領導機關提高幫建能力需要解決的問題

●李光國

領導機關提高幫建能力需要解決的問題

●李光國

自身強才有發言權。幫建基層的前提是加強領導機關建設。因此，必須牢固樹立“一手強機關，一手強基層”的觀念，通過培訓和實踐鍛煉培養領導機關按科學發展觀要求服務指導基層能力，通過機關幫建強化基層貫徹落實科學發展觀能力，實現“兩個成果”一起出。

加強業務學習，著力解決“不懂”的問題。在工作中，有的機關干部在蹲點中能發現問題，卻提不出好建議、做不了好幫手，甚至存在“幫倒忙”的現象。這說明部分機關干部還不完全具備幫建支部、幫帶干部的能力。因此，開展幫建工作前，要重點組織好業務學習和幫建培訓，請領導和抓基層建設經驗豐富的機關同志，介紹基層形勢、明確任務時限、給出調研重點、提出具體要求，使機關干部掌握基層建設的內容標準，明確機關指導的職責要求和抓基層的方式方法，讓機關干部下到基層后工作有方向、幫助有重點、調研有方法，切實成為指導基層的明白人。在組織培訓的內容上，既要突出共同的、了解相關的，更要熟悉本級本職的、基層的。特別是要注重對基層建設的法規制度的學習掌握，對《軍隊基層建設綱要》、《政治工作條例》、《支部工作條例》、《黨委工作條例》、《軍事訓練與考核大綱》以及新修訂的《思想政治教育大綱》規定的主要內容和職責，要清楚明了、入心入腦，這樣才能說內行話、辦內行事。

搞好傳幫帶，著力解決“不會”的問題。做好幫建工作，這其中有首長機關幫帶基層干部的問題，也有領導機關內部自身搞好幫帶的問題。從以往實踐看，一些機關干部不會幫的問題是影響幫建質量的一個主要矛盾。解決這個問題，要通過領導帶機關、老同志帶新同志等方法，提高機關干部幫的能力，確保幫建工作的質量效益。領導干部要經常有意識地帶基層工作經驗欠缺的同志一起下基層，結合一項工作、一個棘手問題，解剖“麻雀”，手把手地教，一點一滴地帶，引導他們在解決具體問題中增長才干。同時，還要注意合理搭配機關的幫建人員，實現互幫互進。機關派出的工作組，力爭做到既有首長帶隊，也有科、股長日常負責；既有經驗豐富的老參謀、老干事，也有思維敏捷的年輕干部；既有來自基層的，也有缺少基層任職經歷的。這樣強弱搭配、互為補充，更加有利于提高機關干部幫的能力，提升機關干部幫的素質。

注重鍛煉提高，著力解決“不強”的問題。各級領導要通過定期組織機關干部到基層鍛煉，體驗生活，熟悉情況，提高他們指導基層的能力。要注意結合具體工作，給機關干部出題目、交任務、定標準、提要求，讓他們積極探索，大膽實踐，使他們切實感到既有壓力又有動力。把那些能力素質較強的同志，大膽推向前臺，在實踐磨練中使其強項更強，優勢更優；對那些有弱項的同志，要把他們放到能補其所短的位置上，多幫帶，多指點，使其弱項變強、短處拉長。同時，還要注意提高機關干部統籌協調、抓結合的功夫，善于把《綱要》和條令中規定的一系列原則、目標和要求與年度工作任務結合起來，與分管業務工作結合起來，與抓基層的具體任務結合起來，滲透到各項工作中去，避免學用“兩張皮”，在實踐中鍛煉提高能力。

加強作風磨練，著力解決“不實”的問題。如果作風飄浮，不深入、不踏實，就會像墻上蘆葦、井中葫蘆，立不起來、沉不下去，這對指導基層建設來說是十分有害的。因此，機關干部必須端正抓基層建設的指導思想，培養嚴謹精細、求真務實的工作作風。對上級的政策措施、工作要求不能照抄照搬，要結合實際，深入調查研究，拿出自己的東西，給黨委、首長提供決策依據。下連隊檢查指導工作，要切實把心穩下來、身子沉下去，實打實找問題，手把手幫助、面對面指導，為基層官兵辦實事、做好事、解難事。不能為了追求轟動效應，圖名掛號，抓那些中看不中用的應景工程、面子工程；不能把眼睛只盯在上級滿不滿意上，切實把對上負責與對下負責一致起來，始終用解決問題、推動建設來檢驗工作成效。

（本文作者：65456部隊政治委員）

責任編輯：王涵