認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議精神,努力開(kāi)創(chuàng)我省大學(xué)生思想政治教育工作新局面

胡錦濤總書(shū)記在全教會(huì)上指出，教育的根本目的是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人；推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，必須堅(jiān)持以人為本。教育規(guī)劃綱要把“堅(jiān)持以人為本，全面實(shí)施素質(zhì)教育”確定為教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題。我理解，教育工作堅(jiān)持以人為本，首要的是堅(jiān)持育人為本、德育為先，核心是解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人的重大問(wèn)題，重點(diǎn)是面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

近年來(lái)，我省大學(xué)生思想政治教育工作扎實(shí)推進(jìn)，特色鮮明，有力地促進(jìn)了大學(xué)生全面成長(zhǎng)，為高校人才培養(yǎng)作出了成績(jī)，多次受到中央、教育部和省委省政府領(lǐng)導(dǎo)肯定。同時(shí)也要看到，意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域日趨復(fù)雜尖銳的形勢(shì)，西方敵對(duì)勢(shì)力和宗教勢(shì)力對(duì)高校的滲透，社會(huì)矛盾的加劇和不良環(huán)境的影響，信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅猛發(fā)展和大學(xué)生自身思想狀況的復(fù)雜多變，又給大學(xué)生思想政治教育和人才培養(yǎng)帶來(lái)了更多的挑戰(zhàn)。

面對(duì)新的形勢(shì)，總書(shū)記重要講話和教育規(guī)劃綱要明確提出，要加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，把德育融入課堂教學(xué)、學(xué)生管理、學(xué)生生活全過(guò)程；要?jiǎng)?chuàng)新觀念、目標(biāo)、內(nèi)容和方法，使德育工作充分體現(xiàn)時(shí)代性，準(zhǔn)確把握規(guī)律性，大力增強(qiáng)實(shí)效性。總書(shū)記的重要指示和教育規(guī)劃綱要，為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作指明了方向，也提出了新的更高要求。

進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作，關(guān)鍵是要緊緊圍繞立德樹(shù)人這一根本任務(wù)，更加自覺(jué)地把握和運(yùn)用大學(xué)生的群體特點(diǎn)、成長(zhǎng)規(guī)律和思想政治教育規(guī)律，不斷提高工作的科學(xué)化水平，做到以科學(xué)理論指導(dǎo)工作、以科學(xué)制度保障工作、以科學(xué)方法推進(jìn)工作。具體來(lái)說(shuō)，要著重抓好以下幾方面工作：

一是抓主渠道，在加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育上下工夫。繼續(xù)實(shí)施思政課“一把手”工程和思政部主任工作例會(huì)制度，推進(jìn)各高校思政課教學(xué)機(jī)構(gòu)獨(dú)立設(shè)置工作。深入實(shí)施思政課質(zhì)量工程，開(kāi)設(shè)好科學(xué)發(fā)展觀、社會(huì)主義核心價(jià)值體系和省情教育必修課、限選課、專題講座和學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。完善思政課教學(xué)評(píng)估體系，建立一套符合我省高校實(shí)際的思政課教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控督查機(jī)制。深入開(kāi)展思政課教學(xué)科研和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，探索運(yùn)用多媒體、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代手段改進(jìn)教育方法和教學(xué)模式。進(jìn)一步完善省領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系高校制度和大學(xué)生時(shí)政講壇，實(shí)現(xiàn)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部到高校為大學(xué)生作形勢(shì)政策報(bào)告的常態(tài)化。通過(guò)發(fā)揮好思政課主渠道作用，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系內(nèi)化為大學(xué)生的價(jià)值取向、外化為行為準(zhǔn)則。

