2010年高考文綜地理試題(江蘇卷)評析

1.自然地理比重上升，仍為核心考查內容

試題在知識技能的要求方面呈現以下特征。

(1)天氣與氣候，仍為自然地理考核的主旋律。近幾年的江蘇地理試題，考核內容中氣候一直是比重最高的，今年亦如此。包括單純考氣候內容及區域地理中涉及的氣候內容，合計分值超過30分。氣候要素是跟人類關系最為密切的內容之一，不能回避，只能強化，這樣考核符合新課程“學習對生活有用的地理”、“學習身邊的地理”理念。關于這一知識專題，此次試卷中涉及的考點有:氣壓帶與風帶的分布、地中海氣候及溫帶海洋性氣候特征的區分、熱帶草原氣候的非典型分布、中國東部雨帶的分布、干濕區的分布、水旱災害、全球變暖及其影響、青藏高原河谷農業發展的氣候條件、臺風及夏季風對區域的影響、風向對石油污染的影響等。

(2)地球地圖比重增加，能力要求顯著提高。以往幾年的江蘇卷對地球地圖的基礎知識要求不高，比重很低，有些年份甚至出現了分值很小、難度不高的局面。但今年涉及地球地圖的四道題目，能力要求較高，區分度較大。

例1:圖2為6月22日與12月22日地球表面四地正午太陽高度，讀圖回答第3～4題。

3.四地按地球自轉線速度由大到小排列，依次是:

A.甲、乙、丙、丁 B.乙、丙、丁、甲

C.丙、丁、甲、乙 D.丁、甲、乙、丙

4.四地自北向南排列，依次是:

A.甲、乙、丙、丁 B.甲、丙、丁、乙

C.丁、乙、丙、甲 D.甲、丙、乙、丁

解析:丙北半球夏至日正午太陽高度達90°，判定為23°26'N;乙北半球冬至日，正午太陽高度接近90°，且正午太陽高度的年變化幅度小于46°52'，所以判定乙在南回歸線至赤道之間，且接近于南回歸線。甲夏至日正午太陽高度大，應在北半球，因沒有直射與極夜，所以在北回歸線與北極圈之間;丁冬至日正午太陽高度大，在南半球，因沒有直射與極夜，所以在南回歸線與南極圈之間。甲夏至日的正午太陽高度比丁冬至日的正午太陽高度小，說明甲離北回歸線的距離比丁離南回歸線的距離遠，所以甲緯度比丁高。這樣緯度值由低到高為乙、丙、丁、甲。所以，第3題答案為B。從北向南排為甲、丙、乙、丁，所以，第4題答案為D。

例2:圖6為某地區等高線地形圖，讀圖回答第9～10題。

9.甲河與乙河的分水(脊)線是:

A.KLOP線B.KMOP線

C.KMNQ線 D.KRQ線

10.擬在K點與T點之間選擇起伏較平緩的路線，修建供拖拉機通行的道路，合理的路線是:

A.KRQPT線 B.KMNQPT線

C.KLOPT線D.KST線

解析:分水嶺應是山脊線，等高線凸向低處，A選項LO明顯為山谷，C選項NQ也為山谷，D選項KR一部分為山谷，所以第9題答案為B。在KT間選拖拉機通道，要坡度小，否則很難行駛。只有KST線較平緩，KS段沿等高線修，ST段比較稀疏，所以第10題答案為D。

2.區域地理比重增加，關注熱點

試題在知識技能的要求方面呈現以下特征。

(1)區域地理仍以背景材料方式出現，彰顯熱點。如第1題，冰島火山噴發;第5題，海地與智利地震;第6題，結合世博會考查中國東部鋒面雨帶移動規律;第27題，考查青藏高原農業特色及成因、“三江源”自然保護區;第28題，考查中國各區域能源生產與加工情況;30題(A)涉及墨西哥灣石油污染;30題(D)，考查安徽、河南、湖北三省煤的生產、消費與二氧化硫的排放等。可以說，區域地理或以區域地理為背景材料的試題占了很大比重。這是以往幾年都不曾出現的，尤其中國區域地理內容更是成了重中之重。

