人生的課題

在火車上，我遇到一個(gè)以高分考入北京郵電大學(xué)的女孩曉曉，一套休閑的牛仔裝，一頭男孩子般的短發(fā)，一張純真、稚氣的臉，一笑、一說話就像剛剛從山澗淌出來的小溪，沒有絲毫雜質(zhì)，透出一股清澈而明麗的清純。

曉曉身邊坐著陪她去北京報(bào)到的父母，因來早了，一家三口準(zhǔn)備去北戴河玩兩天。

苦讀十年，終于考上了大學(xué)，本是曉曉一家最幸福、最歡樂的時(shí)刻，然而，曉曉的一番坦言卻使我很吃驚……

“高考完了，我感到十分茫然，突然沒有了目標(biāo)，不知下一步該怎么辦。北京郵電入學(xué)的錄取通知下來以后，我特失望。我覺得英語專業(yè)不理想，覺得自己不會(huì)有出息了。父母怎么勸我我都振作不起來，我覺得我這輩子完了。我問我父母，人為什么活著?我的父母都是工人，回答不出我的問題。我又跑去問我叔叔家的弟弟和妹妹，人活著究竟為了什么?人的價(jià)值到底在哪里?他們比我還小，根本答不出來。”她問我，“阿姨，你知道人為什么活著嗎?你知道人的價(jià)值是什么嗎?”

我沒有馬上回答她的問題，而是問她：“像你這樣考上大學(xué)卻感到茫然的學(xué)生多嗎?”

“多。有很多同學(xué)部像我一樣，讀高中時(shí)我們一心想考好大學(xué)，可有奔頭了，考完之后，突然不知今后的目標(biāo)是什么了，感到十分茫然。”

我說：“上大學(xué)只是人生的一個(gè)臺(tái)階，而不是目的。你想想，那些讀不起書的孩子，那些輟學(xué)的孩子，那些打工仔……他們多羨慕你們這些考上大學(xué)的學(xué)生啊，連我都羨慕。你們是時(shí)代的驕子，未來就在你們腳下。你應(yīng)該珍惜這來之不易的機(jī)會(huì)，好好讀書，將來成為一個(gè)有所作為的人。英語專業(yè)沒什么不好，別看那么多大學(xué)生都學(xué)英語，但真正學(xué)好一門語言并不容易。再說，你還可以選修其他學(xué)科，總之你不要空耗了大學(xué)幾年的好時(shí)光，不要辜負(fù)了父母對(duì)你的培養(yǎng)。至于人為什么活著，我覺得最大限度地展現(xiàn)自己的才能，創(chuàng)造美好的生活。這就是人生目的，也是人生的價(jià)值。不知我說得對(duì)不對(duì)?”

“噢，說得太好了!”她很興奮，又問我，“阿姨，你相信命運(yùn)嗎?”

“我相信。同樣一個(gè)人，有的出生在上不起學(xué)的農(nóng)村，有的生下就是殘疾，有的出生在富豪人家……這就是命運(yùn)。但我要告訴你，命和運(yùn)是兩個(gè)不同的概念，命是老天給的，而運(yùn)卻掌握在你自己手里。性格即命運(yùn)，就是這個(gè)道理。”

越聊她越興奮，常常孩子般地笑起來。看得出，她是一個(gè)單純而可塑性極強(qiáng)的好孩子，臨分手，我們留下了聯(lián)系地址，并留下對(duì)彼此的祝福……

我想，我們的學(xué)校除了教孩子應(yīng)試，是否還應(yīng)該告訴孩子，考大學(xué)只是人生的一個(gè)臺(tái)階，而不是目的，給孩子們講一講人生的課題?這些人生的課題無關(guān)人的智商。考試重要，但更重要也是最關(guān)鍵的是讓孩子們明白人生，懂得人生的意義，知道自己為什么活著和生活的目的，這會(huì)對(duì)他們一生有益。

我不知道半個(gè)小時(shí)的談話能給曉曉帶來什么，但我至少相信，她已逐漸走出了心理的陰影，將愉快充實(shí)地度過四年大學(xué)，這是人生最美的時(shí)光。我祝福他們，這些年輕的生命，他們是多么幸福，他們走的每一步，都在描繪著美麗的人生，這是生命的課題。