16屆男籃世錦賽中國男籃表現評述

張春輝

(安徽理工大學體育部,淮南安徽 232001)

16屆男籃世錦賽中國男籃表現評述

張春輝

(安徽理工大學體育部,淮南安徽 232001)

運用文獻研究法、對比分析法、錄像觀察法、數理統計法,對第16屆男子籃球世錦賽中國隊小組賽和復賽等技術統計進行對比分析,結果表明中國隊與對手的差距在縮小,表現為得失分差在縮小,在搶斷、失誤、罰球次數較以前有較大進步,而在前場籃板、助攻上與對手存在較大差距,在進攻端中國以單打為主,對手以傳切掩護為主。同時也暴露出前場籃板拼搶上的不足,關鍵時刻處理球的能力弱以及替補隊員與主力的得分能力差距巨大,無法提供應有的幫助。

世錦賽;中國男籃;技術指標;對比分析

第16屆土耳其男籃世錦賽己經落下帷幕,中國男籃1勝5負,憑借0.0188的得失分率優勢最終奇跡般的起死回生,順利殺入16強,最終排名第16。中國男籃比賽中所表現出來的精神面貌和整體技戰術水平較之前有了長足進步。中國男籃與立陶宛、希臘、俄羅斯等世界強隊都苦戰四局,最后只是關鍵時刻的把握上略顯不足,最終惜敗。體現出中國男籃所具有的與世界強隊抗衡的實力,我國男籃總體水平與世界高水平籃球隊相比還存在差距。本文對中國男籃參加的6場比賽技術數據錄像資料進行統計、分析、對比,并對中國男籃進步與不足進行分析,為中國男籃發展與提高提供參考和理論依據。

1 研究對象和方法

1.1 研究對象

第16屆男籃世錦賽C組:中國隊與希臘、科特迪瓦、波多黎各、俄羅斯、土耳其以及1/8決賽中國對立陶宛比賽的相關技術數據和錄像資料。

1.2 研究方法

(1)文獻資料法:查閱了有關近幾年中國男籃比賽的技術統計資料和相關報道;(2)錄像觀察法:仔細觀看分析中國男籃的6場比賽錄像,并對中國男籃和6支參賽隊的各項技術統計指標進行收集和整理; (3)對比分析法:對中國男籃相關比賽的數據進行對比及分析;(4)數據統計法:收集各項技術統計數據,運用統計軟件包SPSS11.5對數據進行處理。

2 結果與分析

2.1 本屆世錦賽中國男籃與對手五場比賽的技術統計比較分析

從表1的統計結果看,我們在罰球的次數、搶斷、失誤的次數以及三分球命中率上略占優勢。罰球的次數是衡量一個隊內線攻擊力及“殺傷”能力的重要標志[1],中國隊的罰球次數多于對手27次,罰球得分比對手多15分,說明我們進攻效果比以往更具有殺傷力和侵略性,在殺傷對手的同時樹立自信,與以往只依靠姚明一人不同,本屆中國隊隊員個個敢于進攻,果斷而且勇敢,這在以往的大賽是不多見的。但中國隊的罰球命中率較對手少近5個百分點,罰球次數多但命中率低可能與我們的體能的儲備不足有關。罰球的穩定性差,出手急躁、動作變形,心理壓力大等是我們失利的癥結之一。搶斷略多于對手,說明我們隊員投入比賽的專注度高,精神高度集中,通過合理的卡位和預判獲得了更多的搶斷機會。失誤的控制上,在大多數的時間里還是不錯的;但通過錄像發現在比賽的最后關鍵時候,如反超比分、連續追分、暴扣得分等士氣高漲之時,出現致命的失誤。在同希臘、波多黎各、俄羅斯等對手緊咬比分之時,出現低級失誤,如運球出界、被斷、走步違例、傳接球失誤等接連出現,才使我們陷入被動,最終輸掉比賽,這也是我們需要不斷完善的地方。3分球對手出手的次數高出我們37次,場均多于我們7.4次,但命中率較我們低7個百分點,3分命中率上與對手存在非常顯著性差異(P<0.01),這與我們施行的戰術有關,在防守中我們大多采用2-3區域聯防,限制對手的突破和有效限制對方的內線得分,同時在協防后盡量回來干擾對手的外線投籃,在激烈的對抗中和干擾下,使對手的外線命中率不高,而我們的對手則大多采用人盯人防守,當我們通過掩護或擋拆出現空當,把握時機得當,外圍果斷出手,同時信心比以往更足,包括我們的內線隊員也都具有外線攻擊能力,使對手防守不及,造成我們的外線命中率高于對手。統計顯示我們五場的3分命中都高于對手,這也是能與對手抗衡的有力保證和進步之處。

