淺談我校實驗管理中心在實驗教學管理中的作用

陳 華，牛霜露

（宜昌衛(wèi)生學校，湖北 宜昌 443000）

淺談我校實驗管理中心在實驗教學管理中的作用

陳 華，牛霜露

（宜昌衛(wèi)生學校，湖北 宜昌 443000）

實驗管理中心；實驗教學；實驗室

成立實驗管理中心是我校實驗教學改革的一項重大舉措。其目標是理順實驗教學管理體制和運行機制，實現實驗教學資源在專業(yè)、學科間的共享；適應素質教育、創(chuàng)新教育改革的需要，為實驗教學改革、實驗教師隊伍建設提供支撐、發(fā)展的平臺。

我校實驗管理中心歸教務科直接管理，實行主任負責制，協助搞好中心發(fā)展規(guī)劃、全校實驗室建設規(guī)劃工作，以及實驗儀器設備和材料的采購、驗收、評估、維護等工作。實驗管理中心是協調管理各實驗室工作的職能部門，是教務科管理實驗教學及相關工作的派出機構。筆者現就我校實驗管理中心在實驗教學管理中的作用簡要介紹如下。

1 協助搞好實驗室的建設、規(guī)劃工作

實驗管理中心的成立，是我校在實驗室建設方面的新舉措。中心本著“當好參謀、熱情服務”的工作方針，根據教務科制定的工作職能，積極加強與各系、部的交流與合作，協助搞好實驗室建設及規(guī)劃工作，開啟實驗室建設的新格局。

（1）實驗管理中心工作人員深入各實驗室進行調查，通過與各系、部負責人和相關工作人員的交流，隨時了解實驗室現狀，為學校建設體現辦學特色的重點學科實驗室當好參謀。

（2）實驗管理中心根據“教學必需、全局協調、聯合共享、量化目標、重點建設”的思路，統(tǒng)一協調與規(guī)劃各系、部的實驗室建設。在滿足各系、部實驗教學需要的同時，改變以往實驗室按照課程或專業(yè)進行設置而造成實驗室小、散及利用率低、資源無法共享的現象。在實驗室建設期間，中心派工作人員全程監(jiān)控施工過程，嚴格按規(guī)劃執(zhí)行，對于臨時需改變或增設的項目，及時上報教務科，并積極與各系、部負責人協商處理。

2 統(tǒng)一調度實驗課

職業(yè)學校以培養(yǎng)技術應用型人才為目標，要求學生在掌握必需理論知識的同時，具備較強的操作能力。為此，我校重點突出實驗教學，實行小班教學制，形成了較為獨立的實驗教學課程體系。為充分利用學校實驗教學資源，避免課時沖突，實驗管理中心負責全校實驗課的編排工作。

（1）各系、部根據教學計劃制訂單獨的實驗教學授課進度計劃交實驗管理中心備案，并上報教務科審批。有特殊要求的實驗課，教師在制訂計劃時需注明。

（2）實驗管理中心工作人員根據審批后的實驗教學授課進度計劃，以實驗室情況、班級人數、授課內容等為依據，制定統(tǒng)一的實驗課課表，協調各系、部實驗室的使用。

（3）實驗管理中心工作人員提前一周將實驗課課表下發(fā)到各系、部進行核對，各系、部工作人員若有疑問，周五前與實驗管理中心聯系。實驗課課表一旦公布，不得更改。教師自行開設實驗課，不按實驗課課表進行教學的行為，按《宜昌衛(wèi)生學校教學事故界定及處理辦法》進行相應處罰。

（4）實驗管理中心工作人員每天對各實驗室授課情況進行檢查，出現問題，及時上報教務科。

實驗管理中心對實驗室的統(tǒng)一調度，既避免了教師實驗教學的隨意性，又保證了各系、部實驗課的順利開展。

3 做好實驗經費與教學資產管理工作

建立健全實驗經費與教學資產管理制度，是提高實驗室管理水平的基礎。實驗管理中心在教務科的指導下，先后制定了《學校實驗室經費審批制度》《固定資產購置審批制度》《低值耐用品購置與管理制度》《實驗室儀器設備維護維修制度》等相關管理制度，力爭做到統(tǒng)一使用實驗經費，有效避免設備重復購置問題，最大程度提高實驗經費的使用效率。

（1）提供相關數據，合理分配實驗經費。實驗管理中心對各系、部提出的實驗經費計劃進行初步論證，為教務科與相關部門審核實驗經費提供詳實的參考數據。

（2）嚴格按審批計劃進行資產購置。對計劃中確需改變的部分，報教務科與相關部門審批后方可實施。其中，教學固定資產的購置，先由實驗管理中心將教學固定資產采購清單報學校財務科及審計室備案，由學校審計室根據已備案的固定資產采購清單，進行可行性分析和市場調研，調整采購價格，確保資金和質量最優(yōu)化配置后交校長審批后方可實施。其中，大宗固定資產購置由學校集中進行，實驗管理中心則積極做好輔助工作，為集中采購當好參謀。

（3）樹立成本意識，搞好資產管理。實驗管理中心主動與各系、部加強聯系，詳細記錄各系、部所屬資產并定期清查，對確屬人為損壞或遺失的資產，要詳細調查原因，明確責任后報教務科處理。

（4）統(tǒng)一實驗儀器設備日常維護工作。為確保實驗教學的順利進行，加強設備的維護、保養(yǎng)，保證設備的完好率，明確儀器設備的維修職責，做好儀器設備的維修工作。實驗管理中心采取總管和分管相結合的原則，常規(guī)設備由實驗員管理，公用設備由專人管理。儀器設備損壞應及時修復，定期對儀器設備進行維護、保養(yǎng)，減少維修費用，使儀器始終處于完好狀態(tài)，提高儀器設備的利用率，保障實驗教學正常進行。

（5）實驗員處于實驗室管理的第一線，他們的管理直接決定實驗室管理水平的高低。因此，加強實驗員管理是提高實驗室經費及教學資產管理水平的重要手段之一。實驗管理中心定期組織實驗人員進行專業(yè)與財務知識培訓，提高他們的業(yè)務能力，增強其成本意識，努力提高實驗經費與教學資產的使用效率。

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1671-1246（2010）15-0095-02