《創新型學校:給學校管理者的9個策略》簡介

托德·威特克爾著 馮凱 劉琦譯 中國青年出版社出版

《創新型學校:給學校管理者的9個策略》是關于真實學校情境中如何以創新成就卓越的箴言。作者將自己多年的教學、管理和領導經驗濃縮為9大變革策略。用生動的比喻和翔實的案例現身說法，講授創新的理論與實務，提升教學管理者的變革技巧。創新對于學校的重要意義毋庸置疑，但是如何做出積極改變并有效推動創新？如何將改革的阻力最小化？發展創新型學校的具體措施有哪些？作者為學校管理者一一解答。策略一：認識創新，幫助教育管理者和領導者發現組織中問題的癥結，識別變革的層級和水平。策略二：完美的第一印象，闡述變革方案初次亮相的重要性。策略三：找出關鍵人物，教會你對組織成員進行分類，闡述識人和用人之道。策略四：找到切入點，變革時機事關變革成敗。策略五：有效減少阻力，如何減少創新帶來的組織震蕩，有些技巧你不得不學。策略六：利用情感力量，教給你如何利用“情感”這個最強勁的創新激勵措施。策略七：充分利用人際網，通過圖表法了解組織成員的相互關系和影響。策略八：強化變革行為，創新的進程通常比我們期望的要慢，保守力量傾向于維持穩定狀態，如何保住變革的勝利果實同樣有章可循。策略九：統合綜效，最后，作為領導者，在推動變革時一定要把握時機，強調執行的力度和技巧。