“后奧運時代”嘉興競技體育可持續發展的宏觀對策研究

王國飛

(嘉興學院 體育軍訓部，浙江 嘉興 314001)

“后奧運時代”嘉興競技體育可持續發展的宏觀對策研究

王國飛

(嘉興學院 體育軍訓部，浙江 嘉興 314001)

運用文獻資料法與數理統計法，對嘉興競技體育的現狀進行了調查研究，借鑒國內外競技體育不同發展道路的成功經驗，結合“后奧運時代”嘉興社會、經濟宏觀背景的變化與構建和諧體育的新任務，以備戰十四屆省運會為視角，提出了嘉興“后奧運時代”競技體育可持續發展的宏觀對策。

后奧運時代；競技體育；可持續發展；宏觀對策

從洛杉磯奧運會到北京奧運會，中國競技體育從奧運金牌“零”的突破到進入奧運金牌榜排名第一位，取得這一成績的成功經驗,需要我們進行總結梳理。面對國內外政治、經濟環境的變化與競技體育自身的發展,我們已有的成功經驗必然存在一定的歷史局限性。省運會是浙江省規格最高、規模最大的綜合性體育賽事，每四年一次的省運會金牌和團體總分已成為各市競相追逐的現實目標。嘉興作為2010年省運會的東道主，“后奧運時代”如何謀劃嘉興競技體育的可持續發展，就成為一項亟待研究與解決的重要課題。

1 嘉興在浙江省內的競技體育現狀

1．1嘉興在近三屆省運會(青少年部)金牌榜上的位置

由圖1可知，嘉興在近三屆省運會金牌榜中都位居前六名，但金牌數有所下滑。綜合三屆省運會，金牌總數排位依次是：杭州、寧波、溫州、臺州、嘉興、紹興、金華、湖州、麗水、衢州、舟山。根據浙江省近三屆省運會各地市所獲金牌數做多元統計的聚類分析后，得出如下結果(圖2)：

由圖2可知，可以把浙江省十一個地市分成兩個集團。“第一集團”為杭州、寧波、溫州；“第二集團”為：臺州、紹興、金華、嘉興、湖州、麗水、衢州、舟山。“第二集團”中臺州優勢明顯，屬于“第二集團”的領頭羊；紹興、嘉興、金華優勢接近，處于“第二集團”的第二梯隊；湖州、麗水、衢州、舟山屬于“第二集團”的第三梯隊。近幾年來，嘉興競技體育事業發展緩慢，出現了青少年運動員后備力量不足、在比賽中競技項目滑坡的現象，與紹興、金華、湖州等市比較已經不具有明顯優勢。

1．2嘉興省運會優勢項目布局

從表1可知，田徑、體操是嘉興的傳統強項，但優勢卻在逐漸減弱，這是導致嘉興在近三屆省運會中成績下滑的主要原因。游泳、射擊項目在嘉興所有參賽項目中具有一定的優勢，但是尖子不尖，和強隊相比都相差甚遠。摔跤、舉重、賽艇、柔道等項目在十三屆省運會中有較好表現，相比而言，摔跤進步明顯，在十三屆省運會中獲得8金，僅次于溫州，和其他地市相比具有明顯優勢。短網在十三屆省運會中設項，嘉興獲1金。足球項目在十一屆獲男足第一，十三屆獲男、女第三。但是籃球、排球項目在近三屆省運會中沒有取得過獎牌，最好成績都是第五名。從近三屆省運會可知，嘉興的優勢項目布局為：田徑、體操、摔跤、游泳、射擊、賽艇、足球等七個大項，優勢項目涵蓋面窄。

表1 嘉興在近三屆省運會上奪金項目統計

1.3嘉興業余體校、傳統項目學校布局

少體校處于三級訓練網中的基礎環節,是我國培養高水平競技體育后備人才的重要基地,它為推動我國體育事業的發展起到了巨大的積極作用[1]。浙江省業余體校有68所，地市分布如表2所示。由表可知，嘉興業余體校的數量在省內處于中游。因此，嘉興業余體校應加大社會力量的支持，實施后備人才精品工程。

表2 浙江省業余體校分布情況一覽表(n=11)

表3 浙江省傳統項目學校市、縣布局分布情況一覽表(n=11)

表4 浙江省省級傳統項目學校分布情況一覽表(n=11)