表1 第16屆男籃世錦賽中國隊與對手五場比賽的技術統計對比

從統計結果看,我們在2分球命中率、2分出手次數、助攻以及籃板球上與對手有較大差距。在2分球的出手次數和命中率看,中國隊2分出手的次數少于對手19次,而命中率少4.3個百分點,說明在高強度的身體對抗、體能消耗過程中,中國球員表現出體能差,身體單薄,上身力量較弱,而對手采用侵略性和逼迫性的防守,進攻技術受到限制,所以在中、近區域強對抗中的投籃心理壓力較大,以及出手時機不好,影響了投籃的次數和命中率。在助攻上中國隊與對手的差距巨大,存在顯著性差異(P<0.05),助攻少對手22次,觀察錄像發現,我們的組織后衛的組織能力與對手差距過大,場均最多的隊員也只有2.5次,說明我們隊員支配球、控制球的能力及整體配合能力與對手有一定差距,主要體現為傳球方式少、技巧差、基本技術不扎實、整體配合意識差等,特別是對方貼身防守時我們隊員更是無法正常發揮自身的技戰術,助攻少就缺乏流暢的配合,進攻就會乏力,反之對手的助攻多則進攻就流暢,我們的防守就會壓力大,造

2.2 本屆世錦賽中國男籃與土耳其比賽的技術統計成犯規和失分多,這是我們與世界強隊存在差距的頑疾所在[2]。中國隊與對手在進攻籃板的爭奪上存在非常顯著性差異(P<0.01),前場籃板的保護不力,而我們在對方的前場也掙不到太多的籃板,造成對手的投籃場均多于我們7次進攻機會,統計發現,我們的進攻籃板五場比賽(與土耳其的比賽除外)沒有一場超過十位數,而對手在我們前場籃板每場都搶到10幾個籃板。特別是對陣立陶宛隊,前場籃板比為5:17,差距是致命的。表明中國男籃隊員搶籃板球意識和能力與對手存在一定差距。我方球員存在搶進攻籃板球落點判斷不準,沖搶意識不強,移動慢的弱點,搶防守籃板球搶位不狠,卡位不死,對起跳時機把握欠準確。而對手對籃板球的拼搶意識更加突出,采用卡位、堵位、擠位、隊員集體聯合爭搶籃板球,對一次籃板球的爭奪尤為重視,經常是多人集體沖搶籃板球,再加上歐美隊員的爆發力、彈跳力、彈速是比黃種人有優勢,造成前場籃板失去太多[3]。拼搶籃板球的不足是造成我們失利的重要原因。

表2 第16屆男籃世錦賽中國隊與土耳其隊比賽技術統計

由于提前出局,中國隊盡遣替補上場,雖然創造不少恥辱的記錄,但從比賽的過程來看也是值得肯定的。從表2看,我們在投籃的次數上和進攻籃板的爭奪上占有優勢,只是命中率太差,與其余比賽的命中率相差巨大,表明我們的進攻效率低下,組織混亂,出手的時機和把握不好。在進攻籃板上,這是唯一一場前場籃板過10,領先對手的比賽,這與隊員不懈努力是分不開的,說明態度決定一切,并非我們與對手存在巨大差距。同時也應該認識到我們的替補很稚嫩,缺乏大賽經驗,在其余的統計都與同樣是以替補為主的對手差距巨大,失誤有26次之多,罰球只有一個,助攻較對手少13個,說明我們的板凳深度不足,組織混亂,進攻乏力,防守漏洞百出,無法與對手抗衡,但收獲的是大賽的經驗與新人的鍛煉的機會。

