太原理工大學12號學生公寓使用后評估分析

楊 浩 胡曉雷

1 研究緣起

太原理工大學目前有2萬學生,絕大部分為住宿生。學校目前的住宿水平基本停留在幾十年前的狀況,8人間宿舍的擁擠現象還很普遍。2006年,學校建造了12號樓這座研究生公寓,新的學生公寓同傳統的學生宿舍相比,條件有了很大改善,約1 900名學生成為第一批入住者。學生公寓將是未來學生宿舍的發展趨勢,其運轉的狀況如何,學生對其的評價如何,還存在哪些問題,還有哪些方面有待改善……這是高等學校后勤服務工作需要探討解決的課題,也正是本文研究的背景及緣由。

2 研究的方法

1)了解情況。2)資料收集。3)感性認知。4)問卷調查。

3 調查結果與分析

3.1 學生對該公寓的滿意度

學生們對新建公寓的評價:優點集中在清潔、寬敞、安靜、舒適,提供了較大的個人空間。存在的問題主要集中在三個方面:1)夏季陽面太熱,冬季背陽面太冷;2)生活設施尚不完善;3)用電受限。

3.2 宿舍空間形態

學生宿舍建筑空間形態大體可分為走廊式和單元式。

走廊式的學生宿舍是我國宿舍發展的原型,后來的宿舍形式可以說都是在它基礎上發展、演變而來的。根據走廊長度的不同,可分為長廊式和短廊式兩種。此公寓采用的就是長廊式的形態,見圖1。

長走廊式的宿舍是較普遍使用的建筑形式,它是以較長的走廊聯系各個寢室,在能夠滿足消防疏散要求距離的基礎上,盡可能多的布置寢室,同時集中設置公共衛生間和樓梯間。

這種形式的優點有:1)占地面積少,平面緊湊;2)走廊利用率高;3)工程造價較低,便于學校統一管理。

此形式在相同面積下出房率最高,能夠在當時最大限度的滿足高校對宿舍量的需求,但其自身也存在許多不足:1)各寢室與樓梯間、衛生間的距離遠近不一;2)走廊內人員來往較嘈雜,對寢室的干擾較大;3)朝北的寢室日照少,通風條件差;4)宿舍走廊的自然采光和通風較差;5)封閉的走廊空間單調,缺少對使用者心理需求方面的考慮。

3.3 宿舍空間與家具使用

普通公寓單元,長7 200 mm,寬3 600 mm,高3 140 mm。

學生宿舍作為學生在校期間長期使用的生活空間,在功能上應該滿足學生日常生活中睡覺、學習、交流和娛樂等方面的需求。宿舍除了為學生提供最基本的睡覺和學習空間之外,還應該有必要的儲藏空間、交往空間和輔助空間。由于這些活動都在一個大空間中展開,就使得宿舍中各功能空間只能是相對獨立,使用中也存在功能空間的重疊。

1)空間分析。25 m2的空間住4個人,學生基本不感覺擁擠,每個人有了相對獨立安靜的個人空間。學生公寓內部空間采用不完全分區,基本采用如“架高上鋪”(書桌位于床下)的布局,但只有22%的人表示喜歡,這一比例遠低于研究者的預計,為什么結果卻大相徑庭,通過對話了解到:雖然這個布局能為個人提供各自獨立的使用空間,空間的領域感強,相互干擾小,但其布局首先缺少過渡空間和公共空間,有可能造成“壓抑感”(架高的床鋪與頂棚間距縮小,在床下學習,頭頂就是床板);且會影響自然光線和日光燈照明,另外家具完全固定,無法根據使用的實際情況進行調整,靈活性較差,難以形成交往的空間。2)門窗。除配電室外的房間都有兩扇門(過道門與陽臺門),過道門上是固定玻璃窗,陽臺門為玻璃門,窗為塑鋼推拉窗。調查中發現,大部分玻璃門上貼了東西,原因是通過透明的玻璃門很難辨別其開關的狀況,若采用透光即時貼則可以較好地解決該問題。許多學生覺得推拉窗在夏季通風面積受到限制,而他們會采取把窗戶拆下來的方法。90%的門開關時會發出聲響,且40%～50%關不嚴,約有21%的學生在學習和睡覺時會受到來自家具和門窗響動的干擾。3)家具。公寓為每個人提供一張書桌、一個書架和一個衣柜。衣柜空間(1 550 mm×600 mm×550 mm)顯然太小。桌子的設計考慮到了學生使用電腦的需要,桌下專門開辟了可以擱放主機的空間,學生在使用中基本滿意。4)陽臺。學生對房間帶有陽臺比較滿意,但調查發現,陽臺的使用率不高。晾衣桿都是固定的,在晾曬大件東西(如曬被子)時搭放很不方便,建議最好加設一個活動晾衣桿。另外,由于施工質量問題,陽臺窗與墻閉合不嚴實,下雨天經常滲水進來。

