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湖北省校園安全穩定工作現場會在漢召開

日前，湖北省校園安全穩定工作現場會在武漢召開。會議分析了全省校園安全工作面臨的形勢，要求堅決按照“三鐵’（鐵的紀律、鐵的手腕、鐵的標準）原則，狠抓校園各類安全隱患的排查治理和各類防范措施的落實，切實保障少年兒童的安全。

省委副書記楊松到會講話。省委常委、省委政法委書記吳永文傳達了省委、省政府領導關于校園安全工作的批示精神。會議由副省長趙斌主持。

會議指出，省委、省政府對中小學幼兒園安全穩定工作高度重視，經過前段時間的集中整治，全省校園安全保衛力量得到加強，校園安全穩定的投入不斷增加，矛盾糾紛排查化解工作深入推進，校園內部安全管理工作得到加強，師生安全意識進一步提高。但校園周邊安全仍存在隱患，尤其是城郊結合部、農村中小學、幼兒園的人防、物防和技防措施沒有很好落實；一些民辦托幼機構無證經營，存在諸多管理漏洞和安全隱患。

會議要求，各級黨委政府、各部門要從保障經濟社會平穩較快發展、社會和諧穩定的高度，進一步提高做好校園安全工作重要性和緊迫性的認識，切實把握黨中央、國務院和省委、省政府領導的指示精神，進一步突出重點抓好校園安全穩定工作：

一是集中開展校園周邊安全綜合治理。文化、工商、公安、交通、衛生、質檢等部門要各負其責，堅持將階段性的集中整治同建立長效機制相結合，定期開展校園安全綜合治理。

二是配齊配足校園安保力量。進一步落實人防、物防、技防措施，確保每所學校、幼兒園都有專職保安、防護器材和報警設備。公辦校安全防范工作經費實行分級負擔，民辦校由學校舉辦者負擔，不得向學生收取，各地要加強監督檢查，將好事辦好。要堅決關停無證幼兒園。

三是重點加強對流動人口，高危人員的治安管理。要依法加強對肇事肇禍精神病人、艾滋病患者及吸毒人員等高危人員的治安管理，在集中排查的基礎上，建立分類治療和管控機制。

四是嚴厲打擊、懲治侵害學生的犯罪。凡發生暴力劫持、持械行兇、嚴重危及少年兒童生命安全的，現場處置的民警和武警可以依法果斷擊斃犯罪分子。

五是深入解決影響社會安全穩定的深層次問題。各地、各部門要深入開展矛盾糾紛排查化解工作，通暢民意表達和訴求渠道，關心幫助困難群眾，加強對性格偏執人員的心理疏導，建立社會穩定風險評估機制，從源頭上預防和減少社會矛盾。

六是繼續加強中小學幼兒園安全常識教育。家長和學校要對孩子進行經常性的安全教育，定期組織安全演練，有針對性地進行防火、防盜、防爆炸、防中毒、防溺水、防樓梯擁擠踩踏等專題教育，加強心理健康教育，提高學生的安全防范意識和自我防范能力。

（湖北省教育廳供稿）

紅安縣開展學生家長評議教師活動

日前，紅安一中高二（8）班學生梅杰和媽媽一起填好《紅安縣教育系統師德師風建設問卷》，并通過郵局寄給學校。這是紅安縣開展家長參與評議教育活動的一個情景。

紅安縣創新教師評價機制，把話語權交給學生和家長，并把家長的評議結果作為考評教師的重要標準。縣教育局印發《紅安縣教育系統師德師風建設問卷》36000份，內容涉及教師任課情況、教師同家長交流情況、教師的教學效果、教師有無要求家長辦私事、有無體罰或變相體罰學生、有無從事有償家教、有無推銷攤派教輔資料、作業布置和批改情況、教師對孩子的評價是否公正、教師的教育方法等10個方面，按滿意、基本滿意、不滿意三個等次予以量化評議。

各學校將對評議情況進行匯總分析，形成評價報告，集中統計上報縣教育局，并在秋季開學后反饋給全體教師，同時將評教結果作為教師師德考核的重要依據記入師德檔案。根據反饋結果，學校將對家長集中反映的問題進行師德教育和整改，教育局隨機進行檢查督辦。（陳化群 曾建新）

應城市規范幼兒園的安全管理

近日，由孝感市公安局、衛生局局長在應城市相關領導的陪同下，深入應城市幼兒園開展安全管理專項檢查。

7月3日，教育部、安全部、國家安監總局學校聯合檢查組深入武當山檢查指導學校安全工作。（賈經瓊）

近年來，應城市加大對幼兒園安全管理的力度，先后多次對全市各幼兒園進行“零距離”督導檢查，并開展了幼兒園定級評定、校車整頓、師資提高培訓等一系列工作。經過各部門多次聯合執法、疏堵結合，該市幼兒園數量已由2007年的100多所減少至目前的40所，現存幼兒園硬件合格，師資達標，管理規范。（陳軍）