(2)區域地理考核方式漸趨靈活，內容漸趨深刻。如第1題，考查火山灰蔓延，不再單一考識記，只有在了解冰島所在的緯度位置情況下，才能正確解答。第8題，考某地所對應的氣候，只有清楚東非高原為熱帶草原氣候才能正確解答。第20題，只有全面考慮各坡向山麓地帶自然帶分布，該山東坡山麓有常綠闊葉林，才能判斷該山位于南方濕潤地區。第27題，必須結合左右兩幅圖，才能得出藏北太陽能豐富，藏東南地形落差大、水能豐富。第30題(A)，必須分析圖中鉆井在哪兩條等深線之間，才能做出解答。

3.人文地理比重下降，但考查能力要求更高

試題在知識技能的要求方面呈現以下特征。

(1)人文地理知識注重理解遷移。人文地理學以人地關系為主旨，著重闡述人類社會經濟、文化活動等與地理環境的相互關系，以協調人地矛盾和促進區域可持續發展。人文地理的內容具有明顯的時代性和多樣性特點，越來越成為近年來高考考查的重點，并且也像自然地理一樣強調知識的遷移運用。

例3:如圖8為我國某城市工業、商業和居住用地比例時空變化示意圖。讀圖回答第13～14題。

13.曲線①、②、③代表的土地利用類型符合一般城市三類用地時空變化特點的是:

A.工業用地、居住用地、商業用地

B.居住用地、商業用地、工業用地

C.居住用地、工業用地、商業用地

D.商業用地、居住用地、工業用地

14.2005年與1990年相比，距市中心12千米處:

A.工業用地比例增加，居住用地比例減小

B.工業用地比例增加，商業用地比例變化很小

C.居住用地比例減小，工業用地比例變化很小

D.居住用地比例減小，商業用地比例變化很小

解析:教材只講授地租理論，而此處考核的是一般城市三類用地面積大小，一般城市是住宅面積最大，商業用地面積最小，工業居中。看三組曲線圍得的面積比較，①>②>③，所以，①是居住用地，②是工業用地，③是商業用地，第13題答案為C;沿著距離中心12千米處畫一豎線，工業用地比例增加，居住用地比例增加，商業用地比例變化很小，第14題答案為B。

(2)人文地理知識緊扣時代熱點，充滿時代氣息。上海世博會、全球變暖、能源問題、墨西哥灣石油泄漏等無一不是圍繞當年的熱點知識、循環經濟等。

例4:大氣中二氧化碳含量增多導致全球氣候變化，已成為全球關注的熱點問題。圖12為地球熱量平衡示意圖，讀圖回答第23～24題。

23.二氧化碳含量增多，導致大氣對地面保溫作用增強。下列數字所示環節與大氣保溫作用直接相關的有:

A.① B.② C.③ D.④

24.全球氣候變化會對糧食生產產生較大影響，其主要原因是:

A.作物的生長發育受到影響 B.旱澇災害增多

C.某些物種滅絕 D.土壤肥力下降

解析:大氣保溫作用主要涉及兩方面，其一是近地面的水汽、二氧化碳吸收地面長波輻射，然后再通過大氣逆輻射返回地面，導致地面升溫。所以23題答案為A、C。全球變暖影響糧食生產，主要影響農作物的新陳代謝、生長發育規律，溫帶地區由于溫度升高不再適合溫帶作物生產，全球變暖導致降水的變率增大，加劇區域的旱澇災害。所以24題答案為AB。

4.選修內容總體符合考綱要求，海洋地理難度略大

江蘇省地理選修內容，主要在《海洋地理》、《旅游地理》、《城鄉規劃》、《環境保護》這四本中任選兩本，從今年的高考選修內容看，區分度總體較小。但是《海洋地理》的內容比其它三部分考核要求略高。從近兩年的高考地理選修模塊看，《海洋地理》難度都較其它各門選修內容要大，這樣可能選修《海洋地理》考生的分值要略低些。但是，選擇哪本教材都是考生自愿的，所以，也不存在公平與不公平。盡管如此，仍然建議《海洋地理》難度可以適當再降低些，這樣才能與其它各門選修內容趨于平衡。▲