由表3和4可知：嘉興傳統項目學校市、縣布局數量為省內最少；省級傳統項目學校嘉興跟紹興、湖州相當，舟山、麗水比例最低。省級傳統項目學校分布的情況基本反映了各地區的競技水平。

1.4嘉興市競技體育業余訓練點結構

嘉興市競技體育業余訓練點結構為:1)市直屬單位，包括市少體校、市體育場、市體育館、市游泳俱樂部等競技體育訓練隊；2)縣級體校，包括嘉興市五市(縣)兩區的各少體校；3)各傳統項目學校點，包括嘉興三中的男子排球、海模項目點，洪波中學的女子排球、女子沙排項目點，吉水中學的海模項目點，海寧一中和桐鄉六中的男子籃球，秀城余新鎮中學的女子足球，嘉善樹人學校的武術，秀洲友誼小學的羽毛球，南湖國際實驗學校的網球項目點等；4)部分體育協會分會，包括海寧乒乓球學校、嘉興市棋類協會等。業務訓練點在全市開展范圍較為廣泛，但項目分布卻不均衡，例如小球類項目業訓點不多，而排球、足球等重點項目全市卻只設有一兩個業訓點，而像武術、拳擊等項目問題就更加嚴重了。

2 “后奧運時代”嘉興競技體育可持續發展的宏觀對策

2．1“后奧運時代”競技體育舉市體制的漸進式改革

漸進式改革，就是存量先不動，靠增量來發展。[2]舉市體制存量是指經過多年發展積累下來的省運優勢項目，主要包括田徑、體操、摔跤、游泳、射擊、賽艇。舉市體制增量是指社會力量，省運潛優勢項目以及新興省運項目。省運潛優勢項目是指在省運會上多次取得獎牌，并在后續的省運會比賽中有望實現突破的競技體育項目，主要包括在部分小項上具備奪金實力的項目，如短網、跆拳道、蹦技、足球等。舉市體制改革的一個有利措施就是改革增量，即重視和扶持社會力量辦體育，充分利用民營經濟優勢，拓寬經費來源。“后奧運時代”我市競技體育要建立與社會主義市場經濟相適應的新型舉市體制，通過政府主導作用來控制社會的自治狀態和調節市場的自主行為，實現競技體育的可持續發展。

2．2“后奧運時代”競技體育后備人才培養注重體教結合

西方國家競技體育后備人才培養普遍使用兩種模式：一種是歐洲模式，俱樂部是歐洲體育的基層細胞，以基層社區俱樂部為代表；一種是美國模式，美國體育是以大學為代表，有全國各種賽事，奧委會都從大學選拔人才。美國的中學體育也比較發達，進入大學還有體育特招[3]。借鑒歐美，結合中國國情，把基層體育和學校體育很好地結合起來。一方面推動基層體育俱樂部的建設，一方面發展學校體育，逐步形成多種訓練形式、多種投入渠道并存的青少年后備人才訓練網絡，把體育后備人才試點學校、體育傳統項目學校和青少年俱樂部納入競技體育后備人才培育的范疇。

2．3“后奧運時代”競技體育可持續發展需實現競技體育與群眾體育一體化方向發展

實現競技體育與群眾體育的協調發展將產生二者互動、雙贏的局面。“競技體育”對于調動人民群眾參與體育的熱情具有顯著的促進作用。群眾體育重在普及，競技體育重在提高。前者是后者的基礎，后者是前者的領跑者。[4]“奧運爭光”與“全民健身”兩大戰略的協調發展使中國體育在完成奧運奪標的同時，也掀起了國內一輪又一輪的健身熱潮。

在“后奧運時代”，我市應借鑒、利用北京奧運會、山東全運會的遺產資源，借省運會舉辦契機，采取一些有利于開展群眾體育活動的措施：比如加大學校體育設施對社會開放程度；聘請具備國家認證的社會體育指導員及志愿者參與社區居民健身指導；充分利用我市體育總會和各類單項體育協會組織體育活動，使群眾體育與競技體育一體化協調發展。

2．4“后奧運時代”嘉興應發展壯大競技體育產業

競技體育充分發展所需的社會綜合條件包括社會經濟發展水平、綜合國力、社會制度、資源充裕程度等。政府對競技體育投入有限，我市競技體育的發展必須走產業化、社會化道路。嘉興作為長三角一體化區域城市地帶的地理中心，有著得天獨厚的體育產業發展區位條件，基于“后發優勢”和新空間經濟理論，體育產業將逐漸成為嘉興國民經濟新的增長點。

