發揚創新精神 服務經濟社會

●強國富（固原市原州區圖書館，寧夏 固原 756000）

知識經濟是創新經濟。創新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。目前經濟社會對知識的依賴與渴求前所未有，呈現出生生不息的蓬勃發展景象。現代圖書館向數字化、網絡化和虛擬化的方向發展，使圖書館的社會地位和作用也越來越突出。圖書館應成為科技知識的生產地、加工地，成為知識經濟的發起者和組織者，成為創新精神的倡導者和踐行者，成為經濟社會發展的參與者與服務者。［1］

1 知識經濟的真諦在于創新，圖書館永遠是人類文明發展和創新的核心基地

在知識經濟條件下，只有創新性的科學技術和高層次的新知識，才能體現社會進步，才能有效推進經濟社會的運行。在知識經濟時代，新的經濟規律總是不斷追求新知識，新知識產品和新知識資源的配置方式，并通過新的經濟體制來確保經濟目標的實現。知識經濟具有社會形態的意義，屬于社會概念，從當前經濟發展的規模來看，知識經濟已經遍及全球，已進入社會的各個領域，并改變著社會的生產方式、經濟方式、生活方式和人們的思維方式。目前美國已先于別的國家成為知識經濟的策源地，發展中國家也先后制定了發展戰略，緊緊抓住發展知識經濟這一主題，現代社會也將成為全世界知識經濟發展的里程碑。

圖書館肩負傳承知識和培育人才的重任，更應明確樹立自身在開發創新體系知識經濟中的主導地位的使命。知識經濟標志著一個新的歷史階段，它的特點就是創新和發展。在人類文明發展的歷史進程中，知識經濟從一誕生就帶上了新鮮的血脈，具有蓬勃的生機和活力，并且積蓄了強大的創新動力。21世紀世界各國都把知識創新作為新世界的發展戰略。創新決定著一個國家科學技術水平和綜合國力的提高，關系到國家的安全和民族的興衰。這些年，歐美、日本等國先后制定了面向知識經濟時代的國家創新體系，并不遺余力地加以啟動和實施。我國也相續制定了一系列創新工程和創新計劃，并構建了創新體系的戰略框架。圖書館面對創新時代，要積極認識到自身的社會責任，主動參與知識創新，摒棄傳統形象，做知識經濟創新的先行軍。

2 創新精神既是圖書館服務經濟社會發展的內在動力，又是圖書館員奮斗和追求的精神

創新同樣是圖書館事業發展的靈魂，是圖書館事業振興繁榮、服務經濟社會的不竭動力。創新包括理論創新、體制創新和科技創新。改革開放和現代化建設以來，黨領導全國人民取得了舉世矚目的偉大成就，這些都是與不斷進行創新分不開的。在知識經濟時代，傳統意義上的圖書館性質、功能已經發生了根本性的改變。圖書館打破了以“藏”為中心的觀念，樹立了“藏與用”相結合的觀念，改變那種“重藏書，輕服務”的觀念，把工作重點從以藏為主向以讀者為主的方向發展，［1］并加強具有創新意義的知識功能建設，從各種渠道收集新的知識資源，特別是高新科學技術知識資源。應充分挖掘館藏資源，積極回報社會對知識的需求。按照創新思維和創新方法對知識資源進行加工，構建知識產品，通過不同的載體形式向社會市場傳播知識。圖書館還應直接參與某些重大項目的研究，在立項時收集知識信息，在研究中提供資料，為項目成果尋求市場。

圖書館在經濟社會中的創新能力，表現為以下兩個方面：一是圖書館的工作是知識的加工和再造過程，即從大量書刊文獻中編制各種知識信息，采用不同媒體形式，重新加工處理，使之成為社會可有效利用的知識資源。二是圖書館的工作是知識傳播的放大載體，既在提供給社會大量知識資源時又從網絡吸收大量信息流，幫助用戶選取可以創新的知識信息，制作成便于用戶使用的材料。

