操作讓數學課堂活起來

蘇霍姆林斯基說過:“手和腦之間有著千絲萬縷的聯系，手使腦得到發展，使它更明智;腦使手得到發展，使它變成思維的工具和鏡子。”現在的數學教學有一種新的提法，叫做“做數學”，即把數學課堂教學設置成一種活動，讓學生在做中發現，做中感悟，做中解決，從而把枯燥的講授過程變為動態的探索過程，使學生經歷、感受、體驗知識的形成過程，展示思維過程，讓課堂成為學生活動的天地，展示自我的殿堂。