21世紀女性的社會角色

文/ 穆懷中

21 世紀女性應該是怎樣的社會角色？在北歐做訪問學者期間，對北歐婦女的社會地位，留下深刻的印象，她們在社會制高點上扮演著迷人的角色。

芬蘭、挪威、瑞典、丹麥等國婦女深受社會尊重。芬蘭的總統是一位女性,她沒結婚卻帶著一個孩子，但人們沒有說三道四。芬蘭有幾大部，其中女部長就占一半以上；各大公司第一把手都是女的，很有權柄，很有威風。我國香港，在政壇的主要部門都有女性；國內也有女部長、女省長、女市長……在這個大變革、大競爭、大發展的新時代，女性，特別是擔負領導工作的女性應當怎樣扮演優秀的社會角色呢？

21世紀是知識經濟、信息時代，它的主要特征就是以腦力勞動為主，以智慧和創新為主。應該說，人類在此之前，主要是以體力勞動為主，并形成了體力勞動相對勢弱的女性在經濟上不占主導地位,進而導致社會地位低下。19世紀，是機器解放人手的時代，20世紀是人腦解放的時代，21世紀則告訴我們：誰在知識經濟時代沖在前面，誰就在經濟上占有主動權，誰就有受人尊重的社會地位。因此，嶄新的21世紀，是女性進一步解放的世紀，是女性大顯身手的世紀。

知識經濟為我們提供了一個無限的空間和掌握社會權利及地位的舞臺。女性角色應該著重把握什么呢？

一要注意掌握現代知識，主動地去爭取享受腦力勞動的平等人權。根據智商的測定，女孩不比男孩智商差。家長替孩子選擇職業、選擇專業的時候，不要考慮男女，有些前衛專業可以讓女孩勇敢地去沖擊。

二要克服經濟上的依附慣性心理,增強經濟的獨立意識。經濟上的獨立是人格獨立、社會地位獨立的大前提?，F在有的女性找對象的標準是：個頭要比自己長、地位要比自己高、經濟實力要比自己強。這是一種長期以來形成的依附心理，有很大的慣性。21世紀，我們能掌握知識，能掌握知識經濟的命脈，就有自己獨立經濟權利的可能性，就有昂首挺胸創造世界的沖擊力。

21世紀是智能化、規范化管理時代，人本管理代替強權管理為特征。以前，軍權和暴力是政治地位形成的基礎前提，只有掌握了軍權或者有一定的暴力，才能享有一定的政治地位。所以，人們把它稱為男權時代。但21世紀是智能的世紀，是人本管理的世紀，誰在智能上、人本管理上掌握主動權，誰就有可能在政治地位上掌握主動權。在智能管理和人本管理方面,男女沒有多大的差別，甚至女性更具有優勢。在打天下的時候,男性具有一定的優勢,在保天下的時候或者規范制度定得比較清楚的時候，女性在規范的操作和運用方面，比男性更具有優勢，這也是有些國家為什么選女總統，有些市為什么選女市長,有些部為什么選女部長的一個很重要的原因。

根據這一特征，女性在21世紀的角色扮演中應該做到三點：

其一要強化管理意識和職能意識。在管理方面，女性應該不要老是處于服從地位，如擔當職務，不要甘當副手；在家里，也不要甘當副手。副手是一種遵從，但不是尊重，人類要有尊重，但不要絕對遵從。

其二是21世紀的女性要增強參與意識。真正的競爭時代是女性最歡迎的。比如我們要競爭某一崗位，女性展露頭角的第一個特點就是講，不能講好，難以成功；男性不能講好有時也能成功，這也是不平等現象。在競爭面前，女性要不甘勢弱，脫穎而出。所以參與意識是未來女性角色扮演好的重要因素。

其三，21世紀是人力資源緊缺的世紀，兒童和青少年的教育具有意義重大，女性要當仁不讓，擔當起這副重擔?，F在世界上包括我們國家未來的人力資源都十分短缺，主要原因是不孕不育者不斷增多。法國制定的政策是，誰不生小孩就加稅，獨身再加稅，生小孩給減稅，鼓勵大家生小孩。原因是人類后續資源短缺，在世界是這樣,在中國也是這樣,所以孩子的養育就是一個重大的戰略問題。孩子怎么養？怎么教育？以前一個家庭孩子多，家庭教育方法是：以大帶小，層次分明，傳導機制?，F在的孩子和大人一步就接上了，結果大人弄不懂孩子，孩子也弄不懂大人，父母與孩子心理上都有隔離帶。有些時候心靈上能溝通，但情緒上難以對接。目前的社會缺少中間傳導機制，使我們有些孩子孤獨、自私，甚至由于壓力過大導致自殺。

在21世紀這個非常特殊的世紀，女性有得天獨厚的條件。女性具有母愛天性，在養育和教育方面可以充分展現出來。女性怎樣承擔起這個重任？一是要強化自身素質；二是要強化社會責任意識。我們的國家要延續，我們的社會要延續，新世紀的人要跟時代接軌，國家要跟世界接軌，只有跟時代接軌、跟世界接軌，中華民族才能立足于世界民族之林。在這個偉大的使命面前，男性有責任，女性更有不可推卸的社會責任和歷史責任。