淺談植物組織培養實驗室的管理

史俊 江蘇農林職業技術學院 212400

淺談植物組織培養實驗室的管理

史俊 江蘇農林職業技術學院 212400

植物組織培養實驗室是農林高等院校特色教育的一個重要組成部分，本文就如何對植物組織培養實驗室進行科學、規范的管理，充分發揮植物組織培養實驗室的在植物組織培養教學中的服務功能提出了幾點看法。

植物組織培養；管理；服務

高校的植物組織培養（下稱組培）實驗室是學生進行植物組織培養實驗、訓練組培操作技能、驗證組培理論的重要場所。所以組培實驗室管理工作質量的好壞，直接影響組培實驗進行的順利程度和開出率的高低，也影響著組培實驗教學水平的高低。如何強化管理、科學管理，是每一位實驗員面臨的問題，本人作為組培實驗室的實驗員，長期從事組培實驗室的管理工作，現將我工作中的一點體會與大家共勉。

一、熱愛實驗室工作，努力提高服務意識

作為組培實驗室的實驗員，首先要熱愛組培實驗室的工作，做不到這一點，就不可能把工作做好；其次，要樹立良好的師德師風和全心全意為學生服務的思想，要有高度的責任感受和強烈的使命感受，這樣才能得到學生、老師的信任；第三，要有吃苦耐勞勇于奉獻的精神，在工作中，要自己多干，苦干，提高為學生、老師服務的意識；第四，要有不斷鉆研業務的意識和開拓創新的精神。

二、建立規范的實驗室制度，使實驗室管理有章可循

我們根據組培實驗室的實際情況，制定了一系列的規章制度，如組培實驗室使用制度、實驗室安全制度、實驗室出入制度，實驗室教師職責；學生實驗規則；儀器、設備使用登記制度、藥品保管、領用制度；危險品領用和安全使用制度等。這些制度的實施，使實驗室管理有章可循，實驗工作能正常、有序的開展。例如：學生第一次進入實驗室，須向學生宣講這些規章制度，讓學生知道，在實驗室里，什么能做，什么不能做，該怎么做。每學期開學初，任課老師需將本學期的“組培實驗計劃”交給實驗員，以便實驗員能夠根據實驗計劃訂購相關試劑、藥品。任課老師需在實驗前三天填寫實驗通知單并送達實驗室，以便實驗員根據通知單做好實驗準備，實驗后，實驗員需如實填寫實驗情況記錄表和實驗室使用登記表。學期末，實驗員須根據實驗通知單、實驗情況記錄表和實驗室使用登記表統計出本學期實驗室使用頻率、實驗開出率情況，然后將其裝訂成冊，使其形成檔案。

三、規范化管理實驗室，形成一整套有效的管理模式

1、規范管理實驗儀器設備

高校組培實驗室儀器設備先進，數量大，品種多，是直接為學生提供實驗的基本物質保障。儀器設備的正常運轉直接關系到組培實驗的順利進行，影響到組培教學的質量。因此要保證組培實驗教學的順利進行，必須規范化管理實驗儀器設備，做到儀器使用前有預約，使用后有登記；貴重儀器定期維護，故障儀器及時報修，始終保證組培實驗室儀器的正常運轉。

2、規范管理實驗藥品

組培實驗室藥品數量大，品種多，常用的藥品就有二十多種，其中部分藥品價格昂貴，若不進行規范管理，勢必造成很大的浪費，使實驗成本大幅度攀升。

在藥品的存放上，我們一般按藥品的用途、純度、揮發性、潮解性、腐蝕性、毒性、光穩定性及其他一些重要化學性質來分類存放。一般先分為培養基藥品和其他藥品兩大類，培養基藥品再按無機鹽、有機物和激素分成三類，無機鹽、大部分有機物可存放于普通試劑柜中，而激素、部分有機物則必須放入冰箱低溫保存，其他藥品則按固體和液體分為兩類，然后按單質、氧化物、酸、堿、鹽分類存放，有毒、危險品存放于專柜中，實行“雙人雙鎖”保管制度，并且定期檢查。

在藥品的使用上，我們執行嚴格的藥品領用制度，每次實驗精確計算所需藥品，定量領取，并及時登記，最大限度地避免浪費。

3、試管苗的管理

試管苗是通過植物組織培養獲得無菌苗，是學生進行組培實驗而獲得的產品，同時也是進行下一次實驗的活體材料。對無菌苗的管理，我們根據試管苗生長要求，及時調整培養室的培養條件（如光照、溫度等），定期檢查培養室，及時清除污染苗，定期用甲醛熏蒸培養室，保證試管苗的正常生長，也保證學生下次實驗能順利進行。

4、規范管理學生實驗

雖然組培實驗室儀器設備很多，但還不可能做到每次實驗人手一臺，實驗往往分組進行,如果組織不好，實驗室秩序必然混亂，且易發事故。因此，作為實驗員在實驗前不但要備好實驗用品，而且要和任課教師一樣認真備課，寫好教案，在實驗課上，簡明扼要地向學生講解組培實驗的操作要點和注意事項，和任課老師一起維護好實驗秩序。

四、積極采用信息化手段，不斷提高實驗室管理水平

所謂信息化手段是利用計算機技術、網絡通信技術、多媒體技術等相關的信息，加工處理傳播技術，對實驗室各種資源進行處理，并利用計算機協調人員、設備、儀器、藥品等各因素之間的復雜關系，使管理工作協調有序，管理效率大幅度提高。例如，現在教師在上實驗課前可利用電子郵件的形式將實驗通知單發到實驗室，如有特殊需要可通過QQ或MSN與實驗員溝通，同時，我們又制作了組培課程網站，將實驗課件、相關的視頻發布到網上，為教師的教和學生的學帶來的便利。

結語

植物組織培養實驗室是農林高等院校特色教育的一個重要組成部分，如何管理好組培實驗室，使其高效運轉，更好地為學生服務，是組培實驗室管理工作的重中之重。作為組培實驗室的實驗員，只有提高服務意識，加強業務學習，與任課教師積極配合，才能取得卓越的實驗教學效果，為社會培養出高水平創新人才。