一
“黯然而銷魂者,唯別而已。”
初中畢業(yè)的前一天晚上,我第一次讀江淹的《別賦》。還來不及細(xì)品文中深意,我便無心閱讀了。隱在心底的愁緒,在一瞬間蔓延開來,充盈了我的全身。“明天就要畢業(yè)了,就要和同學(xué)們告別了,當(dāng)真‘黯然而銷魂’呀。”我反復(fù)念叨著,心中茫然不知所措。
畢業(yè)那天中午,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走了,我一面和他們告別,一面呆坐在座位上不愿離開。終于,偌大的教室只剩下我一個(gè)人了。我開始繞著教室打轉(zhuǎn),手輕輕地?fù)徇^平整的課桌,對這些朝夕相處的“伙伴”作最后的告別。陽光穿過窗玻璃照進(jìn)來,地面上、黑板上都隱隱地泛起亮斑。一時(shí)間,桌子、椅子仿佛都活了,各自在盛夏的陽光里竊竊私語,敘述著往事。
我仿佛看見自己被笑話逗得翻倒在地的狼狽模樣;看到自己因?qū)懽痔隗w育課上溜回教室補(bǔ)作業(yè)的尷尬場面;看到科學(xué)老師嫌我進(jìn)步太慢,急得眉毛都擰成一團(tuán)的表情;看到數(shù)學(xué)老師不顧手長凍瘡,帶著手套在黑板上演算如飛的風(fēng)采……三年的點(diǎn)滴,竟然在彈指一揮間盡數(shù)化為回憶。光陰荏苒,又該如何挽留?
太陽在地板上的投影越來越短。我依依不舍地掩門而去,耳畔盡是歲月的回聲。恍惚間,我又聽到了《別賦》里的句子,更覺得“百感凄惻”,情不能堪。咦!此去一別,竟不知何時(shí)得相見!
二
“至如一赴絕國,詎相見期……怨復(fù)怨兮遠(yuǎn)山曲,去復(fù)去兮長河湄。”
步入高中,我前所未有地感受到城市與城市之間的距離。湖州與杭州,相去不過百里,有著許多相似之處。可是,彼此的差異無法回避。前者不過是偏居一隅的小城,后者是整個(gè)浙江的心臟地區(qū);前者保留了更多的恬靜與淡雅,后者則表出現(xiàn)更多的富麗與繁華。種種的不同,深化了我對家鄉(xiāng)的思念。每當(dāng)我坐在操場上看日落的時(shí)候,我總會(huì)想起黃昏時(shí)分太湖的點(diǎn)點(diǎn)歸帆;當(dāng)我在池塘邊閑逛時(shí),我總會(huì)嗅到蓮花莊的縷縷荷香;當(dāng)我在高樓大廈之間穿梭,我總是聯(lián)想家鄉(xiāng)低矮的檐房瓦舍;每當(dāng)我在高架路上遭遇堵車,我總會(huì)懷念家鄉(xiāng)窄小卻無比通暢的瀝青街道。河邊盛滿了鳥語花香的公園,古橋下羅列得井然有序的店鋪……所有染著鄉(xiāng)音的事物,都在我心里反復(fù)閃現(xiàn),很快又消失得無影無蹤。湖州,似乎真的離我很遠(yuǎn)了,每一次回家都是太過匆忙的小聚。來不及盡覽記憶中的風(fēng)景,迎接我的又是一個(gè)月的別離。
“胡馬依北風(fēng),越鳥巢南枝。”信哉斯言!
三
“有別必怨,有怨必盈。使人意奪神駭,心折骨驚。”
就這樣,我初中畢業(yè)將近一年了,高一行將結(jié)束。可是,我對家鄉(xiāng)的離愁別緒未能淡化,反而隨著時(shí)間的推移愈來愈深,深得“無計(jì)可消除”。每當(dāng)愁緒來臨,我便一遍遍看江淹的《別賦》。
《別賦》有著鮮明的時(shí)代特點(diǎn),將魏晉駢文的華麗演繹得淋漓盡致,又不拘一格。縱橫開闔,時(shí)空交錯(cuò)。旁征博引卻不離主題,通篇對偶卻不以辭害義。珠璣的字句,將各種各樣的離愁渲染得淋漓盡致。友人之別,親人之別,情人之別,仙化之別,各種情景融于一文,恰似不同的音符連綴成章,錯(cuò)落有致,沉郁頓挫。
每次讀完《別賦》,我都掩卷沉思,為江淹的才華感慨不已。想要追問他是如何運(yùn)筆,才能將離別的場面表現(xiàn)得這般凄涼?
我越來越覺得,一個(gè)常懷離愁別緒的人是不宜多讀《別賦》的,因?yàn)樗∷泼谰茲渤畛罡睢?/p>
[浙江杭州二中高三(7)班]