一家人的環(huán)球旅行

素素

阿根廷的蒙特里昂國家公園里，3個孩子興高采烈地在海邊嬉戲。父母朝他們喊道：“開始漲潮啦，別跑遠(yuǎn)了。”

幾分鐘后，孩子們就成了海水中的3個彩色小點兒。

丹·奧普雷安和妻子瑪麗蕾娜向著“家”——一輛停靠在海灘上的房車走去，而瑪麗蕾娜突然回頭，沖著孩子們大叫：“回來時，小心美洲獅！”

3年前，這是生活在法國巴黎的一個普通人家。瑪麗蕾娜為西班牙的一家出版社畫插圖，丹則是巴黎一家建筑公司的合伙人。

他們當(dāng)時有兩個孩子，現(xiàn)年9歲的馬特和6歲的弗拉德，而瑪麗蕾娜又懷孕了——她就是今年3歲的伊琳卡。

“我們?nèi)胰キh(huán)游世界吧，怎么樣？”一天，丹對瑪麗蕾娜說。

“我們什么時候動身？”她回答。

朋友向他們推薦了一款房車——它性能穩(wěn)定，里面裝有太陽能板、生態(tài)廁所和自行車架。這輛房車名叫“西蒙”。

最大的問題是一家人今后的收入來源。

“互聯(lián)網(wǎng)可以讓人們在世界上的任何一個角落工作。”丹和瑪麗蕾娜堅信這一點。

這個決定是正確的。后來哪怕是在安第斯山中，他們也找到了互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)。

丹的工作和以前一樣，設(shè)計建筑圖紙。通過網(wǎng)絡(luò)，合伙人吉恩將工作內(nèi)容交給他；然后，丹就會找一個既有網(wǎng)絡(luò)、又有美麗山水的地方工作。

事實上，丹一周只需遠(yuǎn)程工作一天，就可以支付一家人三分之二的旅途預(yù)算。

剩下的，就靠瑪麗蕾娜了。她依舊為出版社畫插圖，然后通過電子郵箱，將插圖傳給出版社編輯伊娃。伊娃非常支持這家人的旅行生活，甚至還在阿拉斯加與他們共度了一個假期。

在孩子的教育問題上，值得慶幸的是，法國教育部門支持遠(yuǎn)程教學(xué)，愿意將教材郵寄到地球上的任何一個角落。而孩子們只需在父母的監(jiān)管下，每天學(xué)習(xí)兩個小時。

丹說：“這種教育方式，讓孩子們有足夠多的時間玩耍，而玩耍則是另一種學(xué)習(xí)。”

一路上，馬特和弗拉德與不同國家的孩子打交道，除了法語，他們現(xiàn)在還能說流利的英語和西班牙語。

伊琳卡是在旅途中生長的，她小小年紀(jì)，就創(chuàng)造了一種屬于自己的“世界語”——包含了法語、西班牙語和羅馬尼亞語。

這個小姑娘有一雙清澈的藍(lán)眼睛和淺色的頭發(fā)，可以讓任何人喜歡上她。在危地馬拉某地，當(dāng)?shù)厝藦奈匆娺^白人小孩，開心地稱她為“那個外國小女孩”。

因此，丹管她叫“我們笑瞇瞇的、穿著小花衣服的‘通行證”。

旅行，給這家人帶來了無法形容的快樂。

在秘魯，丹和馬特曾徒步15公里回到房車停靠地。一路上，他們穿越熱帶雨林，享受著香蕉樹和鱷梨花散發(fā)的香氣，聽著鸚鵡翅膀扇來扇去的聲音，仿佛它就飛翔在頭頂上方……

這個暑假，他們將穿越羅馬尼亞進入土耳其。“盡管沒有一個固定的地址，但我們卻感覺地球上任何一個地方都是我們的家。”瑪麗蕾娜說。

（李 潔摘自《周末》2010年6月24日，Getty Images供圖）