“我愛挑戰”活動走進校園

袁國慶

（寧波市鄞州區姜山鎮中心小學，浙江 寧波 315191）

“我愛挑戰”活動走進校園

袁國慶

（寧波市鄞州區姜山鎮中心小學，浙江 寧波 315191）

愛玩是孩子們的天性。大多數學生都喜歡體育活動，如何引導學生使用正確的方法進行活動，利用學生爭強好勝的性格特點帶動更多的學生參與到體育活動中來。為此，我校開展了“我愛挑戰”主題活動，本活動把原來簡單乏味的一些項目與吉尼斯活動聯系起來，并將生活中趣味性的體育活動帶到了比賽中，豐富了學生的校園文化生活，滿足了學生表現自我、體驗運動快樂的需求，同時開發了學生的潛能、激活了學生的集體主義熱情。

1 大眾挑戰活動的項目選擇

陽光下、草地上，天真無邪的孩子在盡情地嬉戲；操場上，小伙子們在狂蹦中自由揮灑著年少的激情，這是我們教師多么期望的情景。為此，本活動項目的設置要符合小學生的心理特點，迎合學生的口味，簡單易操作，可比性強。比賽的項目由學生提出來，然后經組委會（由體育教師、學生骨干、大隊部成員組成）篩選、落實。包括1分鐘跳繩、1分鐘踢毽子、沙包投遠、雙手頭上擲實心球、立定跳遠、60米快跑、呼啦圈、足球顛球、投籃、400米快跑等，當然更加少不了一些趣味性的集體項目。

2 新穎的挑戰活動競賽方法

從各年級挑選出運動成績最好的同學定為學校的總擂主和年級段的擂主。沒有挑戰過的項目則讓大家直接報名打擂，規定時間內成績最好的學生為總擂主和年級擂主。

實施辦法：（1）在宣傳窗上附上各個總擂主的照片、個人資料及項目的成績，供挑戰者參考。（2）如果挑戰者經過練習達到一定的水平就可以以個人或小集體形式來體育組進行報名。（3）組委會負責培訓 “我愛挑戰”項目的規則和動作方法。每個班級培訓一名體育骨干同學。（4）所有比賽，學校網絡都現場直播，讓全體學生第一時間可以觀看到挑戰盛況，感受到挑戰的氛圍。

實施時間：每天中午12：00～12：45， 周二和周四的活動課時間。

3 多樣的挑戰活動激勵措施

在“我愛挑戰”活動中，學校通過多種形式對學生的優秀表現進行表揚和鼓勵，如挑戰成功的同學在周一的升旗儀式上授獎，專門頒發給學生設計的“校園吉尼斯紀錄證書和相應的獎品”。挑戰成功的學生同時取代被他挑戰的同學成為本周的總擂主或擂主。把挑戰成功的同學的照片和資料貼在宣傳窗上及學校網絡上，讓學生在家里都能查到“我愛挑戰”的一些具體情況。同時，每個挑戰成功的小隊或者個人都要有獲獎感言。

通過開展“我愛挑戰”活動，極大地調動了校園體育活動的積極性，形成了濃厚的活動氛圍，增強了學生的自信心。（2010-06-15）

10.3969/j.issn.1674-151x.2010.08.024

1674-151X（2010）08-051-01

袁國慶（1975 ～），小教高級，大專。研究方向：體育教育。