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公安大學生性格類型芻議

2010-12-24 05:32:00伍阿陸
當代青年研究 2010年5期
關鍵詞:人格類型大學生研究

◎伍阿陸

公安大學生性格類型芻議

◎伍阿陸

研究公安大學生的性格類型,培養他們勝任公安工作需求的性格特征是公安教育培訓日益面臨的重大挑戰。本文采用人格測量工具MBTI-M版,對上海公安高等??茖W校123名公安大學生的性格類型進行了研究,結果表明,公安大學生的性格類型分布不均衡,ESFJ(外向-感覺-情感-判斷)和ESTJ(外向-感覺-思考-判斷)是公安大學生典型的性格類型。但是,還有不少學生具有內向、直覺、情感與感知的性格偏好,為了有助于他們更好地適應將來從事的公安工作,學校對他們開展有針對性的心理健康教育,揚長避短,幫助他們完善發展自我。

MBTI 公安大學生 性格類型

一、MBTI與警察性格類型研究

MBTI(Myers-Briggs Type Indicator)是Myers和母親Briggs在20世紀40年代根據榮格的心理類型理論編制的人格測量工具。MBTI測量人格的四個維度(每一維度有對立的兩極):外傾(Extraversion)-內傾(Introversion)維度(簡稱 E-I)、感覺(Sensing)-直覺(Intuition)維度(簡稱 S-N)、思維(Thinking)-情感(Feeling)維度(簡稱 T-F)、判斷(Judging)-感知(Perceiving)維度(簡稱J-P)。MBTI在世界各地的廣泛應用為研究者研究不同社會群體或職業群體的人格類型分布提供了豐富的研究資料。國內學者近年來才關注MBTI的研究與應用,對中國不同社會群體或職業群體的人格類型的研究取得了初步的研究成果,例如苗丹民、皇甫恩(2000)對MBTI人格類型量表的效度進行分析,蔡華劍、朱臻雯、楊治良(2001)對MBTI進行初步修訂,唐軍(2002)應用MBTI對人力資源管理者的人格類型進行研究,楊慧芳(2004)對企業管理者人格類型進行研究,王揚、劉紅巾等(2008)應用MBTI對空軍某航空大學三年級飛行學員的人格類型進行分析,等等,但國內尚未建立較大規模的中國基礎人群的人格類型分布數據庫,并且,目前國內對人格類型的研究多以普通高校的大學生、管理者等為研究對象,很少有研究者以公安院校的大學生或公安系統的警察為研究對象揭示警察的性格類型分布特征。鑒于公安工作的特殊性,要求公安民警具有服務人民的宗旨意識、確保公共安全的責任意識、維護社會公平正義的執法理念,這些公安民警特有的職業素養,要求公安民警具有不同于其他職業群體的性格特征。因此對公安大學生(在公安系統內也稱初任民警,兩者含義相同,下文不再說明)的性格類型進行研究有重要的意義。

二、研究方法

(一)研究對象

在上海公安高等??茖W校2007級346名學員中,通過簡單隨機抽樣,抽取巡邏與交通兩個主要警種共135名學員(本校自2002年開始,從大學畢業生包括高職高專畢業生中招收學員,在校學習和在公安基層單位實習共計一年半后畢業進入公安系統),他們全部來自上海,年齡在22-26歲之間,學歷為高職、大專和本科,本科占66.99%,高職與大專占33.01%。

(二)研究工具

采用MBTI-M測量公安大學生的人格類型。MBTI-M首先由在國外受過MBTI專門訓練的歸國人員翻譯第一稿,然后由華東師范大學心理系教師和學生從心理測量學和語言學的角度進行修改,使量表的翻譯既符合心理測量學的要求,也符合漢語表達的習慣,最后形成中文版的MBTI-M。

該問卷分A、B、C三部分,主要了解個體看待事物和決定事情的傾向性或方式,共有93個問題,每個問題有a、b兩個選項。問卷中所有問題的答案沒有“對”與“錯”之分,只是反映個體看待事物和決定事情的特點。

三、結果與分析

MBTI對人格類型的分析一般從人格維度、組合對、類型三個層面進行分析。

(一)公安大學生的人格維度與人格組合對分布特征

根據人格各維度在基礎人群中的分布比例,對公安大學生在各人格維度上的分布進行卡方檢驗,結果發現,外傾(E)型的學員人數顯著多于內傾(I)型(χ2=5.42,p<0.05);感覺(S)型的學員人數顯著多于直覺(N)型(χ2=7.49,p<0.01);判斷(J)型的學員人數顯著多于感知(P)型(χ2=5.52,p<0.05)。 情感(F)型的學員多于思維(T)型的,但不存在顯著差異。 顯然,公安大學生多為外傾型、感覺型、判斷型,說明公安大學生大多數偏好于從外部環境中獲取信息,注意外部世界的人和活動,對外界環境敏感;偏好于運用感覺功能收集信息,喜歡具體真實的信息,關注事實和細節;傾向于采取有組織、有秩序、結構化的生活和工作風格。

