【行業(yè)資訊】
近日,中共中央、國務(wù)院印發(fā)了《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020)》(以下簡稱《人才規(guī)劃綱要》),并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門結(jié)合實際認真貫徹執(zhí)行。通知指出,《人才規(guī)劃綱要》是我國第一個中長期人才發(fā)展規(guī)劃,是今后一個時期全國人才工作的指導性文件。制定實施《人才規(guī)劃綱要》是貫徹落實科學發(fā)展觀、更好實施人才強國戰(zhàn)略的重大舉措,是在激烈的國際競爭中贏得主動的戰(zhàn)略選擇,對于加快經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會奮斗目標具有重大意義。(摘自《中國教育報》)
2010年,中央財政將安排5.5億元,實施“中小學教師國家級培訓計劃”,為農(nóng)村特別是中西部地區(qū)培訓一批“種子”教師。
據(jù)介紹,中央本級財政將從今年起,每年拿出5 000萬元,用于“中小學教師示范性培訓”,具體內(nèi)容包括中小學骨干教師培訓、中小學教師遠程培訓、班主任教師培訓、中小學緊缺薄弱學科教師培訓等。今年中央財政安排5億元,用于“中西部農(nóng)村骨干教師培訓項目”,以農(nóng)村中小學教師置換脫產(chǎn)研修、農(nóng)村中小學教師短期集中培訓、農(nóng)村中小學教師遠程培訓為重點。
6月23日,教育部在天津召開“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”啟動會,聯(lián)合有關(guān)部門和行業(yè)協(xié)(學)會,共同實施“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”(以下簡稱“卓越計劃”)。教育部黨組副書記、副部長陳希出席會議并講話。教育部黨組成員、部長助理林蕙青主持會議。工信部、人社部、財政部等22個部門和單位的有關(guān)負責同志出席了會議,“卓越計劃”專家委員會的部分院士、20多家企業(yè)的代表和60多所高校的院校長參加了會議。
“卓越計劃”是貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》和《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》的重大改革項目,也是促進我國由工程教育大國邁向工程教育強國的重大舉措。該計劃就是要培養(yǎng)造就一大批創(chuàng)新能力強、適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展需要的高質(zhì)量各類型工程技術(shù)人才,為國家走新型工業(yè)化發(fā)展道路、建設(shè)創(chuàng)新型國家和人才強國戰(zhàn)略服務(wù)。
近日,中國職業(yè)教育與高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展對接高峰論壇在大連舉辦,教育部副部長魯昕、科技部副部長杜占元出席。論壇以“對接、合作、共贏”為主題,旨在進一步加強職業(yè)學校與高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、企業(yè)間的聯(lián)系,推動職業(yè)教育產(chǎn)教結(jié)合、校企合作向縱深發(fā)展。來自全國各地的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)負責人,行業(yè)企業(yè)、職業(yè)院校代表,以及教育、經(jīng)濟領(lǐng)域?qū)<业?00余人參加了論壇。全國20家高新區(qū)工作站、高新技術(shù)企業(yè)與27所職業(yè)院校現(xiàn)場簽署了合作意向書。
6月24日,2010年全國職業(yè)院校技能大賽在天津拉開帷幕。本次大賽由教育部、天津市政府、人力資源和社會保障部等16部門與單位共同主辦,來自全國37個省、市、區(qū)等地近4000名選手齊聚津城,展示我國職業(yè)教育的風采和教育教學改革的豐碩成果。
