這個冬天,不太冷

共用一句話

剛開學不久，一直是女生做伴的小諾，居然被安排了一位新來的男生做同桌。她聽說那男生叫賀壽全，數學王子，老師眼中紅人。看到他低頭沉思、旁無他物的樣子，小諾感到有點厭煩，忍不住對死黨夏齊齊說:“這樣的男生真可怕，一定是只悶葫蘆?！毕凝R齊掠了一下劉海:“靠得那么近，想關心機會多得是，我的祝英臺小姐?！?/p>

小諾臉色一紅，淬了一口夏齊齊，獨自跑回教室。教室里亂得很，小諾依稀聽到，“由于單位效益不好，工資低，她在上班之余又找了一份鐘點工的工作……”小諾出離憤怒了，他們竟然未經允許偷念她的文章!她沖了過去，可是突然眼前一花，半路“蹦”出了賀壽全。小諾“啊”的一聲，撞到賀壽全身上……

小諾羞得掩面跑回座位。賀壽全搶回作文本，義正詞嚴地說:“你們都不小了，難道還不懂禮貌!不經別人同意，就隨便展覽他人文章?”

這真不可思議，賀壽全會為自己說話。小諾有點目眩，一雙靚麗的眼睛不知放哪里，忍不住瞥向窗外，夏齊齊正對她吐著舌頭。小諾急得頭一扭，低頭發現自己的作文本好好地躺在桌肚里。賀壽全的遣詞造句竟然和自己的作文相仿!她臉一下子燒起來。

大賽對對碰

秋風輕輕吹過，校園的桂花香溢滿園，沁人心脾。才藝大賽緩緩拉開序幕。老班到班級召開動員大會，小諾卻想著自己怎么做，才能使在外做鐘點工的母親為自己感到驕傲。母親對自己的過分在意，是小諾永遠都解不開的心結。課間，夏齊齊對她擠眉弄眼的，小諾也沒在意。

課間操結束了，老班宣讀參賽人員名單。令小諾感到不可思議的是她也榜上有名，可自己并沒有報名啊!她追上老班問個明白。誰知道還沒開口，老班就說:“小諾，老師對你關心不夠，不知道你還有這個特長，要好好為班級爭光啊。”小諾莫名其妙地呆立在那里。

夏齊齊冷不丁沖出來:“瞧瞧，自己出道了，就不把伯樂放在眼里了?！毙≈Z突然明白過來，追住夏齊齊狂扁起來:“不經過我同意，看你下次還敢不敢越俎代庖了?！?/p>

每天放學后，小諾回到家里，除了要把每天的功課溫習一邊，作業做完，另外，還要不停地唱歌，練習《我和你》的主題曲。而且這以后，每當小諾要入座，賀壽全總是主動給她讓位。小諾有點感動，說:“不用起來，可以進去的?！?/p>

“你要為班級爭光，當然得優先照顧了?！毙≈Z真沒想到，整天只知道學習的人，居然也知道她參加了學校的才藝大賽。

最后的對決

經過激烈淘汰，小諾成功晉級，最后同臺PK之人，居然是賀壽全。學校門口，遇上賀壽全。她上前一步，眉毛一挑，冷冷地說:“真人不露相，露相非真人?！辟R壽全嘴巴一咧，笑道:“萬事臺上見，可不要成為我的陪襯啊!”

“世界還有如此狂妄之徒!”小諾見到夏齊齊憤憤地說。夏齊齊勸她訓練要緊。決賽時刻來臨了，小諾信心十足登上臺，演唱了《我和你》，臺下一片叫好。可下臺時，小諾不小心踩到裙腳，摔倒在臺上。臺下一陣寂靜，繼而哄堂大笑起來。小諾掩面而泣，匆匆跑下臺去。夏齊齊拉住她的手寬慰說:“唱得不錯，應該不會有問題的，你放心好了。”

小諾不想聽，一個勁催夏齊齊去看結果。夏齊齊刮著她的鼻子說:“誰拿第一，還不都是為班級爭光?！毕凝R齊哪里知道小諾想抓住這次機會，給在外做鐘點工的媽媽一個驚喜。夏齊齊出去一會兒，回來興沖沖地說:“真是奇怪，賀壽全缺席了，實在遺憾。據說他以前被同學稱為周杰倫第二?！?/p>

禮讓的冠軍

秋風冷了，急了，樹上的葉子黃了，枯了，落了。小諾在巷口堵住賀壽全:“你為什么當逃兵，難道我不配做你的競爭對手!”賀壽全一臉驚愕，小諾接著說:“雖然，老班說，你很要強，不愿到我們這個班，但你爸爸還是把你安插進來，我就把你當成朋友了，可你沒有!”“我……”賀壽全還沒說出口，小諾已經風一般跑了。

不知不覺中，冬天悄悄來臨，小諾不再理會賀壽全。直到有一天，她發現同桌沒來，第二天還是沒來。她還沒來得及弄明白怎么回事，老班卻在她身邊又安排了新同桌。直到一天，一張元旦賀卡打亂了她的思緒:

“小諾，元旦快樂。我是賀壽全。我離開得匆忙。那次比賽，本來我想留點驚訝給你?？赡翘煳衣牸依锏溺婞c工阿姨說，她女兒參加才藝大賽，很有可能拿個冠軍，這讓她太高興了，這可是女兒的第一次獲獎……我理解那位阿姨的心情，不小心問了一句，她說她的女兒叫小諾……所以我退出了?，F在我在一個新的環境里學習，回憶過往，最開心的事，是能擁有你這樣的一個好同桌……”

小諾悄悄合上賀卡，才明白原來媽媽是在賀壽全家做鐘點工。一陣冷風吹來，簌簌掠過臉頰，小諾并未感到冷，遠去的這段友情讓她感到——這個冬天，不太冷。

(江蘇江陰市璜塘實驗學校)

吉吉工作室

一篇意味深長的作文，不在于字句的詰屈聱牙，而是在于幾個情節的精巧設計，以及一些看似無心的小插曲的靈活運用。這樣的文章，你無法在閱讀之初就梳理出故事的原委，只有在通讀完畢，返過頭來再認真咂摸，才會有一種恍然大悟的痛快。就像“這個冬天，不會冷”，全篇除去文末幾個有關“冬天”的只言片語，其余都似乎與“不冷”無關。就這樣，我從一開始就帶著困惑落入了少年們刀來劍往一般的語言游戲中，隨他們一起或喜或憂。曾有那么一瞬，我幾乎忘記了這篇作文的歸旨。就這樣，我的快意在文章收束之時戛然而止。在作文的盡頭，我知道了謎底，于是乎，我方才理解先前那些從眼前掠過的文字，盡是奢華的鋪墊與伏筆。

適用主題:“溫暖冬天的________________”、“我的同桌”、“原來如此”……