鮮花插在蘿卜上

上星期媽媽生日那天，爸爸下班回家后，變魔術(shù)般從背后拿出一大把鮮紅的玫瑰花來(lái)，媽媽可高興了！她把玫瑰花插在一只漂亮的花瓶里，每天都換上新鮮的清水。望著那一朵朵玫瑰，媽媽臉上洋溢著幸福的笑容。可是，還不到一個(gè)星期，鮮花全謝了，媽媽為此很難過(guò)。我就想，有什么辦法可以使花開(kāi)的時(shí)間變長(zhǎng)呢？

不懂就要問(wèn)。我先去請(qǐng)教了老師，在老師那兒，我了解到，充足的水分和養(yǎng)分是鮮花長(zhǎng)開(kāi)不謝的關(guān)鍵。于是，我叫了幾個(gè)小伙伴，成立了一個(gè)實(shí)驗(yàn)小組，以陽(yáng)臺(tái)作為實(shí)驗(yàn)室，想通過(guò)科學(xué)實(shí)驗(yàn)來(lái)尋找答案。可是，怎么實(shí)驗(yàn)?zāi)兀看蠹移咦彀松嗟卣f(shuō)了起來(lái)，有人說(shuō)把花插在鹽水中，不過(guò)馬上就有人反對(duì)說(shuō)這樣會(huì)使花凋得更快；有人說(shuō)，可以把鮮花底部的根燒一燒，再放進(jìn)水里。我突發(fā)奇想，說(shuō)：“我想問(wèn)蘿卜借個(gè)根，把花種在蘿卜上。”大家一致贊成：“先試試吧！”

我去商店買回15枝康乃馨，重新剪了切口，并把3只燒杯分別編了號(hào)。我們?cè)?號(hào)杯中插入了5枝鮮花，并加入清水。再把另5枝康乃馨的切口放在酒精燈上燒，直到切口部分的水分被燒干后，放入2號(hào)杯的清水里。把鮮花種在蘿卜上更難了，我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，在剩下的5枝花的花莖上切出一個(gè)斜面，并在蘿卜上也斜切一刀，再把花莖的斜面緊貼著蘿卜的切口插入，用膠帶牢牢封住，防止進(jìn)水引起腐爛，并把這5枝種進(jìn)蘿卜的康乃馨插入了3號(hào)清水杯中，接下來(lái)我們可以觀察了。

過(guò)了9天，1號(hào)杯中的鮮花枯了，其中2枝花還沒(méi)有開(kāi)全；第15天，2號(hào)杯上的花也謝了，其中有1枝花沒(méi)開(kāi)全；而3號(hào)杯中的花一天比一天開(kāi)得艷，并且全部盛開(kāi)了。

通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我了解到：不經(jīng)過(guò)處理，直接插入清水里的鮮花花莖的切口處會(huì)流出原有養(yǎng)分，這些養(yǎng)分會(huì)使細(xì)菌在切口處大量繁殖，在失去養(yǎng)分的同時(shí)也影響了水分的吸收，鮮花很快就會(huì)枯萎；如果燒干切口，花莖中的水分和養(yǎng)分就會(huì)被封住，能使鮮花較長(zhǎng)時(shí)間不凋謝；而種在蘿卜上的鮮花，因?yàn)椴粌H能吸收蘿卜內(nèi)的大量水分、養(yǎng)分，而且新鮮的汁還能防止細(xì)菌的繁殖，這樣鮮花就會(huì)更加美麗長(zhǎng)久了。

指導(dǎo)老師 杭小燕