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論電視編導在節目中的創造性思維

2010-08-15 00:42:55
文教資料 2010年1期
關鍵詞:語言思維

王 濤

(河南安陽鋼鐵集團公司 黨委工作部電視臺,河南 安陽 455000)

電視節目是復雜的綜合藝術的體現,一個成功的電視節目要具備很多條件,這當中很重要的一點就是要有自己的個性和靈魂。只有擁有了有別于他人的特點,節目才有生命力,才能吸引觀眾。而電視編導在節目中的創造性思維就是賦予節目性格魅力的“法寶”,它將編導的人格魅力賦予節目當中,使電視節目更具生命力,也更能吸引觀眾。

一、什么是電視編導,他在節目中的作用是什么

1.什么是電視編導。

電視編導是電視作品的最主要的創作核心工作,具體是指從現實生活中選取有價值的題材進行策劃、采訪、制定拍攝提綱、組織拍攝、編輯制作,最后對作品進行把關檢查的系統性創作活動人。

2.電視編導在節目中的作用。

在前期策劃中,電視編導為整個節目定位,確定節目的宗旨和形象,是使節目能夠成為品牌的關鍵人物。在消費時代,人們對電視節目的觀賞已不僅僅停留在消費文化產品的層面上,而是在有意識地消費一種品牌,而一個產品品牌的確立就基于它的特色。這就要求電視編導首先要樹立一個宗旨,即要明確傳播的目標是什么;其次要正確定位,包括內容的定位和對象的定位,即明確做什么和給誰看的問題;最后要確定節目的樣式和風格,包括音樂、標識和主題詞等。

除了整體策劃外,一期精品的節目在制作之初,編導人員心中還要有一個鏡頭與語言的結構框架。到達現場后需要拿到什么樣的鏡頭,遠全中近特該怎么樣切換安排,都應該在頭腦中形成一個整體概念。有些按既定程序進行的節目尤其應該考慮這些問題,即必須認真好設計每一個鏡頭。必要的時候,要事先了解主要人物的行動路線和活動的位置安排,進行“踩點”。

在拍攝現場,編導儼然成了一部電影的導演,各方面的要素都要考慮周全。編導畢竟不同于記者和攝像師,他不能代替他們工作,但要幫他們協調好各方面的工作,他們沒有想到的地方要盡量幫他們想到。比如說央視頗受人非議的柯受良飛躍黃河的直播報道,耗資巨大,卻因為機位選擇不當,導致精彩錯失。無論是借口正面機位電線被踩斷還是別的什么理由,編導的職責就是確保節目要好看精彩,節目失敗就是編導之責。觀眾的視覺,是不會管你的臺前幕后的花絮的,那些只能是飯后閑談之資,不是他們關注的重點。

在片子的后期編輯中,編導依然要注意各項工作的整體調配。比如說在畫面與解說詞的配合上,要嚴格遵循三分之一或四分之一規律;在剪輯上注意鏡頭成組地編,聲音成段地用,用一組畫面連續地表現同一主體時遵循景別漸變原則,注意轉場等。

二、什么是創造性思維,它對節目的貢獻是什么

1.創造性思維的定義。

創造性思維是指運用新穎的、獨創的方法,創造地解決問題,產生新思想、新假設、新原理的思維。它能引導人們獲得新知識或以前未曾發現的問題的新解釋,從而產生新穎的、前所沒有的思維成果。

2.創造性思維的特點。

(1)變通性。創造性思維的變通性指思維變化多端,觸類旁通,能舉一反三,聞一知十,不容易受功能固著和定勢等因素的消極影響,大膽想象,創造出奇特而又有價值的事物來。

(2)獨特性。創造性思維的獨特性指對問題有獨特的見解,在思索問題時能擺脫思維貫性,闡發自己的獨到見解。

(3)流暢性。創造性思維的流暢性是指能在較短時間里表達較多的觀念,也就是反應迅速而眾多。

(4)多角性。能引起受眾的關注,從各種角度研究、分析、思考問題,在客觀事物彼此依存、聯系、制約的關系中,進行正向、逆向、縱向、橫向等思維活動,把思維推向創造性境界。