據(jù)介紹,今年大賽分14大類42個項目,其中高職組比賽項目4大類7項、中職組比賽項目10大類35項。大賽期間,將舉辦全國中等職業(yè)學校德育工作經(jīng)驗交流會、職業(yè)教育國際論壇等。大賽同時舉辦人才現(xiàn)場招聘會,來自全國40余家企業(yè)提供500余個崗位,涉及13個比賽項目,有的企業(yè)深入賽場,選拔適用的人才。
6月26日,首屆中國天津職業(yè)教育國際論壇今天在天津市舉行。教育部副部長魯昕出席論壇并作主旨發(fā)言。全國人大常委、教育部原副部長吳啟迪,天津市政協(xié)副主席曹小紅出席了論壇。
魯昕在主旨發(fā)言中指出,必須堅持職業(yè)教育的公益性,切實履行政府發(fā)展職業(yè)教育的職責,進一步完善職業(yè)教育的國家制度,深入推進職業(yè)教育改革創(chuàng)新,大力提升職業(yè)教育服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級的水平。本屆論壇是“2010年全國職業(yè)院校技能大賽”活動的重要組成部分。
6月21日,清華大學—麻省理工學院—香港中文大學“理論計算機科學研究中心”掛牌成立。教育部黨組副書記、副部長陳希出席成立儀式。據(jù)悉,三校將通過學生交換、師資交流和聯(lián)合開展國際研究項目等方式,在日趨重要的計算機科學領(lǐng)域開展廣泛的校際科研教學合作,整合利用國際優(yōu)秀計算機教育資源,進一步提升我國在世界計算機科學領(lǐng)域的地位和影響力。
近日,云南省教育廳召開民辦教育表彰大會,授予云南愛因森軟件職業(yè)學院、昆明揚帆貝貝幼兒園等20所民辦學校“云南省民辦教育先進集體”榮譽稱號。這是云南省首次對民辦學校和個人進行表彰。據(jù)悉,從2009年開始,省政府每年撥款2 000萬元用于民辦教育的規(guī)模發(fā)展、示范學校建設(shè)和表彰獎勵,今后云南省將實施民辦學校教師隊伍建設(shè)工程,建設(shè)民辦學校教師培訓、實訓基地,每年遴選50名校長、500名教師作為省級優(yōu)秀校長骨干教師進行培養(yǎng),建立優(yōu)秀公辦學校教師到民辦學校支教制度,每年派遣1 000名公辦學校優(yōu)秀教師到民辦學校任教。
6月3日,東莞市出臺《東莞市民辦學校扶持專項資金使用管理辦法(試行)》,按照規(guī)定,東莞市政府將從今年起至2014年,連續(xù)5年每年安排1 000萬元,設(shè)立東莞市民辦學校扶持專項資金。1 000萬元的專項資金中,每年將有50萬元用于扶持1所民辦普通高等學校;2所民辦中等職業(yè)技術(shù)學校、技工學校,每所40萬元;民辦高中(含完中和多層次學校)3所,每所30萬元;民辦初級中學2所,每所20萬元;民辦九年一貫制學校、小學46所,每所10萬元;民辦幼兒園56所,每所5萬元。
近日,東莞市石碣鎮(zhèn)制定了扶持民辦教育發(fā)展實施辦法,建立政府財政性經(jīng)費扶持民辦教育發(fā)展制度,每年設(shè)立100萬元民辦教育發(fā)展專項資金,扶持該鎮(zhèn)民辦教育。據(jù)悉,該資金80%用于獎勵項目,20%作為機動資金,該鎮(zhèn)將根據(jù)民辦教育、幼兒園的實際情況進行重點扶持。
日前,2010年江蘇省教育信息化工作領(lǐng)導小組工作會議在省電化教育館召開。會議表示,2010年,江蘇省教育信息化建設(shè)將繼續(xù)高舉教育現(xiàn)代化旗幟,圍繞全省教育信息化公共服務(wù)體系建設(shè),努力在“一網(wǎng)、兩庫、五平臺、多服務(wù)”等方面展開工作,即:建好江蘇教育與科研計算機網(wǎng),著力打造基礎(chǔ)教育公共服務(wù)平臺、職業(yè)教育公共服務(wù)平臺、高等教育優(yōu)質(zhì)資源服務(wù)平臺、社會教育公共服務(wù)平臺和教師培訓網(wǎng)絡(luò)平臺,做到網(wǎng)絡(luò)、資源、服務(wù)三個全覆蓋,切實為學校教育、家庭教育和社會教育服務(wù)。