知識經濟是社會經濟活動，它有市場和市場主體。從圖書館工作變革看，自身已充當了知識創新的主體知識市場的主體角色。這種角色實現的方式有兩種，一是在信息資源和知識資源的配置中推陳出新；二是在信息資源和知識資源的傳遞交流中進行創新。無論哪種方式都體現圖書館工作的服務性、專業性和學術性。這就要求圖書館員必須具備扎實的專業知識和優秀的職業素質。在知識經濟時代，圖書館員是一支不可缺少的創新力量，在知識成果的形成過程中發揮著獨特的創新作用。知識產業的前期資料工作，在知識生產過程中有著決定性的意義。知識產業尤其重視信息收集、確定選題、資料籌備、材料辨偽、知識開發等工作，館員的絕大部分精力都投入到這些創新領域中，知識產品的傳播、使用咨詢、效果反饋等流通過程也需要館員的創新勞動。知識經濟也是市場經濟，知識經濟的繁榮與發展，在于知識產品的流通和知識市場的開發，圖書館員需要發揚創新精神，成為知識經濟領域新的生力軍。

3 理論創新、體制創新、科技創新，對圖書館事業的發展將產生積極影響，促使圖書館服務于知識經濟的發展

圖書館在知識經濟中的創新作用，不是單項工作的改進和提高，也不是哪個方面的突破和超越，而是一項戰略、規劃、發展模式、管理理念的大調整。

新的理論創新體系是一個漸進的過程，需要長期創新實踐，也需要不斷研究和總結，更需要創新精神和創新思路。只有這樣，才能建成具有創新意義的、適應經濟社會發展的圖書館理論新體系。理論創新應樹立以下三個觀念：一是協作發展的觀念。在知識經濟時代許多問題需要通力合作和團結協作才能有所成就。圖書館在資金、文獻資源、人才和機制等方面都比較薄弱，應通過協作達到優勢互補，實現資源共享和攜手發展。在世界經濟一體化的今天，網絡經濟成為一大特點，帶來各個國家、各個地區之間以及人與人之間的相互依存、相互依賴關系。隨著網絡化、數字化的普及和應用，任何一個圖書館都無法將世界上所有的知識信息一統攬盡，各館之間只有借助現代信息技術、通訊技術建立資源共享體系，更好地服務、支持和參與經濟社會建設。二是知識價值觀念。眾所周知，知識具有兩種形態，第一是思想，如圖書館舉辦的講座、論壇、學術研討等；第二是文獻內容，如圖書、報紙、期刊、電子光盤等。這兩種形態都集中存在于圖書館中。因此人們把圖書館比作知識的殿堂、信息的樞紐。知識與物質財富不同，物質一經使用，其價值就會降低；而知識使用的人越多，傳播的區域越廣，其價值就會越高。樹立知識價值觀，有利于改變圖書館相對封閉、劃地為界的狀況，改變圖書館中知識個人所有、文獻資源小集團所有的思想，為圖書館制定發展規劃和宏觀調控提供思想保證。三是全員創新觀念。在知識經濟時代，圖書館員的工作對象是數字化的文獻信息，工具是計算機和互聯網，提供的服務是優質高效服務，開發的產品是深層次的信息產品。因此，要求館員具備計算機網絡知識和應用能力，掌握信息管理知識、經濟知識等內容。知識經濟強調掌握知識的人的重要性。圖書館沒有高素質的管理人才，就不可能提供深層次的服務。因此，為服務經濟社會，圖書館必須使自己的館員符合知識經濟時代人才的要求。培養合格的人才必須改革圖書館的教育機制，加強對館員的繼續教育。全員創新的觀念使每個館員都是創新的主體，整個圖書館必須樹立創新意識，圖書館的各個崗位都要體現創新精神。

體制創新，就是不斷完善適應發展市場經濟的要求，積極服務、支持經濟社會發展，推動創建知識經濟的圖書館管理、運行發展的新體制。體制創新的關鍵在于：一是要打破圖書館舊體制，建立以知識為主體的新體制；二是要貫穿以創新精神為核心的新機制，充分調動館員的創新積極性。它包括人才第一機制、全員創新機制、知識主體機制、產業經營機制等。產業經營對圖書館的發展壯大尤為重要，它是圖書館介入市場服務的必由之路。

［1］楊琦，馬志芳.試談公共圖書館服務創新［J］.圖書館理論與實踐，2009（6）：91－92.