2.3 本屆世錦賽中國男籃與對手得分手段的統計分析

表3 中國男籃與對手得分手段技術統計

從表3的統計結果看,中國隊除在單打和突破方面得分多于對手外,其余幾項統計都少于對手。在利用快攻的得分上,雖然少于對手7分,但與前幾屆大賽相比,我們在快攻上得分是比較多的,這與一傳人的視野和意識有很大關系。通過錄像發現,我們的隊員發動快攻的意識還是比較及時。在二次得分上,中國隊與對手存在顯著差異(P<0.05),這與我們的前場保護籃板不利和拼搶對方籃板不足有關,這是我們的軟肋,需要彌補。在空位投籃方面,對手比我們多17分,可能與對手在傳球的合理性、以及我們的補位回防不及有關,另外也與對手穩定的投籃技術水平有關。在落位的單打方面,我們的得分多出對手33分,與對手存在顯著差距(P<0.05),在我們進攻手段所占比重最大,這與我們的戰術素養不高和組織上靈活機動不足有關。在突破方面與對手基本持平,說明我們的隊員在進攻端敢于做動作,果斷和機敏,把握戰機能力在提高,隊員無論主力替補都敢于突破,自信心足,罰球比對手多就是很好的證明。在利用隊友的配合、團隊協作的得分方面,對手利用突分比我們多11分,而利用傳切掩護得分比我們多28分,該統計與對手存在顯著差距(P<0.05),利用傳切掩護在對手的進攻手段中所占比重最大,這兩項統計結果說明突分與傳切掩護對突破、空切、傳球等技術要求較高,我們與對手存在較大差距,通過錄像回放觀察,發現在運用掩護時,我們掩護質量不高,掩護之后無法擺脫對手的貼身防守,而對手通過高質量的掩護之后,常創造出無人防守的空檔,另外對手在運球突破中,較我們的大局觀和視野更開闊,富有創造性[4]。這是我們今后需要改進的地方,組織方面需要加強培養和完善。

2.4 中國隊在本屆比賽的進步分析

2.4.1 球隊的自信心和凝聚力不斷增強

從比賽的過程看,整個球隊一直保持著較高凝聚力和向心力,士氣大振,如在同立陶宛的比賽前,張兆旭帶領隊員的“戰舞”就是很好的例子。不論場上場下都能互相鼓勵、相互理解,空前的團結,對陣無論哪個對手都沒有輕言放棄,拼盡全力。與前幾屆大賽最大的不同是,隊員找到了自信,進攻不再畏手畏腳,突破堅決,投籃果斷。防守更加積極而富有侵略性,我們甚至可以領先如立陶宛這樣的強隊10分以上。在落后的不利情況下,不再習慣性的崩盤,而是通過強硬的防守和耐心的進攻,縮小差距,甚至領先對手,這些進步的取得與教練的調節和調動有很大關系。

2.4.2 球隊攻守更加平衡,戰術素養有所提高

對五場比賽的得失分差來看(與土耳其的比賽除外),本屆比賽是歷屆大賽失分最少的一屆,體現出球隊防守的韌性,從對希臘的全場聯防到最后對陣立陶宛的壓迫式人盯人,都能拼盡全力,給對手的進攻帶來很大的麻煩,特別對持球隊員的控制力度更加強硬,有效地抑制和延緩了對手的進攻。而自身的進攻大多數時間里都能保持較好的效果,多點開花,不再依靠個人,戰術的素養較以前有很大的改觀,在聯防體系和人盯人的防守過程中,質量都有所提高,并靈活地改變防守節奏和戰術策略,造成對手的不適應,帶來不錯的效果。如迫使對方進攻24秒違例;突然采用的后場夾擊,全場緊逼,造成對手失誤。在進攻中采用內外結合,并以快求變,趁對方立足未穩搶占先機,搶攻、快攻意識明顯提高。這都說明我們的戰術素養有了很大的進步。

2.5 中國隊在本屆比賽的存在的問題分析

2.5.1 替補的作用不明顯,與主力之間得分能力差距過大

本屆比賽中,中國隊的五名先發場均得分都在10分以上,是所有參賽隊唯一的一只。而主力的上場時間是所有隊中最長的一只,五名主力中四名場均在30分鐘以上,通過統計替補隊員出場時間六場都算下來只占總時間的31.7%,如果把與土耳其的時間除去,則更是少得可憐,在貢獻得分上只占總得分的15.2%,替補能力的不足,促使在這樣高強度的對抗賽中,主力疲勞作戰,當然無法保證防守的質量和進攻的效力,這也是我們在末節被對手拉開的重要原因?？v觀比賽的過程,五名主力的大賽經驗豐富,而7名替補經驗少得可憐,沒有一人參加過世界大賽,在技戰術素養、場上的大局觀、關鍵時刻的穩定性等方面男籃小將的差距全方位體現,與土耳其的慘敗就是很好的證明。因此,應該多與歐美強隊交流學習,不斷完善自身的能力水平,改革國內的聯賽制度,適應高強度、比賽要求。

