三聲下課鈴響后,我望了望天。
天空陰沉沉的。鉛色的壓抑那么深,那么濃,仿佛能將人的意志全部吸走。天空總是高高在上,俯視著渺小的人類(lèi),深不可測(cè)地冷笑。那么天空,此刻,你又能讀懂我仰望你時(shí)的悲傷嗎?
正在想著,班里突然爆發(fā)出一陣熱烈的喝彩聲。我愣著回過(guò)頭,大屏幕上的同學(xué)正鞠躬謝幕。同學(xué)們的臉上都掛著開(kāi)心的笑容,鼓掌鼓得手掌都紅了。
我眨了眨酸澀的眼睛,沒(méi)有鼓掌。再望向天空,忽然想起一向很忙的爸爸終于答應(yīng)我明天去爬梧桐山,心中泛起一陣酸澀。
眼看著成功就在眼前,卻功虧一簣。坐在臺(tái)下看著那個(gè)我曾夢(mèng)想的舞臺(tái)卻不屬于我,這樣的失敗,我又能如何高聲叫“好”?
第二天,爸爸如約帶我來(lái)到梧桐山。
陽(yáng)光晴好。秋季的爽朗籠罩著眼前翠色的大山。天空淡藍(lán)地溫柔,而我的心情卻依舊似昨天的鉛色。只是時(shí)間久了些,不再那么悲傷,而是麻木的沉默。
安靜地爬山。不時(shí)遇上同齡的孩子,成群結(jié)伴。他們的臉上都有著青春明媚的笑容,女生們談笑著,男生們唱起古老的山歌,迎來(lái)一片喝彩,山谷里回蕩起一陣陣歡樂(lè)的回音。
我也漸漸忘記了傷心的事,融入了山間的歡聲笑語(yǔ)中。青山靜靜屹立在太陽(yáng)底下,一層層半透明的霧籠罩在它們的頭頂。曾在一本書(shū)上看到,霧以為它遮蔽了山峰,其實(shí)它正裝飾著山峰。今日看來(lái),正是這樣的風(fēng)光。
走到半山腰,我已完全將傷心的事拋到了九霄云外,像往常一樣蹦蹦跳跳。忽然拐了個(gè)彎,竟是一條下坡的路。我詫異地止步不前,問(wèn)爸爸,明明是上山為什么要下坡?
爸爸意味深長(zhǎng)地笑著,說(shuō):有的時(shí)候,下坡是為了更好地上坡。
我愣在原地。一時(shí)間好像想到了什么,卻又什么都抓不住。
終于登上山頂,山頂?shù)木吧沱悾蟀雮€(gè)城市被包裹在霧中,帶著一種朦朧的美;一條蜿蜒的山路盤(pán)旋而上,我欣喜地望著,那是我曾走過(guò)的路呀。仰望天空,還是那樣的藍(lán),像我此時(shí)的心,明朗而灑脫。
我用手握成個(gè)喇叭,高聲叫喊著。山頂?shù)臉?shù)刷啦啦地?fù)u曳著,仿佛也在同我一起喝彩。
山谷里響起連綿的回音。
過(guò)了好久安靜下來(lái),被一陣清爽的山風(fēng)吹醒,我恍然憶起昨天的事情。
充滿(mǎn)腦海的,竟是那一聲聲喝彩,同學(xué)的,陌生人的,大山的,自己的。那是風(fēng)華正茂的呼喚,僅是簡(jiǎn)單的一聲叫好、一聲鼓勵(lì)而已,蘊(yùn)含著青春無(wú)限。
人生路上,不是也正需要這種喝彩嗎?即使,是失敗時(shí)。就像爬山的路,有時(shí)下坡是為了更好地上坡,也許這一次的失敗,是下一次成功的奠基。
重要的是人的心態(tài),即使是下坡,也依舊要笑著喝彩。
眼前風(fēng)光明媚。我欣慰地笑了。
失敗,會(huì)像裝飾山峰的霧,成為我人生中的點(diǎn)綴。
而且,我會(huì)為它喝彩。
(深圳市翠園中學(xué))