3.4 公用設施

1)大廳。公寓兩個大廳面積合約155 m2,寬敞的空間明顯利用不足。為方便公寓管理,一年內大部分時間都只開西半樓的大廳,對于住在東半樓的學生非常不方便。2)電梯。該公寓擁有4部電梯,東西半樓各有2部。由于長期關閉東門,4部電梯的使用率明顯有差異,高峰期不能滿足學生需要,且電梯容量有限,使用中經常出現故障。3)水房。最典型的問題是水龍頭太少。拿女生宿舍(西半樓)來說,18個房間僅有9個水龍頭,早晨與晚上洗漱高峰都需要排隊。要緩解這個問題至少應增加一倍的水龍頭。4)洗衣房。目前只有在東半樓一層水房有一臺投幣式全自動洗衣機供學生使用。女生宿舍有227間,男生宿舍有253間,用一臺洗衣機來滿足近500名同學的使用顯然嚴重不夠。若每兩層樓能有一臺洗衣機,則可以基本滿足需要。5)廁所。公寓目前還是采用公共衛浴。調查結果顯示,有73%的同學傾向于使用獨立衛生間,而27%的希望公用,但要保證有足夠的水龍頭。

3.5 收費評價

目前公寓住宿收費的標準是一年1 200元(是普通宿舍的2倍),學生普遍(78.4%)認為收費偏高,僅有3.7%的人認為從公寓提供的條件來看收費還是較合理的。

關于學生在寒假期間不能隨意使用宿舍,部分同學認為在假期只要申請就應該可以使用宿舍,而且建議收費應區別房間朝向等條件,據具體情況而定(目前公寓各房間的收費是統一的)。

4 結論與建議

4.1 明確公寓定位

舊的學生宿舍由于人多條件差,基本上只能滿足休息(主要是睡覺)的功能。而改善了環境的學生公寓,則不僅是休息的場所,也是學習的場所,生活的場所。公寓設計必須考慮為學生提供適宜的學習環境。

4.2 完善配套設施

對公共活動室進行需求調查,分析學生對各項的需求,得出排序為:閱覽室、公用自習間、健身房、電視間、接待室。學生公寓建設要綜合考慮配套設施,突破傳統宿舍只提供休息空間的設計。熱水站、小賣部、停車棚應就近設置,在條件允許的情況下,公寓內應布置適量的公共活動室,提供更多服務。

4.3 保證工程質量

學校應本著盡可能為學生創造優質環境的原則,保證公寓建設的工程質量。在使用中公寓暴露出來的許多問題并不只是設計方面的原因,往往是工程質量不能讓人滿意。

學生公寓的管理將日趨社會化,但由于學生具有其特殊性,該社會化不可能是完全意義上的社會化。例如男、女生同住一幢樓,有相當多的人對此感到不方便,管理人員對此也頗費腦筋。因此,高校公寓在走社會化道路的同時,也要因地制宜,結合實際情況,探索更好的建設和管理模式。

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