不要輕信科學家的話

李昆侖

5月13日，英國劍橋大學榮休教授、1973年諾貝爾物理學獎獲得者布萊恩·約瑟夫森(Brlan D.Josephson)教授訪問清華大學，并做客清華大學海外名師講堂第74講，在清華大學主樓報告廳發表了題為“生命，廣義的意識以及物質世界”的精彩演講。這是布萊恩·約瑟夫森第一次來到中國進行學術演講。

演講結束后，布萊恩·約瑟夫森教授接受了本刊記者采訪。采訪結束后，布萊恩·約瑟夫森教授給本刊的讀者寫了一句話，“Take nobodys word for it，especlally a scientists!”(不要輕信任何人的話，尤其是科學家的)這顯然是對中國學生挑戰權威的一種鼓勵。

33歲年輕的諾獎獲得者

布萊恩·約瑟夫森生于1940年，現為英國劍橋大學榮休教授，同時擔任凱文迪許實驗室凝聚態理論研究組意識一物質統一性研究項目負責人。凱文迪許實驗室曾培養了29位諾貝爾獎得主，故素有諾貝爾獎得主的搖籃之稱。

諾貝爾獎獲得者，這個稱謂無疑是對學者的最高褒獎。

1973年，布萊恩·約瑟夫森教授因提出“在兩超導體之間的絕緣體中可以出現隧穿電流”也即“約瑟夫森效應”而獲得當年的諾貝爾物理學獎。那時他僅33歲，還不是教授。這在歷史上是比較少見的。對此，他說：“我想教授們一般都不會那么年輕的。我那時候已經是個研究員，無論是否(獲得諾貝爾獎)，都會成為教授的。”

談到布萊恩·約瑟夫森教授選擇在劍橋大學工作的原因時，他說：“我一直在劍橋大學。因此，我實際上并不是選擇了它。我有一個研究員的職位。在獲得博士學位后，我在康奈爾大學度過了幾個月的時間。因此，你可能這么想：哦，你覺得哪里有你感興趣的事情，你就去哪里工作。”

1962年，布萊恩·約瑟夫森教授在劍橋大學三一學院(Trinity College)從事科研工作，后赴美在伊利諾依大學任助理研究員。1967年，布萊恩·約瑟夫森教授回到凱文迪許實驗室擔任實驗室研究助理，1974年起任教授，直到2007年退休，目前他仍擔任意識一物質統一性研究項目負責人。

與大師對話

布菜恩·約瑟夫森教授此次在清華大學進行演講，是“與大師對話——諾貝爾獎獲獎者中國校園行”的一部分。該活動由國家外國專家局、清華大學、北京大學主辦。

“諾貝爾獎獲獎者中國校園行”是一項針對青年學生進行人生勵志教育的活動，使廣大青年學生有機會聆聽大師教誨，與大師面對面交流。

布萊恩·約瑟夫森的講座安排在了周四的下午。在北京大學、清華大學等這樣的高校，學生們總是有很多這樣的機會接觸大師與名家，當然也經常會有人想去名校講個話，做下宣傳。所以也會看到有些講座，觀眾甚為稀少，或者有的觀眾也并非來自學校的學生。然而布萊恩·約瑟夫森教授的講座現場卻坐滿了來自清華大學、北京大學、中科院、北京航空航天大學、北京理工大學、北京科技大學等院校的學生。在進入會場之前，同學們還被要求刷卡和出示證件。

布萊恩·約瑟夫森教授穿了一件淺色西裝，時尚而輕松，但他的講座卻非常嚴謹。非物理學界的學者還真的難搞清楚學生們的提問和布萊恩·約瑟夫森教授的回答。布萊恩·約瑟夫森教授的報告主題是關于生命、廣義的意識以及物質世界。中科院院士、清華大學物理系主任朱邦芬教授主持了演講會。

在演講中，布萊恩·約瑟夫森教授談到探求物理學新范式的必要性。他表示，自然界中存在很多“序”無法用現有的范式定義和描述，必須引入新的概念和分析方法。例如，我們不知道混沌(chaos)的細節，但我們可以研究其某些內容，分析我們所發現的以及它們的“序”。布萊恩·約瑟夫森教授還談到系統、演化、循環等許多理論問題。

同學們顯然是有備而來的，有的接連問了幾個問題，有同學說“這個問題困擾我很長時間了……”面對同學們的提問，布萊恩·約瑟夫森教授都進行了片刻的思考，然后再慢慢地給予謹慎的回答。

在意識一物質統一性研究中，布萊恩·約瑟夫森教授認為，應該注意到生命現象的復雜性。要把這一復雜性從一開始就引入理論，而不能指望把復雜的現實世界都還原成幾條基本的物理定律，提倡非傳統的研究思路。

國際合作海外名師著陸中國高校

清華大學原校長梅貽琦曾經提到過，“所謂大學者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也”。這句話在中國高校中廣為傳頌。大師成為大學建設成為創新大學，國家成為創新型國家的一個重要突破口。中國相關部門正在把海外名師請進大學，讓大學本科生們和大師近距離接觸，拓寬大學生們的視野。

目前，中國正在通過引進著名專家學者來中國進行講學，以促進中西方的學術交流。布萊恩·約瑟夫森教授說：“實際上，我們和美國的麻省理工學院有學術交流項目，是Cambridge-MIT之間的學術交流和合作。那也許是一個很好的例子，因此，我們可以參考一下這個學術交流是如何進行的。”

正是通過“與大師對話——諾貝爾獎獲獎者中國校園行”這樣的交流項目和學校間的國際合作，中國的莘莘學子才有了更多的機會接觸海外名師。名師對于學生的影響無疑是巨大的，布萊懇·約瑟夫森教授也認為自己的學術生涯同樣得益于名師的指點和同行的合作。

談到對自己的成功有影響的人時，布萊恩·約瑟夫森教授說：“我的博士生導師給了我很大的幫助。他的確是一個專家，給了我很多有益的建議。P.W.Anderson關于對稱性的一次談話也給了我很大幫助。更多的是他的論文，我們進行了研究和討論。”

布萊恩·約瑟夫森教授也提到了他的父母和他在讀大學時的老師們。“我的父母以及學校的老師們對我幫助很大。”“在學校的時候，他們給了我各種各樣的書籍。我想他們知道我有能力讀懂那些書。”

布萊恩·約瑟夫森教授說，他目前還沒有直接指導中國的學生。