丁玲玲
(南京體育學院 運動系,江蘇 南京 210014)
對我國退役運動員職業生涯規劃的研究
丁玲玲
(南京體育學院 運動系,江蘇 南京 210014)
文章采用文獻資料、專家訪談等研究方法,對我國退役運動員的職業特點及影響退役運動員職業生涯規劃的因素進行分析與研究,提出了我國退役運動員職業生涯規劃的基本特征,描述了職業生涯規劃的基本內容,闡述了如何完善退役運動員的就業安置問題,為退役運動員的職業生涯規劃提出了有價值的建議。
退役運動員;職業生涯規劃;就業
Abstract: Using literature, expert interview, research methods, to our country retired athletes career retired athletes characteristics and the influence factors of career planning of research and analysis, proposed our country retired athletes of career planning of basic characteristics, describes the basic content of career planning and expounds how to perfect retired athletes of placement problem, for retired player career development plan put forward valuable Suggestions.
Key words: Retired athletes; Career planning; Employment
CLC number: G80-05 Document code: A Article ID: 1008-2808(2010)06-0034-03
競技體育人才安置問題日益突出,已嚴重影響了我國競技體育的可持續發展,運動員退役后如何成功地轉換職業角色,已成為我國急需解決的重大課題。文章從運動員的職業特點、基本特征內容及對我國退役運動員的職業生涯規劃等方面因素進行分析,只有整合資源,借鑒與創新并重,建立多元化的職業技能培訓體系,完善退役運動員再就業的各項優惠政策與法規,才能解決我國退役運動員的二次就業,確保我國競技體育的可持續發展。
1.1 職業生涯規劃
運動員的職業生涯(CAREER)是運動員的事業生涯,是其一生中的職業歷程,是運動員一生連續負擔的工作職責和工作任務的發展道路[3]。退役運動員的職業選擇必須考慮興趣與職業匹配、特殊能力與職業匹配。
1.2 職業生涯規劃特征
1.2.1 可行性 退役運動員的職業生涯規劃要有事實依據,否則將會貽誤職業生涯發展機遇。一部分退役運動員在對自身綜合素質及工作能力過高估計的前提下,賦予了較高的退役安置期望,對符合現階段的個人條件的職業或職位不予考慮或不甚滿意,導致無法踏實投入新的工作崗位。
1.2.2 適時性 退役運動員的職業生涯規劃是預測未來的行動,確定將來的目標,因此,各項主要活動、何時何地、何時完成都應有時間和時序上的詳細安排,以作為檢查行動的依據。
1.2.3 適應性 退役運動員的職業生涯規劃、未來的職業生涯目標牽涉到多種可變因素,因此,規劃應有彈性,應留有余地,以增加其適應性。
1.2.4 動態性 退役運動員的職業生涯規劃是動態的,內外環境的變遷、個人條件的變化會對職業生涯規劃產生影響,職業生涯規劃需要根據變化,不斷進行評估與調整。
2.1 文化水平低、就業競爭力弱
中國的競技運動呈現出早期專業化的趨勢,我國競技體育實行的“舉國體制”極其嚴格的訓練原則,使運動員很小就進入了訓練館,在學習的黃金時段,他們卻進行著常人無法承受的超強度訓練。傳統的訓練模式加上教練員缺乏對運動員綜合能力的培養意識,造成了他們重訓練、輕學習的思想,運動員普遍學歷低、文化基礎薄弱,退役后運動員轉型的難度相對較大,競爭處于劣勢。
2.2 運動技能強、職業技能單一
運動員經過多年的訓練、比賽,使他們具有超強的專業運動技能。但是,由于他們長期所從事的體育項目單一,加上我國的職業技能培訓方面有很多不完善因素等,使他們退役后選擇職業的范圍較狹窄,運動員再就業的難度較大。
2.3 年齡大、運動傷病多
多數運動員退役時的年齡相對較大,長期高強度的訓練與比賽,使大部分運動員留下了不同程度的傷病,這些傷病直接影響著他們未來的就業安置,有些工作甚至因他們的傷病而無法勝任。
3.1 自我認識與定位
運動員退役后應對自己有一個比較清晰的評估,它是制定職業生涯規劃的先決條件[4]。職業生涯設計的目的是幫助個人真正了解自己,進一步評估內外環境的優勢與劣勢,在“衡外情,量己力”的情況下制定合理的職業生涯規劃。這里可將退役運動員分為兩大類。一類為全民健身開展較為普及,如乒乓球、網球、羽毛球、棋類等項目的運動員;另一類為舉重、自行車、擊劍、棒壘球等開展較少項目的運動員(見表1)。

表1 廣泛項目運動員就業SWOT分析
3.2 職業環境的評估