由人格維度可以組合成不同的人格組合對(見表1),E-I和S-N維度可以組合成四種象限組合對:ES、IS、EN、IN,與個體的學習方式、變革模式有關。經卡方檢驗,公安大學生在四種組合對上的人數分布有顯著差異(χ2=63.79,p<0.005)。ES組合的人數最多(χ2=44.89,p<0.005),其次是EN、IS,IN的人數最少,可見公安大學生在學習方式、應付變革模式上更多傾向于關注外界環境信息,注重具體真實的信息,重視事實與細節。這種心理結構與公安工作一貫要求“以事實為依據,以法律為準繩”,重視事實,講求證據是一致的。他們較少從內部反省信息以發現和構建事物間的整體聯系和發展趨勢,對抽象的內在的關系、長遠的整體的目標關注不夠。

S與J-P維度,N與T-F維度可以組合成SJ、SP、NT、NF四種氣質組合。經卡方檢驗,公安大學生在四種氣質組合上的人數分布有顯著差異。SJ組合的人數最多(56.91%),其次是NF、SP,NT結構的學員人數最少。這表明大多數學員在氣質特征上具有計劃性、組織性、秩序性強的特點。這些氣質特征與公安院校實施的準軍事化管理,嚴格的警務化教育與管理,與公安機關嚴明的紀律作風要求都是相一致的。

表1 公安大學生的人格維度與人格組合對分布

(二)公安大學生的性格類型分布

公安大學生的性格類型分布情況見表2。他們的性格類型在分布上不均衡,存在顯著差異(χ2=60.15,p<0.005)。ESFJ型和ESTJ型最多,其次是ENFJ和ENFP類型,四種類型合計為63.41%。而ISFP、INTP、INTJ類型的很少。以自選率SSR(Self-selection ratio)作為經驗指標檢驗性格類型在公安大學生的分布特征(SSR是一個商數,分子是某個心理類型的人數在某個職業中的百分比,分母是該類型在基礎人群中的百分比,用來衡量特定類型在某個職業中的分布。SSR=1是基準)。

表2 上海公安大學生(左)與美國巡警(右)的性格類型分布

與中國基礎人群的人格類型分布相比(ESFJ:9.0%;ESTJ:10.8%;ENFJ:7.8%),公安大學生在 ESFJ(24.39%)、ESTJ(23.58%)、ENFJ(8.13%)三種性格類型上的 SSR 值分別為 2.71、2.18、1.04(選SSR值大于1的人格類型)。經卡方檢驗,只有ESFJ、ESTJ類型在公安大學生中的分布比率與在基礎人群中的分布比率的差異達到顯著水平 (ESFJ:χ2=26.35,p<0.005;ESTJ:χ2=15.17,p<0.005,),可見 ESFJ和 ESTJ是上海公安大學生典型的性格類型。 ESFJ為外向-感覺-情感-判斷型,ESTJ為外向-感覺-思維-判斷型,ESJ結構是這兩種性格類型的共同特征,說明公安大學生喜歡關注外部世界的人和活動,注意力多定向于現實,關注事實與細節,對實際經驗感興趣;重視計劃、秩序、結構。不同的是ESFJ型為SF結構,在判斷和決策過程中,注重人的價值,更多考慮人的因素,追求人際關系的和諧。而ESTJ型為ST結構,在判斷和決策過程中,以邏輯、分析的方式看待事物,受客觀價值驅動,尋求普遍性的標準和原則。ENFJ型在公安大學生中的分布達到SSR經驗標準,但卡方檢驗顯示差異未達顯著。這類警員多情感豐富、有同情心,反應敏捷、有責任感;關注別人的需求,幫助他人發展。

由于國內尚未有中國警察(民警)的性格類型研究,為深入了解初任民警在性格類型上與警察性格類型的差異,作者把初任民警的性格類型分布與美國巡警的性格類型分布進行了比較(見表2)。美國巡警在性格類型的分布上不均衡,存在顯著差異(χ2=50.71,p<0.005)。美國巡警中ESTJ型和ISTJ型最多,其次是ISTP和ESTP類型,四種類型合計為65.53%。經卡方檢驗,只有ESTJ類型在美國巡警中的分布比率與在美國基礎人群中的分布比率((唐薇2003,ESTJ:10-12%))的差異達到顯著水平(ESTJ:χ2=19.19,p<0.005),可見 ESTJ 是美國巡警典型的性格類型。顯然,ESTJ是上海公安初任民警與美國巡警共同具有的性格類型,但ESFJ也是上海初任民警典型的性格類型。另外,從性格類型分布較多的類型看,上海初任民警比美國巡警有更多的F型,說明上海初任民警比美國巡警更重視對人的因素方面的考量。

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責任編輯 紀 峰

D432.64

A

上海公安高等??茖W校

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