2.5.2 籃板依然是短板,缺乏力量與對抗能力

從數據看,易建聯以場均10.2個籃板,位列所有隊員的首位,與他在NBA強身體對抗下,加強力量訓練有關,但我們的總的籃板卻輸給對手38個,前場更是輸了35個(與土耳其比賽除外),從中我們可以看出,我們雖然個人能力在籃板上突出,卻掩蓋不了整體籃板爭奪上的不足。通過比賽錄像觀察,發現我們經常是籃板球已經到手里了,由于力量較對手弱,拿不住球,對手利用強硬的身體,擠開防守,沖搶籃板,我們總在籃板的爭奪中,處于下風,除防守意識上欠缺外,力量對抗的不足是我們籃板球丟失的重要原因[5]。因此,應該加強我們體能與力量方面的訓練,總結經驗,提高自身素質。

2.5.3 關鍵時刻的把握比賽的能力欠缺

我們惜敗的四場比賽中,都能感覺到越在關鍵時刻,就越顯我們的底氣不足,無論進攻還是防守都出現很大的問題,連續失分和進攻乏力,造成比分迅速拉大,最后無力挽回。比如對希臘的比賽在第四節第8分鐘以66:65反超對手一分,但在之后的1分12秒內,被對手打了個9:0,喪失好局。中國對俄羅斯的比賽中,比分一直咬到最后的5分鐘,但由于自身的失誤和投籃不中,在后面的2分29秒內,被對手打了個14比0,最終無力回天,輸掉比賽。從中也暴露出我們在關鍵時刻把握比賽能力的欠缺。在惜敗的比賽中,在大多數的時間里,我們都能與對手緊咬比分,往往越到后面,就會出現得分荒、失誤、防守強度下降、組織混亂等問題。這一方面與體能下降,身體技能受到限制有關,還與我們的整體戰術素養和隊員的應變能力不足有關,缺乏關鍵時刻掌控比賽的人,而對手往往這時做得很好,一如既往的穩定。這也是與世界強隊真正差距之所在。因此,我們在關鍵戰術的制定上,應該突出重點,在細節上下功夫,出現錯誤時,及時補救。

3 結論

3.1 中國隊與對手的差距在縮小,表現為得失分差在縮小,在搶斷、失誤、罰球次數較以前有較大進步,而在前場籃板、助攻上與對手存在較大差距。

3.2 在得分手段上,中國以單打為主,對手以傳切掩護為主。

3.3 中國隊的自信心和凝聚力不斷增強,球隊攻守更加平衡,戰術素養有所提高。

3.4 中國男籃存在替補的作用不明顯,與主力的得分能力差距過大,籃板拼搶不足,關鍵時刻的把握比賽的能力欠缺等問題。

[1]張帆,楊改生.北京奧運會中、歐男子籃球交鋒過程若干技戰術指標對比分析[J].武漢體育學院學報,2010,44(1): 77-82.

[2]孫世明,閆藝.從2006年世錦賽看中國男籃存在的問題及對策[J].廣州體育學院學報,2007,27(7):32-35.

[3]張松奎.從北京奧運會籃球比賽看中國男籃技戰術之差距[J].體育學刊,2009,16(1):66-69.

[4]劉小明.對第十五屆男籃世錦賽中國隊與對手進攻技術指標的對比分析[J].首都體育學院學報,2008,20(1):92 -95.

[5]周武,毛偉民.第28屆奧運會中國男籃與競賽對手的技術統計數據比較研究[J].北京體育大學學報,2006,29(4): 560-561,564.

An Analysis on the Performance of Chinese Team in the 16th World Basketball Championships

ZHAN G Chun-hui
(Department of S port,A nhui Science and Engineering University,Huainan232001,China)

This thesis analyzes the matches China team played in the first and second round competition in the 16th World Basketball Championships by using method of literature study,data analysis,video observation,and mathematical statistics.The results points out our team is narrowing gap with world top teams in overall capability.It mainly shows progress in match score and loss difference,intercepting,turnover,free throw numbers.However,we also see the solid gap in the aspects of rebound and assist, where China team focusing on single capability while our competitors using give,go and pick for offense.The thesis also summarizes the improvement on frontcourt rebound capability,ball-handling capability in urgent situation,substitutes capability gap causing difficult to provide support for score.

Basketball World Championships;China Men Basketball Team;technical index;comparison and analysis

G841

A

1009-9735(2010)05-0149-04

2010-09-02

張春輝(1978-),男,黑龍江哈爾濱人,講師,碩士,研究方向:運動訓練與教學。