二是抓方法創(chuàng)新，在提高大學(xué)生思想政治教育工作的針對(duì)性和實(shí)效性上下工夫。強(qiáng)化實(shí)踐教育環(huán)節(jié)，把社會(huì)實(shí)踐納入教學(xué)培養(yǎng)計(jì)劃。積極開(kāi)展紅色文化進(jìn)校園和各種形式的省情教育活動(dòng)，打造具有時(shí)代風(fēng)格和江西特色的校園文化品牌。進(jìn)一步加強(qiáng)高校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)管理，繼續(xù)建設(shè)好我省大學(xué)生思想政治教育主網(wǎng)站、思政課主網(wǎng)站和高校無(wú)線網(wǎng)絡(luò)校園通服務(wù)工程三個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，通過(guò)開(kāi)設(shè)QQ群、BBS、博（播）客等大學(xué)生喜歡的形式，開(kāi)展思想政治教育，有效占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育陣地。進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康教育，完善心理咨詢、疏導(dǎo)、危機(jī)預(yù)警和干預(yù)機(jī)制。加強(qiáng)就業(yè)教育，引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的成才觀和擇業(yè)觀。同時(shí)，要加強(qiáng)分類指導(dǎo)，根據(jù)不同學(xué)校不同學(xué)生的群體特點(diǎn)和要求，有針對(duì)性地開(kāi)展思想政治教育。

三是抓隊(duì)伍建設(shè)，在增強(qiáng)思想政治教育工作者的育人能力上下工夫。大力實(shí)施大學(xué)生思想政治教育工作隊(duì)伍人才培養(yǎng)工程。進(jìn)一步加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，重點(diǎn)推動(dòng)新設(shè)置高校和部分高職院校按照師生比1：200的要求配齊配強(qiáng)一線專職輔導(dǎo)員，通過(guò)分類培訓(xùn)和學(xué)歷提升的方式加強(qiáng)輔導(dǎo)員培訓(xùn)培養(yǎng)，進(jìn)一步落實(shí)輔導(dǎo)員雙重身份、雙重待遇和雙線晉升的政策，形成輔導(dǎo)員隊(duì)伍可持續(xù)發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制。加強(qiáng)思政課教師隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)行教師任職資格準(zhǔn)入制度，培養(yǎng)選拔一批在全國(guó)有影響的思政課領(lǐng)軍人才和骨干教師。認(rèn)真執(zhí)行2010～2014年高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)教學(xué)科研骨干研修工作規(guī)劃，力爭(zhēng)在3～5年內(nèi)對(duì)全省所有高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)教學(xué)科研骨干普遍輪訓(xùn)一遍。同時(shí)，啟動(dòng)使用“馬工程”重點(diǎn)教材教師全員培訓(xùn)工作。

四是抓環(huán)境育人，在營(yíng)造有利于大學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好氛圍上下工夫。加強(qiáng)高校思想文化陣地建設(shè)，完善論壇、講座、報(bào)告、會(huì)議的管理，深入開(kāi)展反腐倡廉教育，加強(qiáng)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)和學(xué)術(shù)道德建設(shè)，凈化校園文化環(huán)境。引導(dǎo)各類新聞媒體加強(qiáng)我省教育重大主題活動(dòng)、重大政策措施、重大典型和重大成效的宣傳報(bào)道，弘揚(yáng)主旋律，營(yíng)造昂揚(yáng)向上的校園氛圍和正面健康的輿論環(huán)境。加強(qiáng)對(duì)國(guó)際會(huì)議、外聘專家、中外合作項(xiàng)目的管理，嚴(yán)格境外機(jī)構(gòu)資質(zhì)審查，堅(jiān)決抵御和防范境外不良非政府組織和宗教勢(shì)力對(duì)高校的影響滲透。加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境綜合治理，營(yíng)造有利于大學(xué)生健康成長(zhǎng)的校園及周邊環(huán)境。

五是抓長(zhǎng)效機(jī)制，在形成大學(xué)生思想政治教育工作合力上下工夫。進(jìn)一步完善全省大學(xué)生思想政治教育工作聯(lián)席會(huì)議制度，健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政群齊抓共管、有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)、全社會(huì)大力支持的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。健全高校思想政治教育工作經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制，探索建立我省大學(xué)生思想政治教育考核評(píng)價(jià)機(jī)制，制定大學(xué)生思想政治教育工作測(cè)評(píng)體系，將大學(xué)生思想政治教育工作情況納入高校教學(xué)質(zhì)量評(píng)估指標(biāo)體系，以評(píng)促改、以評(píng)促建，推動(dòng)大學(xué)生思想政治教育工作水平不斷提高。◆