句法象似性在語法中的體現(xiàn)

張 娟

(中南民族大學外語學院,湖北武漢430000)

句法象似性在語法中的體現(xiàn)

張 娟

(中南民族大學外語學院,湖北武漢430000)

近年來句法象似性成為了語言象似性研究的重點。從距離象似、順序象似和數(shù)量象似三個方面分析句法象似性在喬姆斯基生成語法理論中的某些理論,可以發(fā)現(xiàn),語言象似性與生成句法并非截然對立。句法結構具有象似性是不可否認的。

句法象似性; 深層結構; 表層結構; X階標理論

Abstract:In recent years,syntactic iconicity has been put in the important position in language iconicity study.In this paper, syntactic iconicity is analyzed in Chomsky's generative syntax from distant iconicity,order iconicity and quantity iconicity.We can find that language iconicity doesn't oppose to generative grammar.So,the fact that syntactic structure has the feature of iconicity is undeniable.

Key words:syntactic iconicity; deep structure; surface structure; x-bar theory; trace theory

引言

近年來,一些功能語言學家開始重視研究語言結構與概念結構之間的關系,提出語言結構在很大程度上是非任意的,有理據(jù)的。語言結構與概念結構之間存在的理據(jù)性通常被稱為語言的象似性。象似性的提出似乎對強調(diào)語法結構“自足性”和“獨立性”的生成語法理論提出了挑戰(zhàn)。然而,初步的研究表明,象似性與生成語法理論并非矛盾,相反,語法結構與概念結構之間的象似關系在生成語法理論中可以得到相當程度的闡釋。[1]本論文旨在從象似性的角度研究生成語法理論中的諸多句法規(guī)則系統(tǒng),探討生成語法理論與象似性的一致性。

一、句法象似性

1.象似性

語言象似性概念最先由美國符號學的創(chuàng)始人Peirce在19世紀末提出的。他把語言成分與概念或話語所指具有物理或擬相似的現(xiàn)象視為語言象似性。[2]隨著對語言象似性研究的深入,象似性的內(nèi)涵也逐漸豐富了起來。Haiman認為,當一種語言表達式在外形、長度、復雜性以及構成成分之間的各種相互關系上平行于這一表達式所編碼的概念、經(jīng)驗和交際策略時,我們就說這一表達式具有象似的概念。總之,語言象似性是指語言符號及結構與其表達的概念內(nèi)容,外在現(xiàn)實及結構之間存在著某種象似性,這是一種自然的聯(lián)系,是有理可據(jù)的。

2.象似性的主要原則

語言象似性表現(xiàn)最為突出的方面是在句法結構上,即語言結構在一定程度上反映了人們所經(jīng)驗的世界結構,直接映照人們的概念結構。重要的句法象似性原則有:

(1)距離象似性 (Iconicity of Distance)

根據(jù)Haiman,距離象似性即認知或概念上越接近的實體,其語言形式的線性距離也就越接近。比如英語中心詞前的多個形容詞定語。越是主要的,本質(zhì)的特征就越越靠近中心詞。如材料、用途、大小、形狀、新舊及顏色等。

(2)順序象似性 (Iconicity of Order)

順序象似指句法成分的排列順序映照其所指對象間的邏輯順序,也就是,實際發(fā)生在前的事件表達上先于發(fā)生在后的事件,即線性位置更靠左。

(3)數(shù)量象似性 (Iconicity of Quantity)

數(shù)量象似指語言結構的復雜度映照概念結構的復雜度。一般來說,量大、重要的信息為復雜概念結構,要求有相應復雜和有一定長度的語言表達式。概念結構與語言結構的復雜度緊密相關,單一概念復雜化須通過語言結構的并列、從屬、修飾來實現(xiàn)。

二、象似性在深層結構和表層結構中的體現(xiàn)

Chomsky認為,句子都具有深層結構和表層結構,它們是實現(xiàn)話語意義的基礎。根據(jù)轉(zhuǎn)換生成語法的標準理論,詞典中表示范疇的符號 (如 S、NP、VP等)按照基礎規(guī)則(S—NP、VP等)改寫成一定的有序結構,稱為深層結構。深層結構嵌入詞項后,按照“移動α”的轉(zhuǎn)換規(guī)則,將其中某一位置的詞項或其他結構成分移到深層結構的另一位置,就形成表層結構。[3]也就是說,深層結構是在每個句子表達出來之前就在大腦中存在的概念結構,表層結構是在形成這種句子的深層結構后,經(jīng)過轉(zhuǎn)換形成人們說話時音響符號表達的句子。其實語言的深層結構與表層結構中也體現(xiàn)著句法象似性,探討這種象似性在二者中的體現(xiàn)將有助于我們更好地認識語言結構與世界的關系。

