和學生一起赴一場美麗之約

《夏洛的網》是一部非常好看的童話。這本書，我是和學生一起讀完的。每天15分鐘的小自習，我和學生就會共同趕赴一場美麗的約定:我讀《夏洛的網》給他們聽。輕柔的音樂聲中，我用柔和的音調，輕輕地朗讀著一個又一個好聽的故事，學生們靜靜地聽著，靜靜地想著。從他們的臉上，我讀到了快樂、滿足和感動。

是啊，初到朱克曼家谷倉底的威爾伯是那么孤獨，那么寂寞，它需要朋友的陪伴和關愛，孩子們多想像弗恩那樣走到它的身邊靜靜地看著它，哪怕只是那么一小會兒;在那個黑暗的夜里，一個好聽的聲音驅散了威爾伯的傷心:“我可以做你的朋友，我喜歡你。”孩子們為夏洛的到來感到高興，威爾伯終于有了朋友;當威爾伯得知自己將要在圣誕節被做成熏肉火腿而號啕大哭時，孩子們也不禁為它的命運擔憂;當聽到夏洛輕輕地說“你不會死，我救你”，并且在網上織出了“王牌豬”“了不起”“光彩照人”等字樣時，孩子們情不自禁地歡呼起來;當得知夏洛即使到了產卵的季節，也毅然決然地陪威爾伯去集市，并且用盡全力在網上織出“謙卑”這兩個字，幫助威爾伯獲得安享天年的未來時，孩子們為夏洛的勇氣和真情而感動;而當聽到夏洛留下自己未出世的子女，奄奄一息地與威爾伯訣別，威爾伯用嘴銜著夏洛那514個卵回家，并用愛全心地呵護著夏洛514個子女的時候，我看到淚水已經溢出了他們的眼眶……這樣的真情，這樣的愛，已經深深地感動了這群可愛的孩子。

夏洛，僅僅是一只普通的蜘蛛，然而它卻用自己的生命詮釋了愛與真情，用自己的生命詮釋了生存的意義:“生命到底是什么啊?我們出生，我們活上一陣子，我們死去。一只蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無意義的，通過幫助你，也許可以提升一點我生命的價值。誰都知道人活著該做一點有意義的事情。”這是夏洛用盡生命的最后一絲力氣與威爾伯的訣別，而這，又何嘗不是夏洛在生命的最后時刻對我們每一個讀者的深深警醒呢?一只蜘蛛尚且懂得為了真情，為了愛，為了自己最真誠的朋友，犧牲自己的生命也是值得的，也是幸福的，更何況我們這些身為萬物之靈長的人呢?這本童話不就是一首關于生命、關于友情、關于愛與忠誠的贊歌嗎?

我們生活在喧囂的社會，利益與浮躁漸漸蒙昧了我們的雙眼，淡化了人間的真情，更鈍化了我們純真的心靈，尤其是正在成長中的孩子，他們面臨的不可能都是轟轟烈烈的舍生取義，更多的則是跟同學、朋友樸實而又平常的相處。所以擁有一顆真誠的心、擁有一種無私的并能在關鍵時刻勇于付出的真愛是多么重要!

讀完這部童話，孩子們靜靜地坐著，深深感動之余又若有所思。于是，我和學生進行了莊重而又簡短的交流:這部童話聽完了，此時的你在想些什么?

有的孩子說:我知道了友誼的珍貴!夏洛用它的生命演繹了永恒!我渴望這樣的友誼，也愿意把我的真情和關愛送給我的朋友!

有的孩子說:夏洛的網飽含著真誠和真情，它讓我懂得了人活著不能只想著自己，不能只為了自己。就像巴金爺爺說的那樣:我們每個人都有更多的愛，更多的同情，更多的精力，更多的時間，只有為別人花費它們，我們的生命才會開花，我們的生命才有價值。我也要做這樣的人。

有的孩子說:聽了這個故事，我覺得自己很自私，與同學相處的時候，總會因一些雞毛蒜皮的小事而斤斤計較，遇到事情總是先想到對自己有沒有利。今天，聽完這部童話，我覺得自己和夏洛差得太遠了。

……

聽著那一句句稚嫩但卻是發自內心的話語，我的心中也充盈著濃濃的感動。是的，夏洛用真誠織就了一張愛的大網，這張網織在了我的心里，也深深地烙進了學生的記憶。我想，這張網也一定會織進每一個讀過這部童話的人的心里，并將越來越結實和清晰!

(作者單位:江蘇新沂市新安小學)

責任編輯鄒韻文