浙江省教育技術(shù)中心積極開展為全省30個縣(市、區(qū))送教育技術(shù)培訓活動,6月3日,送培首站活動在安吉進行。教育技術(shù)中心組織了由優(yōu)秀學科教師、教研員和教育技術(shù)專家、技術(shù)員組成的省級教育技術(shù)培訓講師團,集中各方優(yōu)勢,將教育技術(shù)培訓活動直接送到有需要的縣(市、區(qū)),通過舉辦講座、進行示范課、公開課和現(xiàn)場點評等形式,使農(nóng)村教師了解新技術(shù)、新理念,推動優(yōu)質(zhì)教育資源共享,提高農(nóng)村教師的教育技術(shù)能力和農(nóng)村學校的教學質(zhì)量。
5月28日,余姚市電教中心舉辦了市首屆“大風車杯”小學生美術(shù)學具手工制作現(xiàn)場比賽。全市一百多所小學認真組織,精心選拔,最后挑選出158名選手來電教中心參加了本次現(xiàn)場比賽。選手們在規(guī)定的時間,發(fā)揮想象,運用線材組合和粘貼的創(chuàng)作方法,通過“盤盤轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”制作出了一件件非常優(yōu)秀的作品,這些富有大膽想象力、充滿生活情趣、具有創(chuàng)新意識的作品贏得了評委及老師們的稱贊。
5月20日,浙江省教育技術(shù)研究規(guī)劃課題專家評審委員會對2010年度浙江省教育技術(shù)研究規(guī)劃課題進行立項評審。據(jù)悉,近年來,教育技術(shù)在推進浙江省教育改革與發(fā)展,推進加快教育理念的轉(zhuǎn)變,推進加快工作重心的轉(zhuǎn)移,推進加快育人模式的轉(zhuǎn)換中發(fā)揮了重要作用。為進一步調(diào)動高校教師、教育管理人員和教育技術(shù)專業(yè)人員開展教育技術(shù)研究和應(yīng)用實踐的積極性,提升教育技術(shù)隊伍的研究和服務(wù)能力,提高浙江省高等學校教育技術(shù)研究和應(yīng)用水平,提高教育教學質(zhì)量,決定從2010年起,開展教育技術(shù)規(guī)劃課題研究工作。這是浙江省首次開展省教育技術(shù)研究規(guī)劃課題立項研究工作。
6月14日,寧波市首次中考網(wǎng)上招生咨詢活動成功舉行。此次活動依托寧波教科網(wǎng)平臺,由寧波市學校裝備管理中心予以技術(shù)支持和全程監(jiān)管。各直屬高中每校安排10位教師應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)咨詢,并且保證每個帖子在10分鐘內(nèi)得到回應(yīng)。據(jù)統(tǒng)計,此次網(wǎng)上咨詢活動的總點擊量達到75萬余次,學生和家長們共提出了1 479個問題,平均每帖的瀏覽量達到519個,最高同時在線人數(shù)達到2 893人。(張光明/文)
近日,江西省將安排150萬元電教經(jīng)費用于農(nóng)村中小學“班班通”試點工作,再由市、縣兩級按照1:3的比例配套450萬元,共計600萬元,裝備40所左右的農(nóng)村初中和鄉(xiāng)中心小學。試點工作將通過基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的“班班通”建設(shè)和應(yīng)用,進一步推動全省農(nóng)村中小學遠程教育工作,改進農(nóng)村中小學教與學的方式,實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源共享,同時為全面開展“班班通”建設(shè)工作探索經(jīng)驗。
6月11日至12日,邢臺市教育局在內(nèi)丘縣舉辦了人教教學資源網(wǎng)服務(wù)器應(yīng)用研討會。會議的主要內(nèi)容是構(gòu)建教育教學管理信息系統(tǒng),加快優(yōu)質(zhì)教育資源開發(fā)應(yīng)用。從2010年下半年開始,邢臺市將在隆堯縣、沙河市、任縣、威縣、寧晉縣、邢臺縣等中小學校逐步實施建立人教教學資源網(wǎng)服務(wù)器管理與應(yīng)用的長效機制,組織學校教師開展應(yīng)用培訓,努力為教育教學提供先進的教學手段和優(yōu)質(zhì)的教學資源。(祝衛(wèi)國、高利輝/文)