1.距離象似在深層結構與表層結構中的體現(xiàn)

距離象似性,與人類認知系統(tǒng)的概念距離密切相關,即語言成分之間的距離象似與它所表達的概念成分之間的距離深層結構是一定的有序的結構,這種有序的語言成分間距離與其概念間的距離是相對應的。我們可以通過一個簡單的特殊疑問句來說明。例1:

a.Which problem did you solve?

b.DS: [S you[Aux Tense] [VP solve[NP which problem]]]

c.SS: [S'[NP Which problem]i[S you[Aux Tense] [VP solve[NP e]i]]]

在b句深層結構中,疑問代詞作為動詞solve的賓語。根據(jù)題元理論,solve分配給 which problem題元角色,which problem作為solve的內(nèi)題元。在概念上,solve與which problem的距離比較接近。在c句表層結構中,which problem移到句首,這并不是說表層結構不具有距離象似性。因為which problem從一個題元位置移到一個非題元位置會留下一個語跡e,該語跡成為連接which problem與solve之間的紐帶。這樣, solve與which problem之間仍然在距離上接近。

2.順序象似在深層結構與表層結構中的體現(xiàn)

順序象似指句法成分的排列順序映照其所指對象間的邏輯順序。語言符號的排列順序從一定程度上反映了概念的先后順序。深層結構是按照基礎規(guī)則改寫成的有序的結構,體現(xiàn)在大部分語言中句子的深層結構基本上是按照“主語—謂語—賓語”的順序安排的。深層結構表達句子的意義,表層結構只是表達時所采取的形式,有時盡管表達的形式不同,但只要意義相同,它們的深層結構就是相同的。[4]例2:

a.John read few books.

b.Few books are read byJohn.

c.DS:[S[NPJohn[VP read[NPfew books]]]]

我們發(fā)現(xiàn):a句為主動句,b句為被動句,兩者雖然形式不同,但都表示相同的意義,是同義句。因此,a句和b句在實質(zhì)上有同一的深層結構c句。在深層結構中,John作為施事者是我們認知的出發(fā)點,緊接著是施事者實施的行為,然后是這個行為的承受者,這符合人們認知事物的正常順序。表層結構有時會打破深層結構中那種有序的結構,把受事者放在施事者的位置,但這并不是與順序象似性相悖。因為人們在認知事物時,有時會凸現(xiàn)某個事物或動作,這種凸現(xiàn)使人們對事物的認知顯得不那么單調(diào)。由此可見,表層結構不但沒有違反順序象似性,而且還是它很好的補充。例3:

a.他打碎了什么?

b.什么東西,他打碎了?

詞語“什么”的位置不斷前移,體現(xiàn)了人們對其重視的不同程度。

3.數(shù)量象似性在深層結構與表層結構中的體現(xiàn)

數(shù)量象似原則是指語言結構的復雜程度映照概念結構的復雜。深層結構與表層結構的復雜性反映了概念上的復雜性。那么,相對簡單的概念普遍用相對簡單的形式表達,而相對復雜的概念則普遍用相對復雜的語言結構來表達。如:

這里,myfather's sister比my sister在概念上要復雜。在其深層結構中,從樹形圖上我們可以明顯看出 (b)的深層結構牽涉到次分支,比 (a)的深層結構要復雜。

三、X-Bar理論

1.X-Bar程式

X-Bar理論是生成語法中專門研究對語類結構構成限制的理論。根據(jù)X'理論,所有的結構都由一個中心語N統(tǒng)領, X是中心語.NP就是中心詞N的最大投射,VP則是中心詞V的最大投射,IP(等于傳統(tǒng)句法的S)是中心詞項I的最大投射。中心詞項V,N,A,P稱作“詞匯范疇”,I,C等稱作“功能范疇”。

2.X'參數(shù)與順序象似性

有些語言的標志語并不在中心語的右側(cè),而是位于其左側(cè),如挪威語、圣誕島語。從認知的角度來說“中心語居后”和“中心語居前”兩種排列順序都符合人對事物的感知程序。認知心理學認為,人在感知兩個事物的空間關系時,總是把一個事物作為注意的“焦點”(figure),把另一事物當作焦點的參照物,即“背景”(ground)。[5]由于人的共同認知基礎,大家在確定哪個為“背景”,哪個為“焦點”是一致的。但感知一個空間關系而形成一個概念的“過程”(concept ulization)可以不一致。一種方式是從“焦點”到“背景”:

a.the school+near the church

另一種方式是從“背景”到“焦點”[6](P442):

b.教堂附近的+學校

3.X’參數(shù)與距離象似性

X’程式所允許的兩種語序都與距離象似相吻合。下面以英語帶后置修飾語的名詞詞組為例說明,這是一種中心語居前的結構。根據(jù)X’結構程式,限定成分 (determiner),補語和附加語是在三個不同層次進入結構的:補語直接修飾名詞中心語N,與之處于同一層次一起組成N’,它們關系最為密切,而附加語并不直接修飾中心名詞,與中心名詞的關系不如補語緊密,其作用是把原有的N’擴展成另一個N’這種關系疏密的差別決定了它們相應的線性序列位置。[7](P155-158)例4:

a.the foreign professor of linguistics with short hair.

b.＊the foreign professor with short hair of linguistics.

