“地形對聚落及交通線路分布的影響”教學設計(湘教版)

一、教材分析

“地形對聚落及交通線路分布的影響”是湘教版必修Ⅰ第四章的第一節，在內容上比較獨立，前后聯系不大，涉及到了部分初中知識。本節包括兩大部分內容：一是地形對聚落分布的影響，二是地形對交通線路分布的影響。兩部分有一定的關聯性，講授時必須分析透徹。新教材的特點是條款式、結論性的語言很少，地理圖片、小問題、活動很多，這就要求打破以往的授課模式，形成以課堂活動為主線，以合作學習為主要手段，以培養學生地理思辨能力、探究能力和樹立正確的資源觀、環境觀為主要目的的教學活動。

二、教學目標

知識與技能：了解地形條件對聚落類型、分布、規模和發展的影響；了解地形條件對交通線路密度、布局、形態和走向的影響；通過分析地形條件對聚落及交通線路分布的影響，進一步鞏固閱讀地理圖文資料的技能。

過程與方法：通過對“地形對聚落分布的影響”和“地形對交通線路分布的影響”相關案例的剖析，提高從圖文資料中提取信息的能力和分析解決問題的能力，發展地理思維，并初步掌握案例分析的方法；通過對“鐵路選線方案”的評價，發展學生的地理理性思維；在案例剖析的過程中，引導學生大膽表達、交流、反思個人的見解，發展學生學會合作、與人交往的能力。

情感、態度與價值觀：在案例分析的過程中，激發學生探究地理問題的興趣和動機，養成求真、求實的態度；通過對歷史上“蜀道之難，難于上青天”以及如今“蜀道不再難”原因的分析，增強學生熱愛祖國、熱愛科學的高尚情感。

三、教學重難點

重點：地形對聚落類型、分布、規模的影響；地形對交通布局、形態的影響。

難點：地形對聚落分布的影響；影響交通的因素。

四、教學媒體

多媒體教學設備、課件。

五、教學方法

案例分析法、比較探究法、討論法。

六、教學過程▲