淺談幼兒社會交往能力的培養

隨著社會科學技術的迅猛發展，社會分工越來越精細，在充滿競爭的同時也要求分工合作，積極的合作態度和良好的合作技能是每個公民必須具備的素質，重視兒童社會交往能力的培養已成為社會發展的必然要求。

一、幼兒社會交往能力的內容

幼兒社會交往是幼兒與周圍人們相互交流信息、交流情感、與人協同活動的一種交際活動過程，包括以下幾個方面：

1 具有積極主動的交往態度。交往態度是指人在社會交往過程中表現出來的較持久的反應傾向。幼兒積極的交往態度的形成是在與環境的相互作用中實現的。通過交往活動，幼兒的交往態度經歷了從不知所措到作出積極的反應，從作出積極的反應到在交往活動中主動地、積極地發起交往。幼兒在從不敢交往到樂于交往這一變化過程中。逐步掌握了社會規范，認識了社會角色，形成了積極的交往態度，促進情感和個性的健康發展。

2 獲得一定的交往技能和策略。交往能力是人們在社會交往過中所運用的交往策略、交往技能以及建立和諧人際關系的能力。幼兒交往的技能主要包括合作、分享、輪流、遵守規則、解決沖突等方面的技能。

社交技能如何對社會交往的質量有至關重要的影響。因此，獲得一定的交往技能，學會與同伴合作和交往的策略。是提高幼兒社會交往能力的重要保證。

3 建立良好的同伴關系。同伴關系是兒童之間在共同活動中建立的一種人際關系，同伴交往讓幼兒逐步學會如何與他人共同活動，學會合作與解決沖突，從而使社會認知能力和社會交往能力不斷提高。良好的同伴關系是幼兒心理健康發展的重要精神環境，有利于他們形成自信、自尊、活潑開朗的性格。因此，教育和培養幼兒建立與同伴的良好和諧關系，是幼兒社會交往教育的重要內容。

4 養成積極、友好的交往行為。良好的交往行為是指幼兒在社會交往過程中逐步養成的禮貌、尊重、諒解、分享、助人、謙讓等行為。在有目的、有計劃的教育培養下，幼兒開始按道德規范的要求約束和指導、評價自己的行為，使幼兒良好的交往行為變得更主動和自覺，這種良好交往行為的出現和發展是幼兒社會性發展的重要特征。

二、培養幼兒社會交往能力的途徑

1 建立和諧、平等、信任、安全、利于交往的環境氛圍，培養積極的交往態度。幼兒園應擁有一種以愛和尊重為基本的人際氛圍。首先，工作人員之間關系和諧、互相尊重、彼此支持協作，遇到困難一起解決，獲得快樂一起分享，給孩子一種溫暖、和諧、安全的感覺。為孩子之間的人際交往樹立榜樣。其次，對待孩子應以愛為前提，尊重每個幼兒。教師要創造真正民主平等的氣氛和環境，少用命令性語言，多些征詢并以兒童的身份融入孩子的活動中，增加與每個孩子接觸的機會，盡量采用多種適宜的非語言行為與幼兒交往，通過每天一問、師生合作、同伴合作、睡前悄悄話等肯定性接觸，建立良好的師生關系，激發其交往的欲望，培養積極的交往態度。

2 加強日常活動中的滲透，幫助幼兒學會一些人際交往的技能，培養良好的交往行為。交往技能的高低是影響幼兒交往成敗的關鍵。針對幼兒交往技能發展滯后的現狀，我們要在日常生活中抓住教育的契機，適時地交給孩子一些交往的技能，學習一些交往的策略。如：怎樣與人打招呼、怎樣與人商量、如何與人交談等。掌握了一般的人際交往技能以后，幼兒在交往中比較積極主動，能主動迎接客人，大方自然、毫不拘束地帶客人參觀幼兒園。

日常同伴交往是幼兒人際交往的主要內容，教師要注意觀察、善于發現幼兒同樣交往中的表現，及時給予幫助，引導幼兒分析學習成功的交往策略和良好的交往行為，分享同伴友好交往的快樂。

游戲是幼兒最喜愛的活動，通過游戲幼兒可以習得交往的技巧，培養輪流、禮貌、協調、助人、分享、合作等良好交往行為。如沒有當上售貨員的幼兒，會通過協商(我當售貨員行嗎)、猜拳(誰贏了誰當，好嗎)、搬來一筐玩具(我送貨來了，你點貨，我來幫你賣吧)等方式解決交往中碰到的問題，學會交往的策略，提高社會適應能力。

3 創造條件，提高幼兒的交往能力，建立良好的同伴關系。

①通過有目的的教育活動，如故事、情景表演等展現幼兒人際交往的生動事例，學習交往策略，提高交往技能。

②組織相關的交往實踐系列活動，如姐妹班手拉手活動、外出參觀、新聞分享等，能使幼兒提高交往技巧，又能獲得心理上的滿足。

③創造適宜條件，豐富交往內容，提高交往技術。交往總是伴隨活動出現的。在活動區中增加合作性的操作材料，在游戲中、日常活動中增加交往合作的內容，就能增加交往的機會。同時，在一日活動中應盡可能科學合理地安排時間，減少集體等待，讓幼兒有較多機會參加各類活動和自由活動，如分享會、自結伴散步等，還可以開辟交往小天地，如悄悄話信箱、好朋友園地、玩具交換場等，讓孩子們有充分的交往時間和空間，在交往中提高交往的技能。

社會交往能力是兒童社會性發展的重要方面，但交往是一項復雜的技能，教師要通過創設和諧愉快的氛圍，鼓勵幼兒積極交往，開展豐富多彩的活動促進幼兒主動交往，從小培養幼兒社會交往的能力。

(責任編輯 付淑霞)