電子商務專業應用型人才培養與市場需求的有機接軌。

參考文獻:

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