監利、孝昌等縣讓學生平安過暑假

近日，一場別開生面的法制知識專題講座在監利縣實驗高中舉辦。監利縣檢察院的丁亞平等以獨特的視角，幽默的語言，以《做一個遵紀守法的好公民》為主題，給師生上了一堂生動的普法教育課。

監利縣為了讓全縣中小學師生平安度過暑假，增強中小學師生法制意識，監利縣教育局與公安、檢察、法院、司法等部門取得聯系，邀請各學校法制副校長及相關同志深入各中小學開展普法教育，提高中小學師生知法、守法、用法意識。

孝昌縣針對學生在假期中易發的安全事故，有針對性地加強安全教育。向學生發放8萬份《給學生家長的一封信》，組織各學校在假前通過校園廣播、宣傳專欄、黑板報、主題班會等，集中開展防溺水教育、交通安全教育、飲食安全教育、防擁擠踩踏教育、防騙防盜教育和防觸電雷擊教育，讓廣大學生知曉并掌握保護自身安全的基本知識和技能，確保廣大學生的假期安全。（黃國臣 曾維勇 楊長領）

鄖西縣筑牢校園安全防護墻

日前，鄖西縣城關鎮黨委書記葉盛發帶領公安、教育等單位負責人，深入到城區中小學和幼兒園，對校園安全進行全面檢查，發現有村委會在校內辦公，要求三天內搬離學校。

鄖西縣針對近期全國接連發生多起暴力傷害中小學生、幼兒園兒童的惡性案件，迅速成立了政府一把手任組長，相關職能部門負責人為成員的縣、鄉兩級防控組織，健全制度，添置設備，落實人員，定期召開聯席會議，通報防控情況，明確整治重點，采取相關措施。建立公安干警包校聯系制度。城區學校全部由公安局科室負責人包點聯系，鄉鎮重點學校由派出所所長包點聯系，其他學校由鄉鎮副鄉級以上干部包聯，負責指導與協調學校的安全工作。加強難點問題整治，對校園周邊治安環境進行了大排查、大整改，集中整治校園周邊流動人口、暫住人口、出租房、旅店、網吧、娛樂場所等復雜部位。加強安保防控，添置防護器材、報警裝置等設備，成立了校園應急小分隊和巡邏隊。加強應急演練，強化學校內部管理，嚴格實行門衛查驗制度，嚴防不法分子混入校園。（王錦成 張賢兵）

竹山縣校舍安全工程有序穩步推進

今年以來，竹山縣教育局制訂周密科學的校舍安全工程規劃方案，強化施工過程監督，確保全縣各中小學校校舍安全工程有序穩步推進。

實行主管領導負責制，強化校舍安全工程項目監管力度。嚴格控制建設規模，認真落實工程項目法人責任制、工程招投標責任制、工程監理責任制、合同管理責任制。按規定管好用好專項資金，確保經費使用安全。充分發揮各個部門的作用，把好工程質量關。建立校舍安全工程監督檢查機制，杜絕安全事故發生。

近日，宣恩、咸豐兩縣特殊教育教研活動在宣恩熒屏特殊教育學校圓滿結束。咸豐縣兩位教師主講了《兩位數加法的口算方法》《小弟弟迷路了》公開課，得到了與會專家和教師的一致好評。（歐陽平 李先堯）

利川市元堡鄉紅椿小學大力開展陽光體育運動，把踢毽子、滾鐵環、跳竹竿舞等民族傳統文化引進校園，加強學生的體育鍛煉，增強學生的體質。（向陽）

近日，安陸市王義貞鎮星火小學五年級學生正在收獲瓠子、黃瓜等蔬菜。星火村劃撥3畝實踐基地給該校，該校400多名學生不僅從實踐基地學到了許多知識，還為食堂提供新鮮時令蔬菜。（王代金）

日前，鄖縣譚山鎮中心小學舉行“拒絕網絡毒品，遠離網吧，綠色上網”簽名活動，旨在提高學生明辨是非、自我保護和防范不良行為的能力，引導學生遠離網吧，文明上網。（王永保 董甲偉）

截止目前，5150萬元的中小學校舍安全工程項目總體進展順利。（向繼明 朱春耕）

廣水市郝店中心中學廉潔辦校

近日，廣水市郝店鎮中心中學建立三項制度，加強黨建工作，堅持廉潔辦校，不斷提高辦學實力。

一是建立健全了黨建工作與思想教育制度。學校黨支部實行黨員面對面談心交流制度、支部聯系群眾制度、定期民主生活會制度、民主評議黨員干部制度等，征求學校改革、建設、發展及校委會成員在廉潔自律、作風建設等方面的意見和建議，深入推進廉潔辦校和糾正不正之風。二是建立健全了廉政制度。通過設立舉報電話和舉報箱、建立校內外矛盾糾紛調解機制、完善校委會議事規則、定期召開教職工例會等多種形式，加強教職工監督。三是建立健全了校務公開制度。（陳君怡）

