劉老師仿格作文精講(十八)物之靈

【范文引路】

一滴水

大 衛

一滴水，伸長了脖子，就變成了河。

一滴水，擴了擴胸，就變成了海。再做幾個俯臥撐，波濤就澎湃了、洶涌了。

一滴水，站直了身子，就是噴泉。

一滴水，長了翅膀，就變成了雨。一滴水，在草尖上，叫露，在額頭上，叫汗，在眼角，叫淚……

把一滴又一滴的水，組織起來，集合起來，并用土壩來約束它，水庫就形成了，給它微風，就有了波浪，給它颶風，就有了驚濤。

一滴水，有著很強的可塑性，像未成年的孩子。

給它加上紅，就是動脈里的血，給它加上藍，就是個頭最小的海，給它加上黑，就是墨汁——這是一種可寫求愛信、也可寫絕交書的墨汁。

對于一個人來說，最早接觸的一滴水，是母親的乳汁。身體孱弱的嬰兒，小嘴吮吸著母親的乳頭，一滴水，到底哺育了多少嗷嗷待哺的生靈?

一滴水，從高原的冰嶺雪峰中抽出身子，沿著河道順流而下。經過光潔的卵石，綠樹環抱的兩岸，再經過生滿苔蘚的山澗，沿途，它小小的身子，把天拍藍，把風擦亮，把鳥鳴洗得更幽……

在行進的過程中，有流失的黃土渾濁它，腐爛的樹葉漚浸它。恰如一個人，在成長的過程中，被不斷地傷害，于是，它憤怒了，在河道里狂躁地跑來跑去，對著堤呀岸呀一個勁地咆哮，與礁石合謀，使船擱淺，與風攜手，使岸潰決……人類也許這時才發覺，一滴忍無可忍的水，足以淹沒錦繡家園。

種子如果與一滴水攀上了親戚，田野就綠了。那些水稻、大豆、高粱，在幽幽星光里，作挺拔狀、青翠狀、成熟狀。月光，伸出她的纖纖小手，把一滴水洗呀洗的，洗成一堆碎碎的銀子——這是一堆可以兌換蟬鳴、蛙唱的銀子。

在蒙蒙月光下，我要說服一滴水嫁給紅臉膛的高粱，再把壇子洗凈，這是另一種形式的洞房，再摻入濃稠的時間，酒，就這樣釀成了。

一滴水，一旦變成了酒，它就能從你的胸膛里搬出熾熱與剛烈、俠骨與柔情、赤心與真誠……

一滴水，即使睡著了，也是一顆守望大地的眼睛，它的清澈、晶瑩、透明，誰忍心傷害呢?

善待一滴水吧，誰若把它的心傷透了，弄寒了——寒成了一塊冰，我就找誰算賬。

【范文賞析】

一滴水引發的聯想如此豐富，抒發的情感如此醉人。

第一句出手就不凡，把“水”寫成了人，“伸長了脖子，就變成了河”，原來這是擬人寫法，讀到后面“一滴水，有著很強的可塑性，像未成年的孩子”，才恍然大悟，原來這又是比喻手法的運用，水是喻體，未成年的孩子是本體，可塑性是相似性，整篇文章就是根據相似性展開的。

給水加東西，變成了另外一種事物，這是文章的第二個層次，也是一次大飛躍。聯想更加豐富，形成了一個廣闊的圖景。有血，有海，有墨汁，有母親的乳汁;水成為河流，和種子攀上了親戚，水變成了酒，變成了冰。這一系列物象都是從水聯想而來，在相似聯想的運用中抒發了作者對水的癡迷和贊美之情。

【理念導引】

抒情散文最怕無情可寫，或者是直接抒發干巴巴的感情，而寫物，寫物的靈氣，寫物象的空靈之美，卻是抒情散文的一條捷徑。將物象的特點和文章中心聯系起來，然后，沿著相似性展開，強化相似性，拓展相似性，描摹相似性。如果再配上空靈的語言，一篇優美的抒情散文就成功了。

【教師下水寫作】

2009年黃岡市中考作文試題:

沒想到我如此(浮躁虛榮堅強幸運依賴父母)

要求:①結合個人生活經歷，從括號里的五個詞語中任選其一填寫在前面的橫線上，使作文題目完整;②文章敘事清楚，結構完整，內容充實;③恰當運用描寫、抒情等表達方式，寫出真實感受。

沒想到我如此虛榮

劉德福

我是一朵花，沒想到我是如此虛榮。

一朵花，有了心事，就漲紅了臉，于是，就有了鮮艷的花瓣。

一朵花，總是被心事圍繞著，花瓣就過度紅艷了，過度紅艷就會迅速展露芳顏，于是便憔悴了。

一朵花，過早地沉浸在自我情感的氛圍中，就愛長成謊花。

一朵花，吸收陽光，吸收水分，吸收無機鹽。陽光使自己心情開朗，水分使自己具有智慧，無機鹽讓自己堅強。只有在應該思考愛情和心事的時候才思考愛情和心事，花朵才能聚集能量，然后才能對抗狂風暴雨，對抗病蟲害。

一朵花，艷麗而脆弱，像青春期的少女的我。

難道虛榮是我的專利?