近日,上海市教育技術(shù)裝備部召開了“上海市普通高中創(chuàng)新實驗室建設(shè)”座談會,會議圍繞基礎(chǔ)教育階段創(chuàng)新人才的培養(yǎng)及創(chuàng)新實驗室建設(shè)展開討論。大家一致認為,創(chuàng)新實驗室建設(shè)首先要樹立以學生發(fā)展為本,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為宗旨的先進的教育理念和人才培養(yǎng)觀念。創(chuàng)新實驗室的建設(shè)和推進工作,既可以學校為單位,也可以區(qū)域為單位,還可與高等院校、中職校建立合作關(guān)系,共享師資和實驗室資源。創(chuàng)新實驗室的申報和審批工作,應(yīng)分批分期進行,建議優(yōu)先選擇相關(guān)課程、師資、裝備、實驗項目、評價方案、運作制度等基本成型的項目及學校作為先期試點單位,在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上再逐步分批建設(shè)。(摘自《上海教育技術(shù)裝備》)
創(chuàng)建“平安校園”,維護學校安全穩(wěn)定,是構(gòu)建社會主義和諧社會、促進經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展的保障工程。江南大學把“平安校園”建設(shè)、維護安全穩(wěn)定工作作為學院、部門任期目標考核的重要內(nèi)容,學校研究細化實施方案,實現(xiàn)“技防、聯(lián)防、人防”三防聯(lián)動,即運用數(shù)字化技術(shù)手段,奠定平安校園“技防”的重要基石;建立警校共建合作平臺,構(gòu)建平安校園“聯(lián)防”的有效形式;強化“源頭”防范,筑牢平安校園“人防”的堅實基礎(chǔ),逐步形成建設(shè)“平安校園”的長效機制。
近日,三菱電機自動化(中國)有限公司與上海市工業(yè)技術(shù)學校共同簽署了“上海市工業(yè)技術(shù)學校—三菱電機放電加工機實訓室”建設(shè)項目合作協(xié)議,根據(jù)協(xié)議,三菱電機將無償提供給學校6臺先進的放電加工機,線切割與電火花機床各3臺,并提供相應(yīng)技術(shù)資料與新產(chǎn)品信息。還將不定期舉辦技術(shù)交流會,安排企業(yè)技術(shù)人員與專業(yè)教師交流,以拓展教師專業(yè)視野,掌握技術(shù)發(fā)展動向。學校則提供專用實訓場地與實訓教師。雙方本著合作共贏、共同發(fā)展的原則,探索校企合作之路。(摘自《上海教育技術(shù)裝備》)
近日,在2010年全國職業(yè)院校技能大賽上,湖北省代表團充分展示了湖北省職業(yè)教育改革發(fā)展的豐碩成果,集中展現(xiàn)了中職學校師生的風采,并取得了優(yōu)異的成績,共獲得一等獎8名、二等獎18名、三等獎17名,較去年增加了2個一等獎和5個二等獎。
6月28日,山東省世界銀行貸款職業(yè)技術(shù)教育與培訓改革項目啟動儀式在煙臺舉行。該項目協(xié)議利用世界銀行貸款2 000萬美元,用于支持威海職業(yè)學院、煙臺汽車工程職業(yè)技術(shù)學院、濟寧職業(yè)技術(shù)學院和德州科技職業(yè)技術(shù)學院改善辦學條件和教學改革。啟動儀式的舉行,標志著山東省世界銀行貸款職業(yè)技術(shù)教育與培訓改革項目正式進入實施階段。
日前,湖南省教育廳表示,當前的工作重點是要堅持以優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)為依托,切實加強項目合作和專業(yè)群建設(shè),不斷豐富集團化辦學的內(nèi)涵。要按對接產(chǎn)業(yè)、工學結(jié)合、提升質(zhì)量,推動職業(yè)教育鏈深度融入產(chǎn)業(yè)鏈,重點抓好四個方面的工作。一是要加快推進職業(yè)教育骨干體系建設(shè);二是要大力推進骨干示范性中等職業(yè)學校和縣級職教中心建設(shè);三是要深入推進職業(yè)教育集團化辦學;四是要著力構(gòu)建職業(yè)教育質(zhì)量監(jiān)控與保障機制。
近日,四川省基礎(chǔ)研究工作會在成都召開。會議舉行了新批準省級重點實驗室的授牌儀式,四川省政府授予西華大學“汽車測控與安全”四川省重點實驗室標牌,這標志著西華大學“汽車測控與安全”四川省重點實驗室的建設(shè)工作正式啟動。