考場作文模擬題設計與構思示范

[題目設計]

閱讀下面的文字，按要求作文。

魅力，即對人的吸引力。文章有魅力，人們就喜歡看，愛不釋手;人有魅力，別人就想親近，就想與之交往。在生活中，我們也時常會感受到“魅力”的存在:人格的魅力、知識的魅力、藝術的魅力、大自然的魅力、語言的魅力……魅力是一道永不褪色的風景，世界因為魅力而變得瑰麗多姿，人生因為有魅力而大放異彩。

關于魅力，你或許有過許許多多的見聞和經歷，或許會有自己的見解和感受。請圍繞“魅力”這一主題，寫一篇600字左右的文章，題目自擬，立意自定，文體不限。

[寫作點撥]

“魅力”是一種令人不可抗拒的精神吸引力、情緒感染力和人格凝聚力。魅力，是一種無聲的語言和音樂，是一種無形的畫卷和風景。它總是在平凡而普通的舉手投足之間，默默地表達著自己:一縷眼波，一個手勢，一張生動的臉，一句普通的話，一個親切的微笑，一派自然而然的體態……都無不生動地蘊含著魅力，神奇地締造著魅力，優美地發散著魅力。魅力多種多樣，從魅力的持續性來看，有短暫的魅力，永恒的魅力;從魅力的顯隱性來看，有內在魅力，外在魅力;從魅力的影響力來看，有強烈的魅力，平淡的魅力。所以，我們的立意應該盡量表現永恒、內在和強烈的魅力。

具體寫作時，可以從古至今論述什么是真正的魅力。蘇軾有句名言:“腹有詩書氣自華。”蘇軾在這句話中，闡述了學識對于一個人的重要性，有知識的人才會更有風度和氣質。我國現代文學家魯迅，身材不高，相貌平平，但他魅力四射，其魅力就來自他豐富的學養，深厚的內涵，錚錚的傲骨以及他的文采等等。也可以從如何來提升自己的魅力這方面來展開寫作，如修養欠缺者應加強自我修養;知識貧乏者應加強學習;為人處世有缺陷者應學會調理人際關系，如此等等。

[構思示范一]

追求亮麗的人生

魅力是諸葛亮空城上坦然的琴聲，魅力是指揮家飄逸的手勢，魅力是思想家睿智的頭腦，魅力是姚明投籃的姿勢，魅力是劉翔的一躍，魅力是小沈陽的搞笑……

魅力不僅僅是外表的美麗，它更是一種由內向外流露出來的氣質和神韻，它是真善美光芒的閃耀，它是美好精神、品質和行為高度統一的產物，它是外在美和內在美的集合。

魅力是一種本色。它不需要任何形式的包裝，任何矯揉造作和故作風雅的魅力都只能是鏡花水月、曇花一現，真正的魅力是一種純自然的美麗?！八鉃囦偾绶胶茫缴彰捎暌嗥妗?，西湖具有本色的魅力;“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色，”滕王閣具有本色的魅力;“大漠孤煙直，長河落日圓”，沙漠具有本色的魅力;“簾卷西風，人比黃花瘦”，李清照具有本色的魅力。

魅力是一種品格。荷“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”是一種魅力;梅“俏也不爭春，只把春來報”是一種魅力;竹“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”是一種魅力;石灰“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”也是一種魅力。屈原信而見疑，忠而被謗，仍高呼“余固知騫騫之為患兮，忍而不能舍也”;司馬遷遭受宮刑之奇恥大辱，仍不屈不撓，完成被稱為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》;李白不肯向權貴低頭，大呼“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”……這些詩句充滿永恒的魅力，是因為它們都是詩人內心品格的真實寫照。

魅力是一種修養。它源自豐富的內涵、豁達的心胸、寬廣的胸懷和無私的奉獻。蘇東坡因烏臺詩案被貶，仍樂觀豁達，他的魅力在于他“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行，竹杖芒鞋輕勝馬”的從容;韓信雖遭胯下之辱，但心胸寬廣似海，成名后不但沒有找當年欺辱他的人復仇，還以美食佳肴相款待，他的魅力在于他比天空更寬廣的胸懷;叢飛用舞臺構筑課堂，用歌聲點亮希望，把生命毫不保留地獻給了救助失學兒童的事業，他的魅力在于“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻精神。

魅力并非生而有之，它需要經年累月的修煉，需要逆境與挫折的磨礪，需要后天的學習充實。魅力并不神秘，只要我們不邯鄲學步式地迷失自己;魅力并非高不可攀，只要我們敢登上用信念和毅力搭起的云梯;魅力并非別人的專利，只要肯努力，你、我、他，均可以擁有迷人的魅力。

擁有魅力的人生是亮麗的人生，愿你我共同來追求!