隨著我國體育產業的不斷發展,各種體育俱樂部、健身房等休閑中心的增多,社會對體育人才的需求也越來越大,這給退役運動員提供了良好的發展空間。在中國,受大眾所喜歡的運動項目的運動員,應充分認識到體育產業帶來的機遇,而國內該項運動開展還不太普及的運動員,也要認識到自己的劣勢及社會的接受能力,通過改行能順利就業或接受繼續教育的方式,應著眼于未來,立足長遠,合理定位,找到更適合自己的發展空間。
3.3 職業目標的確定及實施途徑

表2 我國退役運動員職業目標
職業目標的確定是制定職業生涯規劃的關鍵部分,運動員通過自我認識與定位,對職業環境進行評估后,即可以明確自己的職業目標,職業目標應具有可實現性,切勿好高騖遠。從表2中可以看出運動員就業目標除了做俱樂部教練、體育顧問、體育教師等外,還可通過參加職業技能培訓,獲得相應的各種證書(如裁判證書、教練證書、營養師證書等)。另外,通過自謀職業也是退役運動員應考慮的就業目標。
3.4 職業生涯規劃的反饋調整
確立了目標還必須有具體的措施做保證,要根據外界環境的變化不斷調整自己的措施,制定措施一般都是具體的、可行性較強的。另外,在職業生涯規劃實施過程中,應考慮變化因素,及時調整自己的計劃。
4.1 自身因素
運動員退役后能否成功轉換角色和實現自己的職業目標,主要取決于運動員自身的素質、職業技能水平的高低等,不同的教育水平、程度會影響一個人的思維能力和解決問題的方法。從一般規律看,一個人接受教育水平越高,其職業生涯規劃就越易成功。在職業技能方面,由于項目不同,造成不同項目的運動員就業差別較大。
4.2 家庭因素
家庭因素是影響運動員職業生涯規劃的主要因素之一。一個人在幼年時期就開始接受家庭教育,家庭潛移默化的影響,會對運動員的價值觀、人生觀及行為模式帶來影響。一個人的職業理想、職業目標和職業選擇方向、種類、對崗位的態度等,在很大程度上受到家庭的影響很大。
4.3 社會因素
社會因素是影響運動員職業生涯規劃的重要因素。一方面,由于社會經濟的不斷發展,社會對高素質人才的要求也越來越高,社會需要高素質、具備較強社會適應能力和多樣化技能的優秀人才,這樣才能滿足當前社會發展的需求;另一方面,隨著各所高校的不斷擴招,研究生以上學歷的人數逐年增加,使學歷低、技能單一的運動員在社會競爭中處于弱勢群體,社會因素對退役運動員的職業生涯規劃也產生重大影響。
5.1 建立多元化職業技能培訓體系
退役運動員有較強的專業技術優勢,是一種為數不多的特殊群體,他們具有接受能力強、反應快、思路敏捷等特點,在經過一定職業技術培訓和教育后,比常人更易取得體育行業國家職業資格證書,為他們的再就業提供了良好的發展空間。但是,體育行業內的就業空間十分有限,必須拓展退役運動員的就業空間,加強體育部門與其他各行業之間的聯系,以尋求合作,建立多元化的培訓體系。設立體育職業教育、體育產業開發與營銷、體育經紀人、體育保險等中介機構,鼓勵運動員向上述領域轉型,增強其在人才市場社會中競爭擇業的資本與能力。
5.2 完善退役運動員再就業的各項優惠政策與法規
隨著職業過渡轉換期制度的出現,退役運動員進入職業轉型期的各項配套措施也在相繼出臺[2]。目前我國缺乏相應的法律、法規做強有力的支撐,是目前職業輔導工作存在的突出問題,為保證資格證書的質量,必須建立相關的市場監督管理機構,把國家職業資格證書和體育服務認證的結果作為行業認可的主要依據。
5.3 整合資源,借鑒與創新并重
貫徹“以人為本”、“以運動員為本”的理念,建立一套系統完善、符合我國競技體育發展的退役運動員的社會保障體系,從根本上解決退役運動員的社會保障問題。并妥善做好退役運動員的再就業輔導工作,它關系到我國競技體育事業的可持續發展。因此,整合資源,借鑒與創新并重,才能保障運動員的基本權益。
研究表明影響退役運動員職業生涯規劃的因素有自我因素、家庭因素、社會因素等,其中自我因素是最為重要的因素。政府應把競技體育建立在群眾體育的基礎上,培養他們終身從事體育運動的習慣,從中發掘和培養體育后備人才。逐步改革專業化的訓練體制,強化以“學?!睘橐劳械倪\動員的培養模式,建立行之有效的社會保障系統。加強政府各職能部門之間的協調與溝通,積極為運動員創造條件,鼓勵他們自主擇業,積極為自主擇業退役運動員做好職業技能鑒定,不斷拓寬運動員的就業渠道。退役運動員必須走立體化的人才開發途徑,在現有市場經濟環境中,做好自身職業規劃,政府輔之相關政策,以促進體育人才的健康發展。
[1]孫艷秋.運動員的職業輔導與退役運動員再就業研究[J].南京體育學院學報, 2009, (4) : 153.
[2]國家體育總局教育部文件.關于進一步做好退役運動員就業安置工作地意見[Z]. 2002-04-11.
[3]殷 勤.運動員的職業生涯設計[J].北京體育大學學報, 2005, 28 (5) : 614-615.
[4]何 平.試論我國退役運動員就業的困境及其對策[J].中國體育科技, 2008, 44 (3) : 10-15.
Research on our Country Retired Athletes of Career Planning
DING Ling-ling
(Sports Department in Nanjing Sports College, nanjing 210014, jiangsu China)
G80-05
A
1008-2808(2010)06-0034-03
2010-10-25;
2010-12-10
丁玲玲(1966-),女,講師,學士,研究方向為體育教學與訓練。