巧分鐘面
2010-05-04 06:32:32丁學明
數學大世界·小學低年級輔導版 2010年5期
丁學明
一天，女兒氣喘吁吁地回到家：“爸爸，我的家庭作業只剩下一道了。”“噢，又在學校做的嗎?”“是的，老師邊布置我就邊做了，可有一道題我做不出來。”
女兒放下書包拿出了作業，原來是這樣一道題：請你在鐘面上畫兩條直線，把鐘面分成三部分，使每部分的數加起來的和相等。這兩條直線該怎么畫?
我看看書，原來是第二冊的“認識時間”后的一道思考題。
“這還不好做嗎?用所有的數的和除以3，就知道每部分的結果是多少了。”“爸爸，我們還沒學除法。”“噢，我怎么就忘了，只學習了加減法。”
我該怎么給她講明白呢?
“有了，我們可以先把鐘面的12個數按大小配對，即12和1、11和2、10和3、9和4、8和5、7和6，這樣分成了6組，每組的和都是13；再將6組分成三部分，不就行了嗎!”
我這樣一說，女兒就聽明白了，
315個圖釘大約重10千克。()
4，小華體重25克。()
五、計算。
38克+25克
40克÷8
70克－29克
9克×3
六、應用題。
1一頭白豬重75克，一頭黑豬比白豬輕6千克。這頭黑豬重多少千克?
2一支粉筆重2克，9支這樣的粉筆重多少千克?
3一筐梨重40千克，8個人合買一筐后平均分，每個人分多少千克?
七、思考題。
一只鵝等于2只鴨的重量，2只鴨等于3只雞的重量。已知鵝重6千克，每只鴨重多少千克?每只雞重多少千克?
