大玫瑰小安妮,小喝彩大成長

忽略缺點法

那時，我總是忙于工作和賺錢，忽略了女兒安妮。

有一次，安妮數學考了58分，一進家門，她就失望地哭泣，覺得自己在數學上，是個無可救藥的孩子。我壓住怒火，進書房上網，查找提高記憶力和學好數學的竅門。打開博客，有博友發我紙條，讓我去看博文。我點擊過去，讀到了阿里巴巴總裁馬云的成長故事，知道他小時候數學也學得非常不好，常不及格，甚至還有19分的成績。母親對他很失望，父親卻看到他在英語上有些特長，鼓勵馬云不要氣餒，說要幫他把優點挖掘出來，一鏟子一鏟子把缺點埋掉。

我讀后很受啟發，趕緊把馬云的故事講給女兒聽。女兒聽了，眼睛一亮，說，原來這么優秀的人也曾經是個差生。

差生，這兩個字真刺耳!我連忙糾正，寶貝，你不是差生!雖然你的數學是全班倒數第一，可是你的作文名列前茅;你是班里唯一會彈鋼琴的孩子;你的水粉畫一出手就精彩非凡;你朗誦聲情并茂，兩次主持升旗儀式;你知書達理，懂得日常禮儀;你充滿想象力，擅于寫童話故事;你對中國歷史感興趣，不少歷史典故，都能侃侃而談……

女兒在我的表揚中，羞澀地低下頭。我趕緊猛敲戰鼓，對她說，寶貝，只要你在優勢項目上用功，把優點盡情展示出來，所有的人就會忽略你的缺點，或者原諒你的缺點。

女兒高興地說，我明白了，我有信心成為一個好孩子。

一個月后，奇跡發生了，哭咧咧的小苦瓜不見了，膽小如鼠的小怕怕消失了，不愛思考的小懶懶蒸發了。我的女兒安妮，從一個膽怯、不愛表達的孩子，變成了一個美麗、樂觀、自信的人。

能力教育法

我認為，一個人的社會生存能力，不是靠學習成績決定的，而是取決于解決問題能力的強弱。所以，我更注重培養女兒不畏艱險、解決問題的能力。

一次，帶女兒去滑雪，她習慣性地等大人為她打理一切。我說，你已經11歲了，很多事情是需要自己做的。女兒只好無奈地先去柜臺交錢，拿到物品柜鑰匙牌后，在一排排林立的柜子中，怎么也找不到和自己鑰匙牌相對應的號碼。10分鐘后，她還在轉悠，苦著臉，眼淚都要掉下來了。我跟在她身后，沉住氣不說話，心中卻很窩火。

15分鐘后，我壓住心中的怒火說，在陌生領域里，當自己的能力有限時，你應該想辦法獲取他人的幫助。女兒恍然大悟，找到服務員，請她幫助找到自己的小柜子。不到10秒鐘，服務員就幫女兒找到了她的物品柜。女兒含著淚打開柜子，我在她身邊嚴厲地輕聲說，你自己找15分鐘都沒找到，可服務員10秒鐘就幫你找到了，你想想為什么。

女兒一個字也沒回答，轉身去換雪具了。她不會穿滑雪鞋，又擺弄了半天，低頭憋得滿臉通紅，我在一旁提醒她說，你忘記了剛才找物品柜的經驗嗎?

女兒立即抬頭張望，對離她最近的服務員說，阿姨，請你幫我一下，我穿不上。

等女兒滑雪回來，看她情緒很好，我又問她在物品柜和穿雪鞋中悟到什么。女兒認真地說，自己遇到困難時，要學會尋求他人的幫助。我欣慰地點點頭。

危機教育法

有一段時間，安妮學習時明顯心不在焉，我決定通過搜查書包尋找答案，我從她的書包里搜出5本10元的時尚雜志。聯想到她近幾周寫作業時的超級慢速，和考試的超低分數，我怒火陡起。我又從書櫥最上層和抽屜的最底層，搜出十幾本漫畫、雜志。這些雜志的價格加起來正好150元，近4個月，安妮一直在悄悄拿我的錢買這些雜志。

我責問安妮，為什么我這樣用心地教育你陪伴你，你還這樣做?安妮嚇得大聲求饒，媽媽，我錯了，再也不敢了……

抹干眼淚，我不想用最笨的暴力方法解決問題，我把雜志摔在安妮面前說，你自己想辦法給我全部換成錢，然后還給我。

安妮哭了，搖頭說，人家不退的。

看她無助的樣子，我給她提建議，讓她租書給其他小朋友。她擦干眼淚，追問我如何租書，我只告訴她一些關于出租方法和價格的建議，留了很多空間讓她自己去思考。

第二天放學回來，安妮一進門就半興奮半失望地說，她把4元一本的漫畫書一天租兩角，全班同學都搖頭說貴，只有一個同學想看，可惜沒帶錢。我輕描淡寫地說，這個同學就是你的潛力客戶，其他同學都在觀望。

第三天放學回來，安妮一進門就遞給我兩角錢，作為鼓勵，我擁抱了她。

第四天我不在家，接到她放學后發給我的短信說，媽媽，今天我賺了1元錢。

第五天，在安妮的家長會上，我在臺上向同學及他們的父母說，我是個單身母親，能走到今天，完全是因為愛與責任。接著，我講述了這幾天發生的租書故事。我說，安妮是個優秀的孩子，她只有11歲，可是樹立了明確的目標之后，用踏實迅速的執行力，在3天之內，賺來了她人生的第一筆錢。盡管只有幾元錢，可我卻看到了她彌補錯誤的勇氣。感謝女兒如此出色，寶貝，我為你驕傲!

掌聲打破了寂靜，這是安妮11歲人生里第一次經歷的熱烈喝彩。

圖片由本文作者提供

編輯朱璐zhulu83@126.com

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