給我充足的陽光，就可以將陰郁的心情晾曬，讓溫暖的陽光給莖葉增加強度，給花瓣和花蕊增加長久綻放的韌勁，這就是實在的我。

對于一朵花來說，最早產生的夢想都是最真摯最純潔的幻想，如微風襲來，如晨霧飄灑，而這樣的夢境讓多少少女插上了人生美妙前景的翅膀。而這純潔的夢想如果和虛榮結合在一起，情況就會是另外一個樣子。

一朵花，尤其是脆弱嬌嫩的花，最需要園丁的呵護。那些盤旋屈曲的枝葉，是不是要及時剪除，才能讓養料集中起來供給花朵實現夢想。一朵花，距離一個豐碩的成果還有漫長的旅途，這恰如一個青春少女，要到達一個豐富有修養的職業女性，或者寬容大度的母親，需要多少師者長者的教導呵護。師者和長者最先剪除的也許就是虛榮的枝葉。

最讓人失望的就是那些將自己的艷麗花瓣當做生命資本的花朵，虛榮成了她們的追求目標，她們辜負了大好陽光、水分的滋潤、無機鹽的營養，還有園丁的培育，在最應該汲取營養的時候，虛榮地在枝頭炫耀，最終過早地凋殘。

一朵花，如果能和蜜蜂攀上親戚，那也許真的是自己幸運。蜜蜂是動物界最務實的生命，蜜蜂可以將別處的花粉傳遞給自己，讓自己有了一個孕育果實的機會。這就像一個長得可人的少女，突然愛上了閱讀，書籍像花粉一樣讓一朵花有了成功的機會。很多偉大的人物都告訴我們，書籍可以豐富一顆虛榮的心靈，而可惜的是，許多少女在最應該將自己的花粉釀成蜜的時候，喜歡上了蝴蝶，這個曾經是毛毛蟲的家伙，是虛榮的極致，以過分絢麗的外表迷惑了這些愛慕虛榮的少女們，將時間打發在花枝招展的外表修飾上。她們哪里知道，蝴蝶的前生是毛毛蟲，蝴蝶已經將卵產在了花葉上，不久的將來，花兒不但長不出果實，還可能遭到毛毛蟲的吞噬。那些愛慕虛榮的少女，多數都會成為金錢和名利的俘虜。

最優秀的花兒的目的有兩個，一個是形成自己的蜜，二是結出自己果實。這正如一個美麗聰明的少女，要擁有自己的真正愛情，得有一個自己的事業!

作為一朵花，首先善待自己的美麗容貌，誰若是將自己弄成一朵虛榮的花，誰就會遺憾終生。在我還是一粒種子的時候，我沒想到我是如此虛榮，可是現在，父母已老，時間不在，我能找誰算賬哪，苦水只能自己吞咽了。

【教師下水感悟】

這樣的題目，如果寫人，很難將描寫和敘述寫好，不如在物象的靈動上開掘，寫成抒情散文。我用范文中的擬人寫法，將自己寫成一朵虛榮的花，也就是虛榮的少女，再仿照范文的語氣和格式，一篇抒情散文就形成了。

[學生習作]

2009年福建省莆田市中考作文試題:

請以“_________，我的最愛”為題，寫一篇文章。

要求:(1)請將題目補充完整。例如:媽媽、家里的貓咪、故鄉的小河、蜘蛛俠……(2)選擇你最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內容，表達你的真情實感。(3)字數不少于600字。

一把琴，我的最愛

鐘 瀟

一把琴，我的最愛。

一把琴，有了心事，就繃緊了弦，于是，就有了可彈奏的曲。

一把琴，有了音樂的曲調，指尖在琴弦上跳起了舞，就演奏出了美妙的音樂。

一把琴，插上了音箱，就有了音樂，音樂在廣闊的田野上怒吼著，把自己所遭受的不幸與憤怒發泄出來。

一把琴，有著琴箱，有著琴弦，琴箱給自己塑形，讓自己更加精神，而有了弦，讓自己不再猖狂。

一把琴，演奏一曲民間的小曲，唱給青春期的少男。

琴之所以插上了音樂的翅膀，是因為有了我的最愛。

給琴弦足夠的緊度，它就能把憂愁無趣扇走，讓美妙的琴弦振動時發出的聲音來陶冶你的耳朵。

對于一把琴來說，最初只是幾根細繩或一塊拙木，但有了我的愛，有了創造者賦予它的靈魂，琴弦搭在木頭上，再給它塑形，瘦瘦身，就可彈奏出富有節奏的小調。

一把琴，尤其是剛出爐、沒有經歷風雨的琴，最需要主人的呵護，最需要我的愛。如果長時間在烈日下曝曬，在風雨下摧殘，琴就猶如青春期小伙子一般忍無可忍地將美妙的節奏打亂，肆意地敲打著琴弦，發出所謂的噪音，最后勞累得弦也斷，琴也破，再也無法彈奏下一個樂章。琴之所以會成為浪子，是因為缺少愛，而我的琴是幸運的，因為它是我的最愛。

一把琴如果與一雙靈巧的手結下了不解之緣，那么噪音將消逝，轟隆隆的雷聲也敬佩這一雙手與這一把琴所發出的清脆的聲音。我的手如此靈巧，我的手給予琴無窮的愛。

夜晚柔弱的月光也來為這把琴作點綴，這月光就是一種輕柔的愛撫。月光也許是我邀請的，月光是我的愛的表達。

這時琴彈奏出來了一曲悠遠寂靜的小曲，與柔弱的月光結合出了一份悠遠的景象。

這把琴有時像熱戀中的少男一樣，彈奏了一曲歡快的小情調，唱給自己心儀的人，但這最好是在恰當的時間，對恰當的人做出的事情，不然那雙靈巧之手將會按住琴弦，使它發不出聲，只能干巴巴地看著愛人離去。這把琴是我的最愛，我要用它給另一個我最愛的人彈奏新曲。

為了彈奏出心靈的音符，我用我的愛小心地呵護著我的琴，但誰要是扯斷了一根弦，我就會找他算賬，因為這把琴，是我的最愛!

【學生自我陳述】

范文和老師的下水文點燃了我的創作激情，我想到了我的心愛的吉他，筆下生風，語言之流沿著范文和老師下水文鋪成的河道，歡暢向前。