壯大競技體育產業的途徑為：1)加快運動項目協會實體化進程，使之做到政治領導上有核心、組織結構上有層次、項目發展上有依托，充分行使獨立法人的權利和義務，將項目協會真正融入社會、推向市場；[5]2)采用不同類型所有制并存共同開發競技體育產業的策略，推動社會辦競技體育，形成多元化發展新格局；3)注重培育和開發體育市場，建立以競賽、表演等為主體市場，以體育技術、體育資本等要素市場為輔助的體育市場體系。我市體育賽事“誰與爭鋒”，利用自身的電視媒體優勢，經過近兩年的潛心經營，已經成為嘉興地區羽毛球品牌賽事。

2．5“后奧運時代”嘉興應完善科訓結合機制

“后奧運時代”的競技體育要向提高訓練效益的集約型訓練模式轉變，積極探索科訓一體化體制，不斷完善高校辦高水平運動隊的工作，拓寬我市“后奧運時代”競技體育新的“生長點”。充分整合現有的科技資源，包括直屬科研機構、高等院校、體育科學學會等，組建松散的或緊密的科研實體，形成體育科研的集團優勢，與體育科研所、高校等形成結構合理、層次分明的科技網絡體系，激發科研人員的積極性，共同承擔攻克重大體育科技項目的攻關課，加大我市教練員對科學訓練認識的不斷深入。嘉興學院是我市唯一一所綜合性本科院校，體育科研能力相對較強，但缺乏高水平運動隊，市體育局應加大高校與地方業余體校等訓練單位的交流合作。

3 結論

1)嘉興競技體育綜合實力目前在省內居前六名，近幾年來出現了青少年運動員后備力量不足、競技體育優勢項目涵蓋面窄的現象。

2)嘉興業余體校的數量在省內處于中游、傳統項目學校市、縣布局數量為省內最少；省級傳統項目學校嘉興跟紹興、湖州相當，舟山、麗水比例最低。

3)嘉興市競技體育業余訓練點在全市開展范圍還是較廣的，但項目分布不均衡。

4)“后奧運時代”嘉興競技體育可持續發展的宏觀對策為：加快競技體育舉市體制的漸進式改革；后備人才培養注重體教結合；競技體育與群眾體育一體化協調發展；發展壯大競技體育產業；完善科訓結合機制。

[1] 趙丹,郭修金,原建軍.少體校的現狀及發展[J].遼寧體育科技,2004,26(6).

[2] 戴永冠,許斌,劉煒浩.后奧運時代中國競技體育舉國體制漸進式改革[J].天津體育學院學報,2008,23(1):68-70.

[3] 楊軍.“后奧運”的體育之路[EB/OL].南風窗,2008-08-29.

[4] 雷敏,張鯤,樊敏.后奧運時代我國競技體育可持續發展的群眾路線研究[J].2009,28(1):1-3.

[5] 龍蘇江.后奧運時代中國體育改革的依據及發展方向探析[J].體育與科學,2009,30(3):45-47.

Macro-strategiesfortheSustainableDevelopmentofJiaxing'sCompetitiveSportsinPost-OlympicsTimes

Wang Guofei

(P.E.& Military Training Dept.,Jiaxing University，314001,Zhejiang,China)

By means of documentary study,investigation and statistics,this article analyzes the current situations of Jiaxing's competitive sports.Referring to the successful practices in competitive sports home and abroad,combining the changing social and economic backgrounds after the 2008 Olympics with the new tasks in physical education Jiaxing is faced with,from the angle of preparing for the 14th Provincial Games of Zhejiang,the author puts forward the macro-strategies to sustainable development of Jiaxing's competitive sports in post-olympics times.

post-olympics times;competitive sports;sustainable development;macro-strategy

2010-06-07；

2010-09-15

2008年浙江省教育廳科研項目《嘉興競技體育備戰十四屆省運會的對策研究》(Y200806033)。

王國飛(1975-)，男，浙江海寧人，碩士，副教授，研究方向：體育人文社會學。

G80-05

A

1672-1365(2010)05-0038-02