(5)見地性。即能從一般常識性問題中解脫出來,創造想象出有充分根據的和合理的新形象,形成有見地的超常超前的思維方式。

具體到電視節目當中,就是要創新節目形式和方法,不能照抄照搬別人的模式,用創造性思維來定位節目和組織節目。電視編導的創造性思維可以凸現編導的風格并將這種風格賦予節目,使節目具有自己的個性和特點。

3.在節目中,如何進行創造性思維的發揮。

(1)要熟悉了解電視語言。對電視藝術片的編導來說,對電視專業語言的熟悉與把握的基本功至關重要。電視專業語言與其他藝術門類、媒介門類的語言還很不相同,它的基礎是電子技術。對于電視藝術片編導來說,對攝像機、編輯機、特技機、字幕機等及其手段的熟悉與把握是很有必要的,從對它們的操作、它們的功能,到它們的多種可能性,都應有基本的了解。在此基礎上,如何把自己的藝術創作、藝術構思與這種特殊媒介的特殊語言結合起來,確實是個不小的難題。對于畫面語言、聲音語言(人聲、音樂、音響等)及造型語言等電視語言手段自身的諸多特征,以及它們如何更好地為編導的電視藝術創作服務,等等,都是值得電視藝術片編導好好思考的。

(2)要加強自身修養。一個優秀的電視藝術片編導,應當具備豐厚的文化藝術修養。所謂文化藝術修養,包括的內容很多,但概括起來就是面與點的積累。所謂“面”,主要指的是知識面,如自然科學、人文社會科學的綜合知識,歷史的與現實的種種知識等。所謂“點”,主要是指在某一方面有較高深的造詣,形成一家之言甚至成一家之說。總的來說,面要廣,要雜;點要深,要專。

(3)深入發掘所有與節目有關的資源和線索。圍繞一檔電視節目會有很多資源和線索,節目作得是否有深度,是否標新立異在很大程度上取決于對資源和線索的挖掘利用。電視訪談節目《藝術人生》就非常注重挖掘采訪對象的細節,如對采訪對象具有特殊意義的一張照片,或有重要影響的一件事或一段歷史。在這里,我要說的是要對所有資源進行整合,圍繞表達的主題再有選擇地利用,這樣往往會事半功倍,取得較好的效果。

(4)融合自身特點和優勢加以發揮創造。剛才講到,一個編導不僅要成為雜家,而且要成為專家,也就是說要有自己的特點,這也是節目形成自身個性和特點的前提。例如,有的編導擅長美術,有的擅長音樂,有的擅長文學,那么他在做節目時溶入一些與自己特長相關的元素,節目就會形成有別他人的特點,我們稱之為節目的個性特征。在中國電視文化藝術片市場上,一直有“寫實”與“寫意”之爭?!皠⒗涩F象”便是一個很典型的寫意風格的例子。盡管有人批判他玄虛的傾向,他卻一直按照自己的獨特個性一路走來。從《西藏的誘惑》追求蠻荒野逸的曠放,到《江南·千年陳酒》追求人生況味的雋永,再到《蘇園六記》中熔鑄明清小品的淡雅,他都是按照自己的風格做片子,追尋超越世界的精神震撼,追尋中華上下五千年文化的風騷神韻,追尋自己的人文理念和生命本真?,F在,像他這樣按照自己的風格做片子的編導越來越少了,電視編導們大都不再關心作品的歷史感或時代感,藝術性或思想性,終極價值或精神升華,因為收視率與賣什么價顯得更實際一些。這樣一來,作品的深刻意義就不存在了。這便是美國著名比較文化學者杰姆遜先生所說的“平面感”和“深度模式的消失”。不過,好的東西畢竟是好的,個性化風格化的東西還是會吸引一大批關注的受眾,而一窩蜂地跟風克隆、缺乏獨特風格的電視節目最終只會在一大堆相似作品中“泯然眾人矣”,在無情的市場競爭中慘遭淘汰。1996年3月16日中央電視臺的《實話實說》節目推動了中國電視談話類節目的發展,各電視臺的談話類節目如雨后春筍般冒出來,全國談話節目有幾百個,內容涉及國際、社會、經濟、教育、文藝、體育等領域,各大談話節目在電視屏幕上掀起一陣談話的狂潮。然而幾年過去了,人們腦海中能記住的還是只有《實話實說》、《魯豫有約》等閃光的名字,這就是節目的個性特點所具備的生命力。

