又是一年春暖花開(kāi)

時(shí)間匆匆而過(guò)，似乎只是在我生命的年輪上又淺淺地畫(huà)上了一條弧線而已，或許，還有一些什么。值得慶幸的是，又是一年春暖花開(kāi)時(shí)，我想時(shí)光流走后留給自己的不再只是年齡的增長(zhǎng)。

回首自己上學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況，不由得讓人無(wú)言以對(duì)，那少得可憐的分?jǐn)?shù)，令我羞愧無(wú)語(yǔ)。新學(xué)期伊始，我便在心里暗暗下定決心，一定要提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

如今，學(xué)校的作息時(shí)間更緊了，課程容量也在一天天加大，對(duì)于過(guò)了一學(xué)期松散生活的我，顯得有些力不從心。

當(dāng)起床鈴響起，我的腦子早已清醒，想睜開(kāi)眼睛，眼皮卻頑強(qiáng)地粘在了一起，于是繼續(xù)閉著眼睛躺了十秒，固執(zhí)地不去理會(huì)那讓人無(wú)奈的鈴聲。潛意識(shí)中突然冒出自己定好的目標(biāo)，不由得立身坐起，快速穿衣、洗漱。意識(shí)也在高速地運(yùn)轉(zhuǎn)著:今天是英語(yǔ)早自習(xí)，該進(jìn)行單元聽(tīng)寫(xiě)了;昨天數(shù)學(xué)老師布置的作業(yè)還沒(méi)有做完呢;語(yǔ)文要背誦的課文得重新鞏固一下……腦子里裝滿(mǎn)了昨日殘留的念頭。

一路小跑來(lái)到教室，氣喘吁吁地坐下，一邊休息一邊拿出課本來(lái)。翻開(kāi)書(shū)本的那一剎那，耳旁突然傳來(lái)了周?chē)瑢W(xué)們親熱的“情感交流”。好想放下書(shū)本像往常一樣加入到他們的行列呀，然而老師正用嚴(yán)厲的眼神看著我呢。我理好思緒，沉著而堅(jiān)定地打開(kāi)書(shū)本，繼續(xù)晨讀。

上課鈴聲響了，我抬頭望向黑板上的課表，又是讓人頭疼的數(shù)學(xué)課。我一下子沒(méi)了精神，無(wú)力地低下頭，眼睛的余光掃到桌子上“刻苦”的字樣，只好重新調(diào)整心態(tài)，翻開(kāi)數(shù)學(xué)書(shū)，拿出資料，靜靜地等待老師到來(lái)。聽(tīng)課時(shí)，不敢再像以前那樣懈怠了，哪怕老師講的知識(shí)點(diǎn)我已熟記于心，我也要認(rèn)真地聽(tīng)講，不懂的問(wèn)題，我適時(shí)地記在筆記本上，尋思著課后將問(wèn)題弄清楚。

日子一天又一天地重復(fù)著，我并沒(méi)有像以前那樣感到厭煩和乏味，反之自己覺(jué)得每天過(guò)得很充實(shí)，我喜歡這種感覺(jué)。深知自己不夠完美，所以才要努力地挺起胸膛，想要朝目標(biāo)靠近一點(diǎn)點(diǎn)，再靠近一點(diǎn)點(diǎn)。

又是一年春暖花開(kāi)。我正在一點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大，也在一步步地堅(jiān)持著夢(mèng)想。每個(gè)人都有適合自己的生活狀態(tài)，都有自己想要的生活方式。值得慶幸的是，我在走過(guò)無(wú)數(shù)失落和彷徨之后，終于迎來(lái)了又一年的春暖花開(kāi)。

(指導(dǎo)老師鄧祥文)