1.下面是“2009年感動中國年度人物評選”獲獎者卓琳獲得的“頒獎詞”,請在甲乙兩處填上合適的成語。
彩云之南的才女,黃土高原上的瓊英。攜小平手五十八載,硝煙里_____甲_____ ,風雨中起落同隨。對她愛的人_____乙_____ ,讓愛情變成了信念。她的愛向一個民族的崛起,注入了女性的堅定、溫暖與攙扶。
2.根據句子的含義填詩句。
⑴“攜小平手五十八載,硝煙里轉戰南北,風雨中起落同隨。對她愛的人不離不棄,讓愛情變成了信念” 是卓琳的頒獎詞。用李商隱的一句詩表述是:_____ , _____ 。
⑵“六百年后,他眺望先輩的方向,直掛云帆,向西方出發,從東方歸航。”這是中國無動力帆船環球航海第一人翟墨的部分頒獎詞,其中引用古詩,請你寫出這句古詩:_____,_____。
⑶勇救落水兒童的長江大學學生陳及時、何東旭、方招3人卻因救人后體力不支,獻出了年輕生命,他們用青春傳承了見義勇為,用無畏譜寫了一曲英雄的贊歌。用文天祥的名言_____, _____。能高度概括他們的品質。
⑷如今,宋文驄的血液已流進鋼鐵雄鷹。青驥奮蹄向云端,老馬信步小眾山。他懷著千里夢想,他仍在路上。曹操的“ _____,_____”這句詩詞能準確表達此時宋文驄的情懷。
3.下面是2009年感動中國人物勇救落水兒童的長江大學學生集體的頒獎詞,請你給空缺處選出適當詞語。
他們 _____一躍,劃出了人生最壯麗的 _____ ,他們奮力一舉,_____出生命最高尚的光芒。他們用青春了見義勇為,用無畏譜寫了一曲英雄的贊歌。
A.奮力圓弧閃耀繼承
B.縱身弧線綻放傳承
C.縱身圓弧閃耀傳承
D.奮力弧線綻放繼承
4.請閱讀下面的兩則材料,寫出下聯。
材料一:張正祥今年61歲。30多年來,他把心血都花在了滇池保護上。最多一周,他就會繞滇池一圈,檢查滇池的污染情況。繞滇池一周的長度是126公里。至今,張正祥已經繞滇池走了1000多圈。這12萬多公里的行走都是為了阻止對滇池的污染和破壞。
在過去的30多年里,張正祥花光了所有積蓄,賣了家里的養豬場。妻子無法忍受,離他而去。他的子女也經常受到不明身份者的恐嚇,小兒子因此患上了精神分裂癥。張正祥自己更是經常遭到毒打。2002年深秋,當張正祥去一家私挖私采的礦場拍照取證時,礦主的保鏢開著車就向他直沖過來,張正祥當即暈倒在地。兩個小時后,一場大雨把他澆醒。這次挨打,使其右眼失明,右眼眶骨折。
不理解的人稱他為“張瘋子”。張正祥說:“不是我瘋了,是那些人瘋了。是那些人不知天高地厚了,瘋得只知道錢了。”
他用犧牲整個家庭的慘重代價,換來了滇池自然保護區內33個大、中型礦、采石場和所有采砂、取土點的封停。
材料二:時年55歲的陳玉蓉是湖北武漢一位平凡的母親,但是最近這位母親的故事卻感動了無數國人。
陳玉榮的兒子患有先天性肝功能不全,為了完成換肝救子的心愿,患有重度脂肪肝的她開始了每天暴走10公里的減肥計劃。在七個月時間里,陳玉蓉走破了四雙鞋,以前的衣服也變得寬松了,體重從68公斤減到了60公斤,去醫院一檢查,脂肪肝居然完全沒有了,這個結果讓醫生都覺得大為震驚。
2009年11月3日上午,“暴走”媽媽陳玉蓉給兒子“捐肝”的愿望得以實現。經過華中科技大學同濟醫院30多名醫護人員13個多小時的接力手術,到22時許,肝臟移植術全部完成,從母親身上割下的肝臟成功植入兒子體內。
⑴上聯:滇池保護顯現山清水秀。
下聯:
⑵上聯:張正祥義舉名揚天下。
下聯:
5.你所在的班級準備開展題為“感動中國歷史文化名人”的綜合性學習活動,請你閱讀參考資料《感動中國2009年頒獎詞》(節選),按后面的要求做好準備。
《感動中國2009年頒獎詞》