三、創造性思維在實際應用中需要注意的問題

1.注意節目整體風格要統一。

編導在接到任務后首先要分析這是一個什么樣的節目,是情感類還是調查采訪類的,然后所有的設計都必須圍繞這一節目風格展開。我認為,編導的性格取向在很大程度上決定節目的個性,決定節目的特色,形成自身的風格。像大型綜藝晚會節目《中華情》體現了親情、友情,以及兩岸三地血濃于水的感情,圍繞這個主體,導演在節目的設計,演員陣容等方面進行編排、指導,甚至連舞美設計都突出了這一特點,“情”能否最大地發揮,事關節目的成敗?!扒椤本褪菍а菀攸c突出的點,圍繞這一突出特點的所有編排也體現了編導的能力。

2.注意節目之間要循序漸近,控制節奏,抓住觀眾。

節目的設計要控制節奏,有計劃,有章法。如在節目當中,我們遵循寫文章的慣用方式,龍頭、鳳尾、豬肚,也就是說開頭要大氣震撼,結尾要漂亮美麗,中間要內容豐富。同時,在電視節目中還應注意層次的遞進和各環節之間的懸念設計,這樣更能吸引觀眾,抓住觀眾,使他們繼續關注你的節目。如《國寶檔案》中對懸念的設計可謂是恰到好處,故事情節被一一撥開,引領觀眾的思路,獵奇的心態驅使觀眾繼續關注節目內容的發展。同時,精巧的設計還可以為節目添彩。如《藝術人生》采訪歌手周華健的一期節目,在最后結束的時候,主持人突然拿出一瓶茅臺酒與歌手和觀眾一同舉杯,音樂里傳出了周華健廣為傳唱的《朋友》:“一句話,一輩子,一生情,一杯酒。”編導的這種設計可謂非常精巧,而且新穎別致,讓人印象深刻,這是編導創造性思維所帶來的特質,是獨一無二的。

3.節目各相關部門要緊密配合,取長補短,靈活調整創作方案,以最佳效果體現節目主題。

我們常常會遇到這樣的情況:拍攝一部電視藝術片的過程中,會抓取到許多令人感到新鮮、有趣的語言素材,一個畫面,一種聲響,也會產生出許多奇思妙想,如構想出一段解說詞、一段音樂旋律、一種意味深長的象征性造型等,但這未必都能用到片子中,只有根據總體立意,對這些語言素材作進一步加工、提煉乃至改造,才能達到最好的效果。如電視藝術片的語言是由畫面語言、聲音語言和造型語言三個部分組成的。畫面語言包括構圖、光效、基調、色彩等;聲音語言則包括解說、音樂、聲響等;造型語言包括心理造型語言、哲理造型語言、象征造型語言、觀念造型語言等。節目編導應該根據選題和立意的特點,要專業攝像師尋找最有表現力的畫面,從不同角度,以不同的光、色、構圖、影調等手段攝取充足的畫面素材;要求配音師同時選擇與此吻合的解說、音樂、音響的素材;要求造型師馳騁藝術想象,勾勒未來成片的富于意象性的造型語言。

所以,作為節目編導,不僅需要具備發現、開拓、創新、求異的創造性思維,積累自己個人的經驗,而且應取人之長,補己之短,找到適合于自己的創作突破點。同時,還應該相信自己的藝術直覺,相信自己的藝術想象力,激發自己的創作熱情。有了這些,再加上上述各種修養的積累,就有可能形成創造性思維,在發現、開拓、創新、求異之中不斷產生新的靈感,催生一部部優秀的電視節目問世。

[1]高鑫.電視藝術學.北京師范大學出版社,1998.

[2]張鳳鑄,胡妙德,關玲主編.中國當代廣播電視文藝學.中國傳媒大學出版社,2004.

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