例中of linguistics是補語,必須緊靠中心語 the foreign professor,with short hair是附加語,接在補語之后,離中心語稍遠。因此,(4a)可接受,(4b)不可接受。有時,一個名詞詞組的后置修飾語既可理解為補語又可理解為附加語,產(chǎn)生結構歧義,[8]于是 (5a)便可有 (5b)和 (5c)兩種釋義:

(5)a.a student of high moral principles

b.a person who studies high moral principles

c.a student who has high moral principles

釋義為 (5b)時,of high moral principles充當中心語student的補語,與之處于同一層次一起構成一個N’,釋義為(5c)時,of high moral principles則充當中心語student的附加語,與之不在同一層次,它是在中心語student單獨構成了N’以后才與這個N’一起組成另一個N’的。雖然of high moral principles既可看作student的補語也可看作附加語,但作附加語和作補語與中心語間的關系有疏密之分,也就是說,其間的距離并不等同,可這種距離遠近之別卻無法單純通過線性序列體現(xiàn)。X’理論利用結構上下層次關系則完全能把這種距離差別清楚地反映出來,正好跟“距離象似”原則一致。[9]

四、結束語

象似性是當今國內(nèi)外語言學研究的前沿課題,是認知語言學的中心內(nèi)容之一。對象似性的進一步探討將有助于我們揭示語言與認知之間的本質(zhì)關系。這對于研究語言與思維的關系以及更好的了解象似性有著很大的意義。這種象似性體現(xiàn)在語言系統(tǒng)的語音、詞形、句法結構和語篇結構各個方面。這也體現(xiàn)了正象似性存在的范圍之廣,也更證明了句法結構存在象似性。生成語法的目標是為人類的普遍語法 (即人腦中的語言機制)提供一個明晰的形式化理論。[10]它雖然沒有特意去研究語言象似性,但這并不能邏輯地導出它的理論與象似性不相容或反映不了語言象似性。生成語法的一些理論原則以及Chomsky本人對某些事實的看法都說明了這點。如果說語言要遵循一般的認知規(guī)律,語言結構受人的心理結構限制,那么語言象似性也許就是這種限制的體現(xiàn)。語言形式與一個人的經(jīng)驗有自然聯(lián)系,即語言和思維具有象似性,因為語言結構直接映照經(jīng)驗結構。因此,象似性存在于人類的語言形式與思維模式中,反映在語言的語法結構和詞序上。[11]

[1]Chomsky,N.Aspects of Theory of Syntax[M].Cambridge,Mass: MIT Press,1965.

[2]Fodor,J.Against definitions[J].Cognition.1980, (8):263-367.

[3]Fiengo,R.On trace theory[J].Linguistic Inquiry,1977,(8):35 -61.

[4]G ivón T.Iconicity,Isomorphism and Non-arbitrary Coding in Syntax [M].Amsterdam:John Benjamin,1985.

[5]Pierce C S.Collected Papers[M].Cambridge,Mass:Harvard University Press,1995.

[6]Redford,A.Syntax:A Minimalist Introduction[M].北京:外語教學與研究出版社,2000.

[7]Redford,A.Transformational Grammar:A First Course[M].北京:外語教學與研究出版社,2000,8.

[8]韓景泉.空語類理論與漢語空位賓語 [J].國外語言學,1997, (4):68-69.

[9]李妮,宋波.象似性在深層結構和表層結構中的體現(xiàn) [J].鄭州輕工業(yè)學院報 (社會科學版),2007,(4):27-30.

[10]王寅.論語言符號象似性 [J].外語教學與研究,1999,(5): 56-59.

[11]徐李.英語性別歧視詞匯的標記象似性 [J].懷化學院學報, 2008,(12):38-40.

Application of Syntactical Iconicity in Grammar

ZHANGJuan
(South Central University for Nationalities,Wuhan,Hubei 430000)

H043

A

1671-9743(2010)07-0099-03

2010-07-02

張 娟 (1986-),女,河南信陽人,中南民族大學英語專業(yè)碩士生,從事于應用語言學方面的研究。