(節選)
薩布利亞·坦貝肯——她看不到世界,偏要給盲人開創一片新的天地。她從地球的另一邊來,為一群不相識的孩子而來,不企盼神跡,全憑心血付出,她帶來了光明。她的雙眼如此明亮,健全的人也能從中找到方向。
陳玉蓉——這是一場命運的馬拉松。她忍住饑餓和疲倦,不敢停住腳步。上蒼用疾病考驗人類的親情,她就舍出血肉,付出艱辛,守住信心。她是母親,她一定要贏,她的腳步為人們丈量出一份偉大的親情。
⑴請你從讀過的文學名著中推薦一位令自己感動的人物。
人物姓名:
作品名稱:
⑵寫一段簡明的話,向同學們介紹這位令你感動的人物。要求像“頒獎詞”一樣簡潔流暢,既能概述其主要事跡,又能反映人物的性格。
6.興蒙學校準備開展邀請“80后最美鄉村女校長李靈”來校作“感動中國”專題報告的活動,現請你幫助策劃這次活動。
⑴請你以“興蒙學校”的名義寫一封簡短的邀請信。
⑵請你設計一下這次報告會(不包括會前和會后的安排)的主要程序。(不少于4個程序)
7.下面是“母愛最真——阿里帕·阿力馬洪”的頒獎詞,順序打亂,請你把下列句子組成一段連貫的話。(只寫序號)
⑴在她的家里,水濃過了血,善良超越了親情。
⑵泉水最清,母愛最真!
⑶不是骨肉,但都是她的孩子,她展開羽翼,撐起他們的天空。
⑷風霜饑寒,全都擋住,清貧勞累,一肩擔當。
正確的順序:
8.下面是“壯志凌云——宋文驄”的頒獎詞,讀后,請你從語言運用的角度寫一段賞析性的文字。
少年傷痛,心懷救國壯志;中年發奮,澎湃強國雄心。如今,他的血液已流進鋼鐵雄鷹。青驥奮蹄向云端,老馬信步小眾山。他懷著千里夢想,他仍在路上。
9.一次特別的回鄉旅程,只為堅守了二十年的承諾守信,卻不想哥哥一家五口突遭車禍。弟弟孫東林作出了感天動地的選擇。請閱讀下面材料,完成相關練習。
①請你用一句話概括出下面新聞的主要內容。
春寒料峭中,湖北的一對普通兄弟以至真至誠溫暖了華夏大地,被人們尊稱為“信義兄弟”。近日,湖北省武漢市黃陂區精神文明建設指導委員會授予這對兄弟及其家庭“誠信兄弟”和“道德模范家庭”稱號。無論是民間的美譽,還是政府授予的稱號,都在表明一點:兄弟二人應成為全社會道德的楷模。(《光明日報》2月26日)
②孫水林、孫東林誠信兄弟的事跡感動中國,假如他們成為2010年感動中國人物,請你為他們寫一則頒獎詞。
【參考答案】
1.轉戰南北 不離不棄
2.⑴春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干 ⑵長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。⑶人生自古誰無死,留取丹心照汗青 ⑷老驥伏櫪,志在千里(烈士暮年,壯心不已)
3.B
4.⑴捐肝救子彰顯舐犢情懷
⑵陳玉蓉善舉聞名遐邇
5.(1)示例:諸葛亮 《三國演義》 (2)一顆忠心,兩朝元老,三顧茅廬而三分天下,五丈原頭,八卦陣中,六出祁山而七擒孟獲。赤膽忠心,足智多謀,助他人之霸業,成自己之威名。出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟。
6.⑴略(提示:要求符合書信格式,主題明確,語言簡潔,言辭懇切)⑵主持人簡介李靈校長的感人事跡,向李靈校長獻花,李靈作報告,學生代表發言。校長作總結發言。
7.⑶ ⑷ ⑴ ⑵
8.答案略(可以從句式、修辭等方面進行分析。)
9.①“信義兄弟”應成為社會行為的坐標或信義兄弟應成為全社會道德的楷模。
②示例:新年不欠舊年薪,今生不欠來生債。一份工錢,一份誠信,一份責任,他們用自己的行動告訴人們:誠信大于天,責任重于山。