保康縣龍坪小學自編“七好歌”規范學生的行為

日前，保康縣龍坪小學針對性對學生不良的行為習慣，自編“七好歌”，讓學生在傳唱的過程中規范言行。

“七好歌”唱到：“龍小同學要記牢，良好習慣很重要；習慣決定人命運，基礎先做七個好。一要做到做好操，動作規范質量高；堅持每日一小時，天天鍛煉身體好。二要做到走好路，身正步健不追逐；上下樓梯靠右行，交通規則要遵守。三要做到刷好牙，提倡每天三三刷；勤洗勤曬勤整理，防病染身形象佳。四要做到唱好歌，旋律節拍要掌握；會唱愛國歌百首，精神崇高又快樂。五要做到上好課，認真學好每學科；聽說讀寫思問記，自主合作勤探索。六要做到讀好書，選讀經典不馬虎；讀思結合勤動筆，博覽群書通今古。七要做到字寫好，姿勢端正為首要；氣沉丹田心要靜，練好書法陶情操。持之以恒做七好，品行端莊惹人驕；良好習慣伴我行，未來人生多美妙！”（周述榮 李勝德 萬華）

宜昌市李家湖小學另類暑期作業受熱捧

日前，宜昌市李家湖小學的學生家長收到學校布置給學生的暑假作業——一日一次家務活，包括整理被子、拖地、摘菜、洗碗、削水果等，受到了學生家長的熱捧。

學校針對學生自理能力差的實際情況，專門設計了一道特殊的家庭作業——家務活，其內容全部是日常生活小事，讓學生通過一件件小事，學會做人做事，從中體會勞動的快樂和爸媽勞作的辛苦，既讓學生受到了一次深刻的勞動教育，又提高了學生的生活自理能力。

三年級學生張小菊的媽媽告訴筆者，學校設計的家庭作業，不僅提高了孩子們動手能力和生活自理能力，更重要的是改變了家長的育兒理念，明白了今天不鍛煉孩子的生活自理能力，明天孩子走向社會將無法獨立生活的道理，心疼孩子就是要讓他們多做事，多鍛煉，培養他們愛勞動的優秀品質。（宗斌 和平）

日前，在三峽區域民間藝術品收藏展上，宜昌市夷陵區東湖高中美術教師易艷的29件刺繡挑花藏品，深受參觀者的喜愛。三峽收藏家協會會長郭輔練稱，易老師的藏品填補了宜昌地區挑花織品收藏的空白。（時江敏）

日前，竹溪縣隆重舉行“頌中華經典，育時代新人”的中小學教師普通話大賽。該項活動歷時一個多月，分預賽、復賽和決賽三個階段，從795名選手中最終確定15名教師參加本次決賽。（李典祥 翁升）

師恩難忘，友誼長存。日前，湖北江漢油田教育集團周磯學校隆重舉行2010屆初中畢業典禮，學生紛紛與教師深情話別，真情擁抱，畢業生帶著希望和責任離開學校。（李萍）

《高中生學習》與2010年高考試題高度契合363分

“《高中生學習》中有好多高考題目！”2010年高考結束后，《高中生學習》編輯部接到全國各地多位讀者的感謝電話。經編輯部細心核對，該刊與2010年高考試題高度契合363分，涉及高考題67題。

《高中生學習》注重刊物的權威性、針對性和實效性，連續4年取得理想成績，2007年契合高考試題285分，2008年契合331.5分，2009年契合304分，今年與高考題契合363分。其中，2010年數學契合高考試題129分，物理75分，語文26分，英語16分，化學25分，生物18分，政治30分，歷史24分，地理20分。

《高中生學習》取得這些成績并非偶然，而是經過全體編輯部成員和一批名校名師共同努力的結果。《高中生學習》擁有華師大一附中、武漢外國語學校、武漢二中等重點中學的特級教師、高級教師作者隊伍，他們都有著豐富的教學經驗和各具特色的學科視角，與編輯部共同研究高中課程改革、高考命題改革，給予學生的不僅是知識，更多的是發現解決問題的科學方法。

《高中生學習》自2006年創刊以來，秉承“為了高考，為你高中”的辦刊理念，堅持“學習輔導，高考備考”的編輯思想，與名校合作，請名師參與，貼近高考，貼近學生，著力為高中生提供最需要的信息，給予高中生最實在的幫助，為高中生搭建最和諧的交流平臺，做高中生最值得信賴的朋友。刊物從整體策劃、欄目設置到內容安排，緊緊圍繞高中生學習和高考備考，抓重點難點輔導、學習方法指導、解題思路點撥以及創新思維訓練等，為高中生提供高考升學指導和人生發展規劃咨詢服務以及心理咨詢服務。該刊是湖北省高考自主命題指導刊物，也是湖北省教育廳指定的高中課改指導刊物。（記者 李佩穎）