坐落于湖南省張家界武陵源景區的武陵源二中新校舍,頗具土家族房屋風格,春季來臨時,矗立在紅、粉、黃等各色花兒中間,看上去像一道靚麗的風景線!
日前,該學校的照片在網上出現后,令萬千網友驚呼比去年網上熱傳的“中國最美希望小學”還“驚艷”,其耗資4000余萬元的投資也引起了不小的爭議。
正方:
“最牛最美鄉村學校”太少了
在一片姹紫嫣紅襯托下,武陵源二中的別致校舍,顯得清麗脫俗,宛如明信片上的風景。不清楚它的內部設施如何,單從外形看,建筑風格倒是具備江南特色,白墻青瓦飛檐,煞是搶眼。但也是江南常見的建筑,并非所謂的“別墅”。而4000萬元的投資規模,對一個擁有1600名學生,“初中小學幼兒園在一起”的學校來說,也不算多,更談不上豪華。
武陵源之成名,乃是陶淵明的《桃花源記》所賜,加上自身風景秀麗迷人,成為旅游勝地。武陵源二中地處景區,擁有如此美麗的校舍,也是一張漂亮的人文名片,與景區的風光相映成趣。而能在這樣美麗的學校里讀書,本身就是一種享受,還可以陶冶學生的審美情趣。武陵源二中美則美矣,卻不是“最牛鄉村學校”,而應該是“最美鄉村學校”。
網友稱其為“最牛”,大概是沖著4000萬元的投資而來。可是,此學校并非扶貧式的希望小學,而是綜合性公辦學校。何況,它也不是建在落后偏遠的鄉村,而是建在名聞遐邇的武陵源景區。當然相比普通希望小學來講,它的造價確實很高。但是,與某些政府樓館場所動輒千萬上億的造價來比,則又相差甚遠。
并非武陵源二中造價太高,而是中國“最牛”“最美”的鄉村學校太少。平常人印象中的鄉村學校,都過于陳舊簡陋、破爛不堪。以致乍一看到風景如畫的鄉村學校,不免要驚詫一番。“最美鄉村學校”引起公眾的熱議,是因為太稀奇。而造價高昂、富麗堂皇的政府大樓,因為隨處可見,所以讓人麻木到見怪不怪的地步了。
“百年樹人”“再窮不能窮教育”等口號雖然喊得震天響,但基礎教育投入依然不足,地區教育資源嚴重失衡。武陵源二中4000萬元的投資額度,假如是在城市里,根本不會引起注意。這也說明,政府對鄉鎮學校投入太少,影響到農村孩子的教育質量,也是造成城鄉教育差距的原因之一。與其質疑武陵源二中校舍“太牛”,不如鼓勵其他地方,也向武陵源政府學習,把鄉村學校都建漂亮點,教育設施搞好點。把錢花在基礎教育上,絕對是最劃算的投資。
反方:
如此建鄉村學校是資源浪費
建一所鄉村學校為什么要耗資4000多萬元?據張家界武陵源區教育局工作人員介紹,校舍總投資4000多萬元,是政府部門高瞻遠矚,重視教育發展,讓校舍50年不會落后,為的是平衡教育資源。
有道是,再窮不能窮教育。投資4000余萬元建“別墅式鄉村學校”,確實反映出政府對教育的重視,建別墅式學校總比建別墅式辦公樓要好得多。不過,在我看來這只是一種表象,建這樣的“別墅式鄉村學校”恐怕不只是重視教育,不只是為孩子們而建,更不是為了平衡教育資源。有網友算了一筆賬,這個學校耗資4000多萬元,通常可以建200所希望小學。不說全國還有很多鄉村孩子眼巴巴地等待著建希望小學,就張家界武陵源而言,想必也有不少鄉村孩子擁擠在簡陋的校舍里。如果用4000余萬元來多建幾所希望小學,豈不更符合教育均衡發展原則?
一花獨放不是春,一所“別墅式鄉村學校”反映不出教育的美景,畢竟還有更多的孩子仍然在破舊的校舍里,在有限的教育資源下,多建希望小學才是改善農村教育的取向與正道。耗資4000余萬元建“別墅式鄉村學校”,其真正的用意想必誰都看得出。不論從哪個方面看,也看不出張家界武陵源景區的“別墅式鄉村學校”是教育資源的平衡,看不出是對教育的重視。倒像是一座政績碑,是“借著清明打柳枝”——用建“別墅式鄉村學校”來為少數官員涂脂抹粉,樹碑立傳。
在這所“別墅式學校”上學的孩子們肯定會感到很幸福,會感謝當地政府為他們建了這所富麗堂皇的學校。然而,其他的孩子和家長就未必這么看,未必這么想了。在教育資源十分有限的現實中,我們需要的是建更多的希望小學,讓更多的孩子有一個讀書的好環境,而不是建引人注目的“別墅式學校”。◆