(品悟)本文緊扣魅力的內涵而展開，從外在的魅力切入，由表及里，闡述了魅力是美好精神、品質和行為高度統一的產物的觀點，并指出了一個人如何才能擁有魅力。切合題意，見解深刻。

[構思示范二]

那不可抗拒的魅力

靈動的女子，飄逸的思想，平淡如水的面容下蘊藏著一顆顆永遠都無法完全解讀的心。因為獨特，才使她們的思想擁有了不盡的魅力。

安妮寶貝筆下的女子似乎都是寂寞的，像開在水里的花。在這都市荒涼冷漠的石頭森林里，安妮那些陰郁冷艷的文字滴水般滑落在心底，最終匯集成洶涌的暗流，一遍遍沖刷心靈的殘缺和疼痛。

沒有溫暖的陽光，沒有宜人的清風，只有永遠都擺脫不了的憂郁、陰冷和疼痛。有人說，安妮的文字太尖銳鋒利，刺破了現代社會里一個個看似光鮮玲瓏的面具，露出一個個孤傲寂寞的靈魂。也許當憂傷包圍我們的生活時，需要一個與此相匹配的情景讓自己徹底地頹廢一下。我被安妮的文字強烈地吸引著，雖然無法透徹解讀，卻痛快地釋放了自己的憂傷。

三毛她或許算是漂泊浪人，我卻更愿稱她為異鄉的賭徒。她有這樣一張照片:穿著大朵碎花的長裙站在風沙漫天的沙漠里，黑發飛揚。我欣賞的、尋找的、需要的正是這份粗獷中凸顯的執著、決絕和灑脫不羈。女子，似乎總易被牽絆，也許柔情似水是宿命的本性，但英姿颯爽豈不別有一番韻味?

三毛看遍滾滾紅塵里的詭異景色，風土人情，種族之爭……倘若沒有執著的追求，又怎能在多重變幻中依然保存本色，活得超然灑脫?

張愛玲不似魯迅尖銳，一心想用雜文的投槍匕首刺中敵人的心臟;不似徐志摩多情，輕輕地帶走一片“西天的云彩”;不似安妮，總是讓人掉進黑暗的深淵。張愛玲的文章帶給人一種時代的氛圍，并永不褪色，那文字仿佛來自烏托邦的梵語。

當清茶熱氣氤氳，總會浮現出白流蘇的形象。一襲暗紅華麗旗袍，遮住半邊臉龐的高高衣領，水樣的眼睛閃著幽幽的光，手腕上一對銀質的鐲子……一切仿佛回到了那個十里洋場，作者筆下金色的愛是在用歡欣與激情守候。

靈動多情的女子散發著不可抗拒的魅力，那流利感傷的文字從山尖流下，滑過鏡湖，緩緩進入心底。其中的詩意如候鳥般劃過你我的心。

魅力是仰視天空的女子寂寞傷痛的一顰，魅力是三毛跋涉于撒哈拉迷茫而又堅定的眼神，魅力是白流蘇和著家鄉的胡琴曲抬手攏發的悠然。

(品悟)文章用詩化的語言詮釋了三個當代女作家及其作品獨特的魅力，充分展示了自己的閱讀視野、審美趣味和文學鑒賞能力。思路清晰，層次清楚，語言凝練別致。

[構思示范三]

家的魅力

家門口，有許多小花，它們有四瓣、五瓣、六瓣的，如一首首的四言、五言、六言詩，構成了一本古樸的詩集，吟唱著一曲曲愛的歌，散發著誘人的魅力。家亦是如此。

大門

那扇大門，嶄新卻又古老，質輕卻又沉重。它古老，因過往的痕跡;它沉重，因昔日的情感。它總是散發著一種魅力。當我失落時，當我得意時;當我沮喪時，當我快樂時;當我疲憊時，當我興奮時……推開它，我就看到微笑，于是便感到寧靜，于是又擁有了新的活力。

那扇大門，它教會了我不以物喜，不以己悲。這就是它的魅力。

小院

那個小院，清靜自然。它的魅力時不時地吸引著我，去它的心中靜坐。在小院心中，我可以看到太陽穿著光芒四射的長袍，浮云正用絢爛裝扮著自己;我可以看到空中的小鳥，縱然飛后無跡，但它們都已真正地飛過;我可以看到院外青青的竹樹，綠色晃動，如不懈的生命之歌。每一個白日將盡的時刻，我都仿佛是一葉扁舟擱淺在家的港灣，諦聽著暮色中生命的舞曲。

那個小院，它那自然的魅力吸引著我，悄悄地消解我心中的疑慮和憂郁。

書桌

那張書桌，擁擠，飽滿，因那些書，也因家人的愛。它的魅力吸引我坐在它的身旁，認真地學習。因為它，每天有一只蘋果跳到它的上面;因為它，每天都會有一句溫暖的話憑桌而來，一份濃濃的愛溢滿我的心田。

那張書桌，教會了我如何成長，如何去愛。這就是它的魅力。

家，是一把斜背的吉他，有給人寧靜的魅力;家，是一掛藤蘿，有牽引人心的魅力;家，是一串掛在頸間的鑰匙，有打開一扇扇憂郁之門的魅力。

在眉眼顧盼中，在淺淺的微笑里，在一首首抒情的小曲中，家，散發著它那誘人的魅力。

(品悟)文章托物起興，為全文營造了一個溫馨的抒情氛圍。以物顯家人的關愛，顯家的溫情，構思非常獨特。

[相近文題]

青春的色彩、心靈的震撼、風度、人格的力量、公德在我心中、怦然心動的感覺、完美……