校外水墨畫教學課例:我家的房子

石艷紅

活動目標：

1、學習水墨畫的基本技法，使幼兒更好地控制水、墨和毛筆的特性。

2、嘗試用水墨畫的基本表現方法畫房子、人物。學會水破墨、墨破水的繪畫方法。

活動準備：

毛筆、清水、墨汁、宣紙、毛氈。

活動過程：

一、欣賞與導入

1、欣賞名家繪畫作品。

2、讓學生比較和觀察黑白水墨畫和彩色水墨畫的特點。

3、教師演示水破墨和墨破水的簡單技法以及簡單的構圖方法。

注：水破墨是先落墨紙上，然后以飽含水分的筆破之。墨破水與之相反。水破墨表現的效果豐富，墨破水表現的效果厚重。

4、請學生討論我們住的房子的特點以及人物特點。

二、繪畫過程

評價：

這是孩子們第一次嘗試水墨畫，他們對此充滿好奇，非常激動。畫完之后，孩子們學會了正確的執筆方式，也學會了水破墨、墨破水的基本表現技法，并覺得水墨畫很好玩。

畫完后，孩子們發表自己的感受：

水和墨它們倆也可以打架，墨最厲害每次都能把水變成自己的顏色……

水在紙上是透明的，像天上的白云一樣，想變成什么樣子就可以變成什么樣子。

墨在紙上像小草一樣，有粗的有細的、有枯萎的有新長出來的，各種各樣。

水和墨在紙上像花一樣，有深色的花、有淺的花，很漂亮很神奇，想要多大就有多大。